Jämförande bord

Jämförande bord
En jämförande tabell är ett verktyg som gör att du snabbt kan visualisera likheter eller skillnader mellan olika element

Vad är en jämförande bild?

En Jämförande bord Det är en studieteknik som gör det möjligt att visualisera i en tabell likheter och skillnader mellan två eller flera begrepp, vetenskapliga fenomen, historiska tider, författare, konstverk eller något annat ämne som vi lär oss.

Jämförande tabell bildas av rader och kolumner. I den övre raden placeras koncepten för att jämföra. I den vänstra kolumnen skriver vi alla variabler som är relevanta ur jämförande synvinkel.

Resten av rutorna är fylld med motsvarande information enligt konceptet och den jämförande variabeln.

Anta att vi vill göra en jämförande bild av två kemiska element, kalium och krom. Vi placerar dessa två i den övre raden, medan de relevanta jämförande variablerna kommer att vara i den vänstra kolumnen: symbol, atomvikt, valens, industriell verktyg etc.

I princip finns det inga gränser i antalet koncept för att jämföra och jämföra kategorier som vi vill lägga till.

Egenskaper hos en jämförande tabell

  1. Det är ett effektivt verktyg för att sammanfatta informationen i långa texter.
  2. Informationen som placeras i varje ruta är kort och korrekt.
  3. Det är användbart inte bara att lära sig, utan också att presentera information inför en publik, varken i skolutställningar eller på företagsnivå.
  4. Du kan representera både information i antal och kvalitativ information.
  5. Det är ett mycket effektivt verktyg för att göra en snabb granskning av ämnet som redan studerats.

Hur en jämförande tabell görs

För att utarbeta en jämförande tabell måste du följa dessa fyra steg:

1. Definiera vilka element du vill jämföra

Anta att frågan om vår jämförande bild är cellen, och att elementen som ska jämföras är djurcellen och växtcellen.

Kan tjäna dig: färg med t

2. Samla information

Nästa steg är att få informationen som vi kommer att fylla vår jämförande tabell.

För det är det viktigt att undersöka: i biologi läroböcker, på internet, i vetenskapliga artiklar, i vetenskapliga spridningsböcker.

Allt kommer att bero på den akademiska nivån för den jämförande och den uttömmande tabellen som du vill ha informationen i den.

3. Läs, läs om och understryk

Detta är nyckelstadiet för att göra det jämförande tabellen. Helst, läs det valda materialet minst två gånger. En första gång som en utforskande läsning och en andra gång för att understryka nyckelinformationen för texten eller texterna som har tjänat oss som källa.

Kom ihåg att en jämförande tabell är i grunden produkten av en sammanfattande process. Därför måste du tänka på vad som verkligen är relevant innehåll som ska placeras på bilden och vilka saker som kan lämnas ut. Läs basmaterialet mer än två gånger om det behövs.

4. Upprätta jämförande variabler

Välj det viktigaste, även om du kan placera så många du kan tänka på eller tillåtas av informationen i de texter du har använt som källa.

Till exempel, när det gäller vårt jämförande tabell mellan växt- och djurceller, kan vissa jämförande varianter vara: cellvägg, klorofyll, rörlighet, mat, bland andra.

Vårt jämförande tabell skulle vara så här:

VÄXTCELL DJURCELL
Cellvägg Har ingen cellvägg. Den har en cellvägg.
KLOROFYLL Det har klorofyllkloroplaster. Det saknar klorofyll.
RÖRLIGHET Det är rörligt. Vissa typer är mobila.
NÄRING Autotrof. Genom fotosyntes producerar han sin egen mat. Heterotrof. De äter matpartiklar som bearbetas inuti.
Kan tjäna dig: Hur man gör ett tidningsbibliotek

Andra exempel på jämförande målningar

Jämförande tabell mellan myt och legend

MYT LEGEND
DEFINITION Det är en fiktiv berättelse som ger en förklaring om världens ursprung och andra existensiella frågor. Det är en fiktiv berättelse som genialt förklarar ursprunget till ett objekt eller ett geografiskt fenomen (ett musikinstrument, ett berg) av kulturell betydelse för samhället där legenden är född. Den har en viss riktig bas.
TECKEN Myter är främst med gudar, även om vanliga mänskliga hjältar eller människor också kan dyka upp som väcker önskan, ilska eller sympati för gudar. Legendens huvudpersoner är vanligtvis djur eller vanliga människor. Insatsen av någon gudomlig kraft utesluts inte, men detta är bara omständigheterna.
SYFTE Syftet med myter är att erbjuda ett svar i form av en berättelse på de stora existensiella frågorna: var vi kom ifrån, hur vi skapades, vad som väntar oss efter döden, etc. Legenderna syftar till att förklara hur vissa saker skapades eller det fanns vissa saker, till exempel lyran bland grekerna. Ett annat mål med legender är att lära moraliska värden genom berättelser.
FIKTION De kan betraktas som fiktiva, även om det är möjligt att för medlemmarna i den sociala gruppen där myten är född anses detta obestridligt sanning. De kan betraktas som fiktiva. De betraktas också av de flesta av medlemmarna i den sociala gruppen där de föddes.
FÖRFATTARE Det är anonymt Det är anonymt

Jämförande tabell mellan Moralisk och etik

ETIK

MORALISK

Termins ursprung

Ordet "etiskt" har sitt ursprung i den grekiska röstetos, vars betydelse är vana eller sätt att göra saker.

Ordet "moral" har sitt ursprung i den latinska termen, vilket betyder anpassad.

DEFINITION

Det är en gren av filosofi som ifrågasätts om hur en individ ska agera i en given situation eller vilka värden som den ska styras. Den använder resonemang och observation.

Moral är uppsättningen av uppförandesnormer som ett visst samhälle, under en specifik historisk period, anser vara korrekta och värdefulla.

Skillnader

1) Det är baserat på rationellt tänkande och observation.

2) strävar efter att dra slutsatser om universell giltighet, det vill säga de kan betraktas som korrekt var som helst och historisk tid.

3) Etiskt tänkande är född i individens personliga problem.

1) Det är baserat på åsikter som delas av de flesta medlemmar i ett samhälle.

2) Dess normer är inte universella. De tillhör ett specifikt samhälle och tid och kan förändras avsevärt.

3) Moral är en arv: alla individer är födda i samhällen vars moraliska regler redan är etablerade och som måste lära sig och respektera.