Referensläsning

Vi förklarar vad som är referensläsningen, dess egenskaper och ger flera exempel

Referensläsningen är vad som görs på jakt efter specifika ord, eller nyckelord, i en text

Vad är referensläsning?

De Referensläsning Det är den som görs när vi vill hitta i en viss text som gör att vi snabbt kan vägleda oss på den, eftersom vi letar efter något specifikt.

Till exempel när vi söker i en ordbok gör vi en referensläsning, eftersom vi inte läser hela innehållet utan det som hänvisar till syftet med vår sökning.

Referensläsning är avgörande för att läsa utställning Akademiska texter, där det är möjligt att känna igen specifika textmärken som indikerar sammanhanget för det vi läser. Dessa textmärken kan vara adverb, som hjälper till att identifiera både den temporära och rumsliga referensramen, eller de så kallade nyckelorden, som är de som anger ämnet.

En referensläsning kanske inte är kritisk eller inferential, eftersom dessa typer av läsning kräver textanalys att referensläsning inte behandlar.

Egenskaper för referensläsning

Textvarumärken

Det här är ord i en text som anger hänvisningen till ett koncept. Till exempel: ”Ett hus är en byggnad som görs för att leva. Hon måste följa vissa regler för att betraktas som beboelig, som att ha vatten, ljus och gasförsörjning, badrum och kök med nödvändiga element, takens höjd måste vara minimum av 2.5 meter och dess användbara utrymme bör övervägas från 36 m²".

I den här texten, pronomen Hon Han påpekar att han hänvisar till Hus, det centrala temat för texten; Det relativa adverb Som hänvisar till förordningar och Av samma Det är en prepositionell fras där Samma Det har pronomenvärde, eftersom det hänvisar till Hem.

Det kan tjäna dig: Turismtyper: Egenskaper och exempel

Dessa textmärken hjälper till att förstå förklaringarna som förekommer i en given text.

Det är relaterat till referensfunktionen

Referensfunktionen är funktionen för språket som är associerat med den externa kommunikationshandlingen (referens och sammanhang), som möjliggör att förklara element eller verklighetsfaktorer på ett objektivt sätt.

Denna funktion är också känd som denotativ, informativ eller symbolisk funktion. När vi gör en referensläsning kan vi relatera meddelandet till sammanhanget och referensen och därmed bättre förstå vad som förklaras för oss.

Det är grundläggande i läsförståelsen

För att fullt ut förstå och förstå en text är det nödvändigt att ha viss tidigare kunskap, som kan vara av olika slag; Även för att skriva, eftersom expository -texterna (som är vanliga för en referensläsning) är vanligtvis skriven på ett visst sätt, som avslöjar kunskap på ett progressivt, objektivt och exakt sätt.

I en politisk text, till exempel, där vi pratar om ekonomiska och politiska skäl och uttalanden som innehåller ord som "rikedom", "fattigdom", "underskott", "finansiellt", "finansiellt" är det möjligt att identifiera De politiska skälen har redan avancerat när ord som "regering", "stat", "kongress", etc.

Naturligtvis kommer det att bero på varje speciell text och hur fakta presenteras; Och det kommer också att bero på läsarens tidigare kunskap, eftersom vid många tillfällen inte presenteras utvecklingen av idéer så uttryckligen.

Referensläsningsstrategier

Strategierna är nära besläktade med hur en text läses för att förstå den.

Använd en ordbok

Det är elementärt att veta betydelsen av ord när du läser en text. Många gånger, när du inte vet vad ett ord betyder, kan vi härleda betydelsen för sammanhanget.

Kan tjäna dig: exempel på frihet

När det inte räcker, eller det anses att för den globala förståelsen av texten är det viktigt att veta specifikt vad ett visst ord betyder, används ordboken.

Identifiera ord eller fraser som inte förstås

En aktivitet som kan göras är att markera de element i en text som inte förstås och delas upp i delar. Identifiera till exempel suffix eller prefix i vissa ord eller hitta ämnet och predikat i en fras.

På detta sätt lär vi oss att kontrastera dem med andra delar av texten och se hur de hjälper till att förstå.

Hitta textmärken och nyckelord

Anta att vi läser en text om fotosyntes. När vi gör en referensläsning kommer vi att hitta de ord som är relaterade till ämnet, till exempel "Sun", "Energy", "Transformation", "Oxygen", "Chlorophyll", "Tropism", som berättar vad vi letar efter.

Detta kommer att hjälpa den globala förståelsen av texten.

Parafrasera

Parafras är texter som förklaras med våra egna ord, och ett av sätten att verifiera att något har förståtts. Ändra ord för deras synonymer underlättar förståelse.

Exempel på referensläsning

Exempel 1

Arkitektur är konsten att projicera, designa och bygga byggnader som kanske eller inte modifierar mänsklig livsmiljö. Studera estetik, funktionalitet i utrymmen och den mest lämpliga användningen av dem. Sedan människan byggde sin första tillflykt i den neolitiska har arkitekturen åtföljt mänsklig utveckling.

De arkitektur Det är det centrala temat. Verberna som används i texten hänvisar till målet med disciplinen: att projicera, Design, bygga, studie. Å andra sidan, hänvisning till Yngre stenåldern indikerar dess ålder och verbet följa indikerar vilken betydelse det har haft vid utvecklingen av civilisationen. Substantiv som estetisk, funktionalitet och utflykter De är viktiga eftersom de anger omfattningen.

Det kan tjäna dig: typer av provtagning och deras egenskaper (med exempel)

Exempel 2

Mexikos oberoende avslutade den spanska domänen över en stor del av territorierna i Nya Spanien, spanska provinsen som skapades av Cádizs konstitution 1812. Det är en period mellan 16 september 1810 och 27 september 1821, med inträde i Mexico City of the Army of the Three Garanties, eller Tigarante Army.

Ämnet är Mexikos självständighet av den spanska kronan. Avgränsar platsen -”del av territorierna i Nueva esparta”- och fastställer den temporära ramen: Från 1810 till 1821 Med inträde i Tigarante armé till huvudstaden.

Referenser

1. Läsning och kritisk läsning (2010). Taget från bool, douban.com.
2. 21 Lässtrategier som fungerar i alla typer av innehåll (2017). Hämtad från Bsvalencia.com.
3. Liu, f., Zettlemoyer, l., Eisenstein, J. (2019). Referensläsaren: Ett återkommande enhetsnätverk för anaforaupplösning. Hämtad från Arxiv.org.
4. Morales, a. (2019). Referensfunktion. Hämtad från betydelse.com.
5. Montanero Fernández, M. (s/f). Referensstrategier. Hur man förbättrar förståelsen för ”Conduct Thread” i att läsa expository -texter. Hämtad från Redined.MECD.Gabb.är.