Klassisk konditioneringsteori, principer, exempel

han klassisk konditionering Det är ett inlärningsverktyg och undervisning baserat på Association of Stimuli som ursprungligen inte är relaterade till varandra. Detta verktyg är en av baserna för beteendeism, och dess tillämpningar har visat sig vara mycket användbara i många olika sammanhang.

Klassisk konditionering upptäcktes av Ivan Pavlov, en rysk fysiolog som studerade djurens svar på mat. I ett av de mest berömda experimenten i hela psykologins historia insåg denna forskare att hundarna han arbetade svarade lika med ljudet från en klocka än närvaron av mat, eftersom de hade associerat båda stimuli.

Under de följande decennierna ansågs klassisk konditionering som en av de viktigaste processerna för mänskligt lärande, i en sådan utsträckning att John Watson (en av de mest inflytelserika psykologerna under det tjugonde århundradet) trodde att det var möjligt att förklara alla aspekter av det mänskliga sinne baserat på grundval av detta fenomen.

Idag vet vi att det finns många fler processer som påverkar vårt sätt att tänka, vår personlighet och våra känslor; Men klassisk konditionering är fortfarande en av de viktigaste. I den här artikeln kommer vi att studera dess mest väsentliga egenskaper i detalj.

[TOC]

Klassisk konditioneringsteori

Ivan Pavlov, vinnare av Nobelpriset för sin upptäckt av klassisk konditionering. Källa: Okänd författare / allmän domän

Klassisk konditionering är en form av lärande där en stimulans som ursprungligen inte orsakade något svar i byrån blir associerad med en annan som gjorde. På detta sätt agerar individen på samma sätt mot det element som tidigare var neutralt att om det var det som orsakade svaret naturligt.

Den klassiska inlärningsprocessen ges genom att presentera båda stimuli tillsammans upprepade gånger. I det berömda Iván Pavlov -experimentet lät han en klocka varje gång han tog maten till sina hundar. På detta sätt visade djuren samma reaktion på ljudet som framför maten själv.

Pavlov Experiment Scheme. Källa: Yerkes, R. M., & Morgulis, s. / Cc0

Man trodde ursprungligen att denna process kunde ligga bakom allt det lärande vi genomför i våra liv. John Watson försökte prova denna teori i sitt berömda "Little Albert" -experiment, där han gjorde ett barn rädsla för fyllda djur genom klassisk konditionering.

Kan tjäna dig: 15 aktiviteter och dynamik för att starta dagen bra

Idag vet vi att det finns många andra inlärningsprocesser, och att klassisk konditionering bara är en av dem. Men det är en av de mest studerade och det enklaste att kontrollera, så det har stor betydelse inom många olika områden.

Delar av klassisk konditionering

För att korrekt förstå den klassiska konditioneringsteorin är det nödvändigt att bli bekant med några av de termer som vanligtvis använder. Nedan ser vi några av de viktigaste.

Neutral stimulans (EN)

Den neutrala stimulansen är en som naturligtvis inte orsakar något svar i kroppen. I Pavlov -experimentet var det ljudet från klockan: innan du genomförde konditioneringsprocessen reagerade hundarna inte på det på något sätt.

Den neutrala stimulansen kan vara praktiskt taget alla fenomen eller element. Men idag vet vi att klassisk konditionering fungerar bäst när det finns vissa typer av förhållanden mellan och EI (okonditionerad stimulans).

Neutralt svar (RN)

Innan man genomför konditioneringsprocessen visar kroppen inget svar på den neutrala stimulansen. Med den tekniska termen är detta det som kallas ett neutralt svar.

Generellt innebär det neutrala svaret en total brist på aktivitet av organismen och närvaron av avintande eller till och med helt neutrala känslor.

Okonditionerad stimulans (EI)

Den okonditionerade stimulansen är ett av de viktigaste delarna av klassisk konditionering. Det är ett fenomen som orsakar en reaktion i kroppen utan behov av föregående inlärningsprocess. Detta svar kan vara medfödd eller har tidigare förvärvats av olika omständigheter.

I traditionella experiment med klassisk konditionering hade det mesta av EI att göra med mat. Detta orsakar ett mycket kraftfullt fysiologiskt svar i byrån, så hon är en bra kandidat att bli en effektiv okonditionerad stimulans.

Mat är emellertid inte den enda typen av okonditionerad stimulans som kan användas. Alla element som orsakar ett starkt svar i kroppen, såsom rädsla, nöje, ångest, avsky eller glädje, är mottagligt för att fungera ordentligt som IE.

Invonditionellt svar (RI)

Det ovillkorliga svaret är det som orsakas av det är på ett naturligt sätt, utan behov av en inlärningsprocess däremellan. Generellt sett är RI relaterat eller med grundläggande instinkter som sex, hunger och törst, eller med primära känslor.

Konditionerad stimulans (EC)

När den klassiska konditioneringsprocessen genomförs fortsätter den neutrala stimulansen att generera ett liknande svar som det som produceras av IS. För närvarande är det känt som konditionerad stimulans.

Kan tjäna dig: subtálamo

I Pavlov -experimentet skulle således ljudet från klockan vara en neutral stimulans i början av processen; Men i det ögonblick då saliven av hundar skulle aktiveras blev en konditionerad stimulans.

Villkorat svar (RC)

På samma sätt som i föregående fall skulle det neutrala svaret vara känt som ett konditionerat svar när den klassiska konditioneringsprocessen har genomförts. RC är vanligtvis mycket lik RI, även om den i allmänhet har en lägre intensitet.

Principer för klassisk konditionering

Förvärv

Förvärvsprocess. Källa: Nicolas P. ROUGIER/CC BY-SA (https: // Creativecommons.Org/licenser/BY-SA/3.0)

Förvärvet är processen att omvandla den neutrala stimulansen till en konditionerad stimulans, på ett sådant sätt att det orsakar RC när den slutar presentera bredvid den okonditionerade stimulansen.

Förhållandena för förvärvsprocessen varierar till stor del beroende på EG och. Några av de faktorer som förändras i varje fall är antalet repetitioner som är nödvändiga för att föreningen och styrkan hos det konditionerade svaret ska inträffa.

Utdöende

Utrotningsprocess. Källa: Nicolas P. ROUGIER/CC BY-SA (https: // Creativecommons.Org/licenser/BY-SA/3.0)

I de flesta fall stoppar den konditionerade stimulansen att provocera ett svar när en tid går utan att presenteras med de ovillkorade. Detta är vad som kallas svaret på svaret.

Spontan återhämtning

Spontan återhämtning är ett fenomen relaterat till den klassiska konditioneringen där en konditionerad stimulans som slutade orsaka ett svar på grund av utrotning igen orsakar det en tid senare, efter en viloperiod.

Den spontana återhämtningen kommer inte att inträffa i alla fall, och på något sätt kommer det också att försvinna om den konditionerade stimulansen inte presenteras tillsammans med det okonditionerade i framtiden.

Stimulansgeneralisering

I vissa experiment relaterade till klassisk konditionering konstaterades att organismerna led ett konditionerat svar på stimuli som var något annorlunda än de konditionerade. Detta fenomen kallades "stimulansgeneralisering" och är mycket viktigt när man tillämpar denna teknik på ett praktiskt sätt.

Till exempel, om ett experiment som liknar Pavlov med människor, skulle det vara mycket genomförbart att inte bara ljudet från klockan producerade det konditionerade svaret: det är möjligt att det enkla faktumet att se det utlöste en salivreaktion i ämnena i studierna.

Kan tjäna dig: Robert Sternberg: Biografi, triangulär teori om kärlek, framgångsrik intelligens

Diskriminering

På många sätt är diskriminering av stimulans den process som strider mot generalisering. Det består i föreningen av en med en konkret och en liknande med ett annat helt annat svar.

På detta sätt kan till exempel ljudet från en klocka förknippas med presentationen av mat och ljudet från en klocka (liknande men skiljer sig från den första i) med applicering av en smärtsam stimulans.

Exempel

Rädsla för hundar

Majoriteten av fobier produceras genom en process med klassisk konditionering som sker av misstag. När det gäller fobi till hundar kan det förekomma liknande följande:

- Personen lider av ett traumatiskt avsnitt (EI) i närvaro av en hund (EN). Till exempel kunde jag ha fått en bit under din barndom när du träffar en speciellt aggressiv hund.

- Som en konsekvens skulle det associera ångest (RI) med hundar, som skulle bli konditionerade stimuli. Således, varje gång det var i närvaro av ett av dessa djur skulle drabbas av samma känsla, vilket skulle ha blivit ett konditionerat svar.

Smakaversion

Ett av de vanligaste fenomenen relaterade till klassisk konditionering är den aversion som förvärvas efter smaken. När en person intar en typ av mat och sedan blir sjuk, tenderar han att associera obehag till mat även när han inte har haft något att göra med.

Således är det möjligt att en person känner sig avsky (RC) för en typ av mat som i princip var likgiltig (in), efter att ha lidit obehag vid tidpunkten för att konsumera den (EI, RI).

Skillnader med driftskonditionering

Vid driftskonditionering är beteende förknippat med en konsekvens. Till exempel pressar råttan en spak (beteende) och får mat (konsekvens). I klassisk konditionering är en stimulans (visselljud) associerad med mat

Många gånger anses det att klassisk och operantkonditionering är två sidor av samma valuta. Även om båda processerna är grunden för lärande i de flesta arter, är dessa i verkligheten två helt olika fenomen.

Som vi redan har sett, i klassisk konditionering är ett specifikt svar förknippat med en stimulans som i princip inte orsakade någon reaktion i kroppen. Tvärtom, tvärtom, utseendet på ett svar som redan fanns genom användning av straff och utmärkelser är mer eller mindre troligt.

Referenser

1. "Klassisk konditionering" i: Lumen Learning. Hämtad: 01 juni 2020 från Lumen Learning: kurser.Lumenarning.com.
2. "Klassisk konditionering" på: Simply Psychology. Hämtad: 1 juni 2020 från Simply Psychology: Simply Psychology.com.
3. "Vad är klassisk konditionering?”I: Varywell Mind. Hämtad den: 01 juni 2020 från Vraywell Mind: Varywellmind.com.
4. “Klassisk konditionering och hur det rapporterar till Pavlovs hund” på: Health Line. Hämtad den: 01 juni 2020 från Health Line: Healthline.com.
5. "Klassisk konditionering" i: Wikipedia. Hämtad den: 1 juni 2020 från Wikipedia: In.Wikipedia.org.