Historikkällor och exempel

De Historikkällor De är dokument, objekt och annat material som används av forskare för att skaffa information om tidigare händelser. Dessa filer används för att förklara mänsklighetens förflutna och närvarande.

Det finns många element som kan betraktas som historiska källor, inklusive arkeologiska upptäckter, målningar, kartor och lagar; Dessa register är viktiga för att förstå de olika tidernas politiska och sociala egenskaper.

Historiska källor kan vara arkeologiska upptäckter, målningar, kartor och juridiska fördrag. Källor: Pixabay.com

Det är emellertid bekvämt att påpeka att den historiska forskningsmetodiken ständigt utvecklas. Därför - under de senaste åren - har akademiker undersökt som relevant källlitteratur, fotografier, dokumentärer och till och med filmer.

Detta beror på att de visar specifika händelser i verkligheten. På detta sätt uppfattas det att historiens källor kan varieras, de viktigaste skriftliga dokumenten, forntida bilder och vittnesmål är.

Det grundläggande är dock att forskare använder dem på ett objektivt sätt; det vill säga de framställer händelserna som hände, utan att avslöja åsikter som inte kan demonstreras.

[TOC]

Typer av historiska källor

De typer av historiska källor förklaras nedan:

- Primära källor

Primära källor är de som svarar hur, varför och när en händelse inträffade. Således observeras att detta material måste tillhandahålla specifika data så att det kan betraktas som ett huvudstöd.

Det är bekvämt att nämna att historiker arbetar genom den sociala examen; Det är som att säga att de bryter fakta med syftet att samla dem igen. På samma sätt, för att få positiva resultat, bör forskare inte bara gå till bibliotek; De måste också resa museer, akademier och civilrekord.

Vid behov är det rättvist att besöka släktingarna till de människor som spelade i en prestation eller som har varit offer för ett evenemang.

Syftet är att få en lite känd rapport, till exempel tidningar eller berättelser om de människor som levde evenemanget. Dessa källor kallas vittnesmål och berikar skol- och arbetskraftsprojekt.

Bland de huvudsakliga primära källorna är:

Ikonografiska verk

Exempel på ikonografisk källa. Alexander den stora lättnaden mot Amón-R, i Temple of Luxor. Neithsabes/cc av (https: // creativecommons.Org/licenser/av/3.0)

Fotografier och ritningar är viktiga källor eftersom de visar ett specifikt avsnitt av historien. De avslöjar kläder, landskap och material som män använde. Det är emellertid viktigt att verifiera att dessa objekt inte har förändrats med tiden.

Textreferenser

Exempel på textkälla, Hammurabi -koden

Böcker är vanligtvis de mest relevanta källorna eftersom de innehåller fullständig och detaljerad information. Genom analys av texter kan forskare förbereda en ny studie. Hänvisningarna skrivna med större värde är:

Kan tjäna dig: Bourbon -reformer

- Juridiska koder (t.ex. lagar som upprätthåller nationens ordning).

- Folkräkningar (är de uppgifter som visar hur många invånare som finns i ett land).

- Poster (plats där födelse, äktenskap och klagomål som individer har gjort under åren) finns under åren).

- Pressartiklar (tidningar och tidskrifter, vare sig på papper eller som finns på internet).

- Kroniska och biografier (i dessa böcker finns de lokala berättelserna i länderna eller livet för viktiga figurer som politiker, konstnärer, kommunikatörer eller militär) vanligtvis)) finns vanligtvis).

Böcker är vanligtvis de mest relevanta källorna eftersom de externt fullständig och exakt information. Källa: Pixabay.com

Muntliga källor

För att en åsikt ska vara giltig är det nödvändigt att verifiera att personen - som kommer att överföra sitt vittnesbörd - är medveten och i full användning av sina fakulteter; Detta med syftet att förhindra att historien modifieras. Generellt sett är denna källa fraktionerad i:

- Intervjuer med direkta vittnen.

- Kommersiell.

- Radio- och TV -tal.

- Röstinspelningar och dokumentärer.

- Sekundära källor

Referenser betraktas som sekundära till texterna och elementen som är avsedda att visa att någon händelse verkligen hände; det vill säga de förklarar vad primära källor säger.

Således uppfattas det att materialen - som är integrerade i denna kategori - kännetecknas av att vara exemplifieringsinstrument. De vanligaste är:

Grafiska referenser

Exempel på grafisk källa. Användare: Ewan AR Born/CC BY-SA (https: // CreativeCommons.Org/licenser/BY-SA/4.0)

De är målningar, grafik och illustrationer som presenteras i forskningsarbetet och som försöker beskriva de ekonomiska, demografiska och klimatiska förändringarna. Idén är hur dessa omvandlingar påverkar människan dagligen.

Kartografiska verk

Exempel på kartografisk källa. Världen, Abraham Ortelius typus Orbis Terrarum, publicerad 1564

Kartografiska verk är kartorna och bokstäverna som navigatörerna skrev. Dessa dokument är grundläggande eftersom du till exempel - genom kartor kan se de stater som utgör ett land, liksom de territorier som har försvunnit eller har gått med i nationen.

Å andra sidan lär bokstäverna landskapsomvandlingar som regionerna har haft. Dessa instrument används allmänt i geohistoria och etnohistoria:

- Geohistory: Studera hur människors handlingar modifierar miljön.

- Ethnohistory: undersöker hur världen har uppfattat de olika sociala grupperna (inhemska, afrikaner, mestizos och européer).

Materiella referenser

Exempel på materialkälla. Latinamerikansk-punisk bronsvaluta. Pablojr00/CC BY-SA (https: // Creativecommons.Org/licenser/BY-SA/3.0)

Tack vare dessa källor kan det demonstreras att det fanns många kulturer tidigare och att dess invånare bidrog till mänsklighetens framsteg genom deras ord eller upptäckter. Ibland representerar dessa föremål kraften och förmögenheten hos forntida civilisationer, inklusive:

Kan tjäna dig: Max Weber

- Mynt och medaljer.

- De första skrifterna (som hieroglyfer).

- Konstruktion av arkitektoniska och hydrauliska bitar (som byggnader, gator och rör).

Exempel på historikkällor

Varje aspekt av livet kan betraktas som en historisk källa om den erbjuder någon specifik information. Fiktionstexter, upptäckterna av forntida gravar eller en persons vision kan vara relevant när man genomför en skriftlig studie.

Nedan följer några exempel som har hjälpt akademiker att förstå verkligheten:

Upptäckt av en egyptisk grav

I juli 2018 hittade en grupp arkeologer en grav nära kungarnas dalar, en stad som finns i Egypten. Denna upptäckt var viktig eftersom den visade hur männen i det landet organiserade Graves 3 gör 3.För 500 år sedan.

Denna uppenbarelse är viktig för akademiker eftersom de har observerat följande egenskaper:

- En grav delades av 10 personer.

- Guld var inte längre så använt, men trä.

- Individer begravdes med 1.000 begravningsutskrifter.

Cristóbal colón diario

Bild av Basel -utgåvan 1493 i Charter de Colón tillkännager upptäckten.

Under det sextonde århundradet skrev Christopher Columbus en tidning där han ställde ut hur fauna och flora i de amerikanska regionerna var; Han beskrev också hur varelserna som bodde i dessa länder agerade. Det är därför hans bok är avgörande för historiker, eftersom det är en av de första visionerna om de infödda.

Akademiker vet dock att den här boken inte är helt tillförlitlig eftersom den överdriver fakta.

Historikkällor i Mexiko

De första historiska utredningarna som genomfördes i Mexiko försökte förklara ursprungsbefolkningen. Därför analyserade historiker de bilder som gjorts av Aborigines och Chronicles skriven av spanjorerna.

Sedan 1920 -talet började arbeten med revolutionen, kapitalismen och bildandet av folken att vara beredd. Av den anledningen var forskarna tvungna att besöka posterna för att hitta ny information.

En av de viktigaste historiska källorna till detta land är emellertid statyn som ligger vid den centrala dörren till Chapultepec -tunnelbanan:

Metromonumentet Chapultepec

Specialisterna uttrycker att denna staty är en historisk referens eftersom den berättar hur aboriginska sedvänjor med de vanor som de spanjorerna har förenat, vilket skapar en ny kultur.

I Peru

Den historiska studien i Peru har inte varit mycket utvecklad. I allmänhet genomförs utredningarna av utlänningar, som riktas till de territorier där ursprungsbefolkningen bodde eller kampen mellan de infödda och erövrarna genomfördes; Slutet på dessa specialister är att undersöka det förflutna.

Kan tjäna dig: myten om Kon

Följaktligen är de viktigaste källorna material, eftersom akademiker analyserar landskap och deras modifieringar, forntida skrifter, vägar och föremål utarbetade av aboriginerna. Hittills är de källor som har använts mest de siffror som finns i Nazca:

Nazca linjer

Nazca -linjer är gamla geoglyfer belägna i den peruanska avdelningen för ICA, som ritades av den nazca pre -columbianska kulturen. Källa: Diego Delso (Public Domain)

Representationerna som finns i Nazca fortsätter att vara ett mysterium för mänskligheten. Forskarna tror att om de lyckas förstå de 300 siffrorna - som skiljer sig från varandra - kommer de inte bara att förstå världens ursprung, utan människors slut.

I Colombia

Forskare i Colombia använder vanligtvis textstudier: de ger mer värde för böcker än för föremål. På grund av detta sa regeringen i det landet att bibliotek kan tillhandahålla arbeten till invånarna som behöver dem.

Det bör noteras att historikerna i denna nation också godkänner historiska källor intervjuerna, dokumentärerna, födelsecertifikaten och äktenskapen; Men de mest använda dokumenten är kronik, ett exempel är texten Män och gudar, vars författare fortfarande är okänd:

Män och gudar

Denna kronik är relevant eftersom den visar hur ursprungsbefolkningen levde före erövringen. På samma sätt avslöjar det att några av de första européerna som anlände till detta land var tyskarna, som letade efter ett guldkungarike. Slutligen berättar det för spanjorens öde och aboriginerna.

Referenser

1. Barraclough, g. (2014). Hur man studerar historia: Metoder och bibliografi. Hämtad den 1 februari 2020 från Fakulteten för historia: Historia.oxe.Växelström.Storbritannien
2. Bauer, c. (2016). Bibliografi om historia i Amerika och Europa. Hämtad den 31 januari 2020 av Johns Hopkins University: Ju.Edu.
3. Castillo, m. (2011). Samhällen och deras filer. Hämtad den 31 januari 2020 från forskningsportal: Geocities.Ws
4. Cook, ch. (2002). Att studera historia. Hämtad den 1 februari 2020 från Department of History: Historia.Stanford.Edu
5. Ginzburg, c. (2017). Historia och modernitet. Hämtad den 31 januari 2020 från Science: Sciencemag.org
6. Hernández, s. (2008). Historiens vägar: Historiografi och metod. Hämtad den 31 januari 2020 från Complutense University of Madrid: UCM.är
7. Martínez, c. (2005). Historiens utmaningar. Hämtad den 1 februari 2020 från Institute of History: CSIC.är
8. Medina, A. (2012). Teori, källor och metod för historien. Hämtad den 1 februari 2020 från Central University of Venezuela: UCV.gå
9. Pineda, s. (2005). Gränser och historikkällor. Hämtad den 31 januari 2020 från Historical Bulletin: Latin American.org