Konceptuell kunskap

Konceptuell kunskap

Vad är konceptuell kunskap?

Konceptuell kunskap är en av de nivåer som kunskap är uppdelad, tillsammans med den känsliga och holistiska. Till skillnad från det första, baserat på vad som fångas av de mänskliga sinnena, består denna typ av kunskap av universella och immateriella representationer av de olika befintliga enheterna i verkligheten.

Således kan ett barn se sin mamma och identifiera henne som sådan, vad skulle vara ett exempel på känslig kunskap. Samtidigt kommer det barnet också att identifiera det som en del av det universella konceptet "mamma", som omfattar alla kvinnor med den karakteristiken.

Grunden för konceptuell kunskap är själva konceptet. Detta, nära besläktat med språket som namnger dem, skapas främst från individens upplevelse. Efter det föregående exemplet, i barnets sinne har moderkonceptet skapats av deras viktiga erfarenhet och deras relation med andra människor som använder samma koncept.

Kunskap har varit en del av mänskliga studier sedan forntida Grekland, när filosofer började analysera och definiera den. En av dessa enklare definitioner hävdar att det här är kunskapen om något ämne.

Egenskaper för konceptuell kunskap

Konceptuell kunskap är baserad på förekomsten av begrepp, förstås som abstrakt, väsentliga och universella representationer av verkligheten som omger människan.

Inför känslig kunskap, som fångas av sinnena och kännetecknas av föremålens unika, är det konceptuella universella.

Denna egenskap gör att konceptuell kunskap endast finns bland människor. Till skillnad från djur kan bara människor utarbeta allmänna begrepp tack vare sin intelligens.

Bas av konceptuell kunskap

För att konceptuell kunskap ska existera är det obligatoriskt att det finns de koncept som den bygger på. Termen koncept har haft flera definitioner genom historien.

Kan tjäna dig: speciella och universella förslag: egenskaper

Ordet, från latin, har definierats som den mest grundläggande enheten för mänsklig kunskap. Det här är konstruktioner som sinnet har skapat så att verkligheten kan förstås och identifieras.

Konceptbildning tillåter abstrakt tänkande

För att göra detta grupperar sinnet nya kunskaper i kategorier, liksom de erfarenheter som ämnet lever och relaterar dem till de som lagras i minnet. Detta spelar därför en grundläggande roll i skapelsen.

Begreppen, som förstås från en kognitiv synvinkel (tillhör kunskap), är det grundläggande verktyget för människor att förstå all information de får från sinnena. Med dem väljer människor den informationen, diskriminerar och använder den.

Konceptbildning

Fram till idag anses det att endast människor kan använda sin tidigare kunskap för att tillämpa dem på nya upplevelser. För att göra detta använder det koncepten, skapade genom att identifiera den gemensamma essensen i flera olika enheter, men relaterade till varandra.

Under lång tid visste experter förekomsten av dessa koncept, men det var inte känt hur de bildades i hjärnan och hur de använde.

Bland de faktorer som för närvarande är kända om bildandet av begrepp är deras relation till den erfarenhet som varje person samlar på alla områden, från individen till sociala eller kulturella.

Språk spelar en mycket viktig roll i bildandet av koncept. Tack vare henne kan människan kommunicera och därför överföra sina erfarenheter och kunskaper som förvärvats.

Inlärningskoncept

Formell och informell utbildning ger olika typer av koncept

Begreppen börjar titta på människors sinnen från deras barndom, vilket gör att konceptuell kunskap kan vara konstant under hela livet.

Kan tjäna dig: Karl Jaspers

Barn integrerar dessa koncept som om de var prototyper av de olika aspekterna av verkligheten. Sedan använder de dem för att kategorisera de element som har liknande egenskaper som de de lagrar i sitt sinne.

Det viktigaste sättet att lära sig dessa koncept är upplevelsen och deras tolkning av sinnet. Det senare innebär att, trots universaliteten i dessa begrepp, kan subtila skillnader visas enligt personen.

Universella koncept

En av de mest distinkta egenskaperna hos denna typ av kunskap är att den är baserad på universella koncept.

Medan känslig kunskap har en hög grad av subjektivitet, är de konceptuella överklaganden till koncept som alla delar. Till exempel är konceptet "hund" detsamma för alla människor, utan att ha betydelse, förutfattade idéer eller individuella upplevelser.

Hjälpa till att förstå

Konceptens universella karaktär gör denna kunskap till ett grundläggande verktyg för att förstå världen.

Vid internalisering av de olika begreppen använder människan dem för att kategorisera de nya upplevelserna. På detta sätt fungerar de som en ram för att organisera kunskap. De är alltså en viktig grund för att lära sig.

Å andra sidan har denna kunskap en annan funktion som kallas inferential. Detta består av att använda internaliserade koncept för att göra förutsägelser om egenskaperna hos de nya elementen som lär sig.

Exempel på konceptuell kunskap

1- En släkting

Ett klassiskt exempel på konceptuell kunskap är den som skiljer mellan figuren av en konkret släkting och begreppet den roll som spelar.

En mamma kan till exempel tolkas på två olika sätt. Den första är när hennes son observerar henne och vet perfekt att hon är sin egen mamma, unik och orepeable. Men det barnet kommer också att ha det universella konceptet "Mother", som täcker alla kvinnor som har den rollen.

Kan tjäna dig: tankar om Simón Rodríguez

2- Begreppet ett djur

När man funderar på ett djur fångar det mänskliga sinnet också dubbel information. Å ena sidan skiljer det perfekt de arter som den tillhör. Å andra sidan förknippar det med konceptet "djur". Detsamma händer inom samma art: en hund kan vara en vinthund och samtidigt kategoriseras inom det allmänna begreppet "hund".

3- Mat

Vid ätning kategoriseras mat inom flera koncept: "livsmedel", typ av mat (kött, grönsaker, frukt ...) och betongnamn (äpple, sallad, kalvkött ...).

4- Färger

Begreppet "färg" är tydligt för alla. Inför detta kommer känslig kunskap att ansvara för att tolka de unika och objektiva egenskaperna hos var och en av dem. Blå kan till exempel tolkas som "tydlig" eller "mörk", men kommer aldrig att sluta vara blå.

5- En låda

En enskild låda kan ha flera funktioner: runda, stora, stora, kartong, etc. Bakom dessa speciella egenskaper kommer emellertid alltid att vara samma allmänna koncept: ruta.

Referenser

  1. Pagán Santini, Rafael H. Konceptuell kunskap och dess representation. Erhållet från LajorNADadeoriente.com.mx
  2. Uned. Konceptuell utveckling. Erhållet från psykologi.Isipedia.com
  3. Enda vetenskap. Hur vet hjärnan att en hund är en hund?. Erhållet från Solocent.com
  4. Moser, Tatum; Chen, Vivian. Vad är begreppsmässig förståelse?. Erhållet från GetSmart.com
  5. Loadlab. Kunskapskonceptuell. Erhållet från LearnLab.org
  6. Den reflekterande lärare. Vad är begreppsmässig förståelse?. Erhållet från Davidwees.com