Skolskola

I School of Human Behaviour anses individuellt beteende som grundläggande för företagens framgångsrika funktion

Vad är den mänskliga beteendeskolan?

De Skolskola Tillämpad på administrationen, även känd som teorin om den relationistiska humanisten, bekräftade han att individuellt beteende var en nyckelfaktor i administration och produktivitet i företag. För dina följare är motivation det bästa verktyget för båda aspekterna att förbättra.

Skolan föddes i ett sammanhang av avslag på Taylorism. Inför tillvägagångssättet i detta arbetssystem, baserat på den vetenskapliga metoden och en organisation där arbetare agerade praktiskt taget som maskiner, gav den mänskliga beteendeskolan arbetaren den största betydelsen som individ.

För denna skola var relationerna inom arbetsområdet den viktigaste faktorn för organisationer att administreras mer effektivt och öka produktiviteten. Som en första punkt var det nödvändigt att känna till orsakerna till mänskligt beteende och därifrån utveckla förändringar som ökade motivationen.

Arbetarnas tillfredsställelse, samarbetet mellan dem och erkännandet av deras arbete var tre faktorer som komponenterna i denna skola ansåg att de skulle förbättras. Genom att täcka behov som självkänsla, säkerhet eller social uppskattning skulle arbetarna öka sitt engagemang för företaget.

Egenskaper på Skolan för mänskligt beteende

Denna skola placerade människors beteende som huvudelementet i ett företags administrativa åtgärd. För sina följare måste chefer anta bästa praxis i relationer med sina anställda. Dessutom hävdade de att motivation var det bästa sättet att förbättra produktiviteten.

Individens betydelse

Arbetaren som individ bör erkännas som det centrala elementet i kooperativa ansträngningar. Således hävdade skolan att alla försök att förbättra administrationen skulle koncentrera sig på arbetare.

Kan tjäna dig: motsvarande enheter

Bland andra aspekter inkluderade dess analys faktorer som gruppdynamik, motiv, förhållanden mellan gruppkomponenter eller personliga skäl.

Eklekticism

Den mänskliga beteendeskolan antog en mycket ekletisk position. För sin analys använde han de flesta av samhällsvetenskaperna, inklusive sociologi, antropologi och psykologi.

När de var fokuserade på individer var skolan intresserad av tillfälliga relationer och för vilka de inträffade inom grupperna, både på jobbet och utanför.

Teori "x" och "y"

I utvecklingen av mänsklig beteendeteori fanns det två andra teorier som spelade en relevant roll, den så kallade teorin "X" och teori "y".

Författaren till båda var Douglas McGregor, som anses vara en av de mest relevanta teoretikerna inom området för mänskliga resurser. Var och en av teorierna beskrev en form av beteende från chefer.

"X" -teorin beskrev den traditionella modellen för företagare, baserad på hot och överväger lägre och lata arbetare.

"Y" -teorin, å andra sidan, beskrev en typ av affärsmän som trodde att deras arbetare fann sitt tillfredsställande arbete och att de därför skulle sträva efter att få bästa resultat.

Bidrag

Denna teori var författaren till bidrag som arbetstagarnas incitament eller förslag från olika system för att lösa de konflikter som kan ske i en organisation. På samma sätt ger det mycket betydelse för miljön och de begränsningar som påverkar beteenden.

Teorin utvecklade också vissa tekniker för att kontrollera mänskliga relationer för att bidra till att förbättra effektiviteten. I allmänhet försökte denna skola att arbetaren deltog som etablerad i teorin "X", som gav upphov till utseendet på en tredje teori, "Z", där arbetarna deltog i affärsmålen.

Kan tjäna dig: intern redovisningsstyrning

Redan på 1960 -talet tillkännagav följare av denna teori den så kallade administrationen av mål. Det var ett resultatorienterat tillvägagångssätt. Varje jobb definierade de resultat de var tvungna att uppnå.

Ledarskap i detta system bör främja delegation och deltagande. De markanta målen var tvungna att få personalen motiverad.

Författare till den Skolskola

Robert Owen (1771-1858)

Robert Owen ockuperade ledningen för ett textilföretag och motsvarade vikten av arbetare (som han kallade "vitala maskiner") med den "livsmaskiner" i fabrikerna.

Owen visade också att de pengar som användes för att tillgodose arbetarnas sociala och personliga behov uppnåddes mer än när de uppnådde målet.

Elton Mayo (1880 - 1949)

Elton Mayo

Denna psykolog och professor i logisk filosofi fokuserade sitt arbete med att studera de psykologiska effekterna på arbetare i förhållande till förhållandena under vilka de utförde sina uppgifter och hur de påverkade produktionen.

Bland hans slutsatser sa May att om arbetarna inte hördes och behandlades som lika med sina chefer, kom produktionen avsevärt från att.

Mary Parker Bollett (1868-1933)

För denna amerikanska psykolog var motivationerna från arbetare i deras anställning desamma som påverkade deras fritid och uppgifter utan arbete. Administratörerna bör inte tvinga dem utan samordna grupperna.

Follet var författare till två nya koncept inom School of Thought: Union and Group Thought.

Chester I. Barnard (1886-1961)

Även om vissa författare inte inkluderar Chester I. Barnard inom skolan för mänskligt beteende betraktas deras bidrag av andra experter som en del av samma.

Kan tjäna dig: fallande kommunikation

Hans arbete fokuserade på den logiska analysen av organisationens struktur. På samma sätt använde han vissa begrepp om sociologi i administrationen.

Fördelar och nackdelar

Fördelar

Beteende teori främjar erkännandet av arbetarnas meriter, vilket kommer att få dem att känna sig viktiga och engagera sig i företaget.

Å andra sidan, när man hänvisar till arbetsgrupper, ger följare av denna teori stor betydelse för kommunikation. Detta måste förstås som det som produceras på jobbet för att förbättra samarbetet i teamet.

Dessutom visar att varje person är annorlunda, visar att alla arbetare inte kan behandlas som en massa, men att de kräver olika överväganden.

Slutligen, med denna administrationsmetod känner arbetaren användbar och det är inte bara en annan del av växeln. Tack vare detta kommer harmonin mellan den anställda och företaget att bli större, vilket kommer att resultera i en ökning av produktionen.

Nackdelar

En av de möjliga nackdelarna med detta administrationssystem är att arbetarna slutligen är som omedvetet bestämmer produktionen. På samma sätt kan det hända att incitamenten blir mer effektiva. En annan risk är att administrationen själv ska bli för informell.

Slutligen varnar några av deras motståndare för faran för manier i arbetarnas beteende.

Referenser

1. Martínez Chirino, Carlos. Teori om mänskligt beteende i administration. Erhållet från Gestiopolis.com
2. Marín, Sandra. Må mänskligt beteende närmar sig. Erhållet från administrationen.Bloggfläck.com
3. Gruvsäkerhet. Teorier om organisatoriskt beteende. Erhållet från Magazeguridad Minera.com
4. Wroblewski, m. T. Beteende organisatoriska teorier. Erhållet från smallbusiness.Kron.com
5. Geoktonight. Vad är organisatoriskt beteende?. Erhållet från Geektonight.com
6. Freedom Learning Group. Teorier om motivation. Erhållet från granit.Pressböcker.pub
7. Kliffsnoter. Beteendehanteringsteori. Erhållet från CliffsNotes.com