Empiriska administrationsskolegenskaper, författare, fördelar

De Empirisk administrationsskola Det är en modell som analyserar ledning genom erfarenhet. Som en studie av praxis skapar det en generalisering, men vanligtvis som ett sätt att lära upplevelsen till den professionella eller studenten.

Det är den administrativa skolan som syftar till att uppnå önskade resultat genom tillämpning av ett förvärvat schema med exempel som redan har bevisats och dess framgång kan bekräftas.

Företag som tillämpar den empiriska administrationsskolan har sina allmänna mål tydligt fastställda från början, invigt tid för att observera andra företag med prestationer och mål som motsvarar de önskade, studera resultaten och analysera deras metoder.

För närvarande använder de flesta företag empirisk skola i samband med modern och klassisk skola, eftersom liknande bakgrund och djup kunskap om företaget kan förbättra beslut och ledningsaktivitet.

[TOC]

Erfarenhet och beslut

Utövare av denna skola formulerar lektioner och principer för tidigare erfarenheter av administration och använder dem som guider för deras framtida åtgärder.

Denna tankeskola betraktar ledningen som studier av erfarenhet. När man analyserar erfarenheterna från framgångsrika chefer eller fel från de bristande cheferna i studiefallen, lärs de på något sätt att hantera.

Denna skola betraktar administration som en serie beslut och analys av beslut som administrationens centrum.

Ursprung

Administrationens historia sträcker sig till flera tusen år. Men endast från slutet av 1800 -talet betraktas administrationen som en formell disciplin.

Även om administrationspraxis är lika gammal som mänskligheten, är dess konceptuella ramverk av nyligen ursprung. De flesta samtida förvaltningsteorier är ett fenomen från det tjugonde århundradet.

Initiala stadier

Ett exempel på den första utvecklingen och användningen av administrativa principer registreras i Egypten från 2900 till.C., När de används i flera år för att bygga pyramider.

Administrationsidéer utvecklades också i Empires of China, Grekland och Rom under medeltiden. Det kännetecknades av användning av rädsla, absolut myndighet, tvång och styrka strategier i den mänskliga aspekten av administrationen.

I renässansens era erkändes förändringar i sociala värderingar, mänsklig värde och individuell kunskap, kapacitet och prestationer.

Industriell revolution

Den industriella revolutionen är en viktig vändpunkt i administrationens historia. Det kom fram i Storbritannien i mitten av nittonhundratalet. Tillät företag att växa mycket mer än någonsin.

Administrationen antydde inte längre den direkta övervakningen av några få anställda. Företag med hundratals eller tusentals anställda kom ut från denna era. Det är ett viktigt ögonblick i administrationens historia, vilket ledde till många av de teorier som används idag.

Den industriella revolutionen ledde till skapandet av flera olika förvaltningskoncept. Många uppstod under åren som följde. Även om dessa koncept utvecklades är de fortfarande relevanta i modern tid.

Administrationsskolor

Under den korta historien om administrationsskolor har ledningen som en disciplin gjort en uppsättning mer eller mindre separata skolor uppstår. Var och en ser administrationen ur sin egen synvinkel. Ingen är absolut. Dessa åsikter kan erbjuda flera perspektiv.

Det finns många teorier för administrationen och var och en har en del användbarhet och vissa begränsningar. Därför finns det ingen enda administrationsskola.

Hanteringsteorier var ursprungligen inte riktigt teorier, men vissa diskreta praxis eller upplevelser.

Det empiriska tillvägagångssättet är i huvudsak att observera saker. Efter att ha utfört alla tester är det viktigaste det slutliga resultatet.

Egenskaper

Denna skola anser att analys av framgångsrika chefer eller fel från fattiga chefer, på något sätt kan du lära dig att tillämpa de mest effektiva administrationsteknikerna. De viktigaste egenskaperna för denna skola är:

- Ledning är studien av administrationsupplevelser.

- Administrativa erfarenheter kan överföras till studenter.

- Framtida chefer kan använda de tekniker som används i framgångsrika fall som framtida referenser.

Denna fallstudiemetod är bäst att förmedla ledarutbildning, eftersom den bidrar till utvecklingen av ledningsförmågor.

- Teoretisk forskning kan kombineras med praktiska erfarenheter för att uppnå bättre hantering.

- All teoretisk forskning kommer att baseras på praktisk erfarenhet.

Fallstudie

Denna ledningsstrategi tas av akademiker för att identifiera administration som studier av erfarenhet, följt av ansträngningen att lära av erfarenhet och sedan överföra den kunskapen till proffs och studenter. Detta görs genom studiestudie eller beslutsfattande.

Administrationens framgång och misslyckande i beslutsprocessen kan vägleda chefen i en liknande situation som kan uppstå i framtiden. Fallstudier i ledningen är användbara för att utbilda framtida chefer.

Därför beror empiriska skolor till stor del på bakgrunden relaterad till ledningssituationer som förvaltas av chefer och deras egen erfarenhet, på grundval av att forskning och tankar utvecklats under studiens gång kommer att säkert hjälpa till att verifiera principerna.

Eftersom detta tillvägagångssätt betonar ledningsfall är det också känt som fallstudiemetoden. Vid analys av fall kan vissa generaliseringar dras och kan tillämpas som användbara guider för framtida tankar eller handlingar.

Representantförfattare

Lawrence Appley

President för American Administration Association. Han ägnade sina studier för att förbättra administrativa tekniker genom utveckling av administrativa metoder och färdigheter.

Han analyserade ett stort antal organisationer och författare, vilket tillät honom att ha en bred och djup kunskap om företag, vilket tillåter dessa administrativa fördelar för olika länder att nå. Bland dina bidrag är följande:

- Avsluta allmänna principer för hantering av applikationer, etablerade i systemmetoder och praxis som tidigare bevisats av andra företag.

- Stöd att vissa ledningsprinciper kan tillämpas på alla typer av situationer.

Ernest Dale

Hans viktigaste verk är Administration, teori och praktik och De stora organisationerna. Worldly erkänd för sitt råd i organisation och ledarskap, han var ordförande för American Academy of Administration, där han använde all sin kunskap.

Han fick många utmärkelser inom administration och ekonomi för sina affärsbidrag, men mer än någonting för att ha sina egna forskningstekniker.

Hans huvudsakliga framgång var att få människor att ge sina största ansträngningar för att vara i ogynnsamma situationer. Det betraktas som far till empirisk skola.

Dale indikerar att de viktigaste medlen för att kunna överföra till studenter är upplevelsen att använda metoden för att presentera verkliga fall.

Han påpekar också att i praktiken bör den mest omedelbara forskningen användas. Med detta säkerställer det att de mest effektiva lösningarna på praktiska problem söks och analyseras och undersöker vad andra företag gör för att ta de användbara upplevelserna från dessa upplevelser.

Peter Drucker

På 50 -talet bekräftar han i sin bok Företagsledning att framgången för en organisation ligger i uppmärksamheten på målen. Analysera i din bok Administrationssystemet efter mål, visa vikten av att hantera för att uppnå målen.

Det är utan tvekan den första referensen när man pratar om empirisk administration. Världen över erkände för sina bidrag, bland vilka är:

- Administration baserat på att uppfylla målen.

- Betoning på marknadsföring.

- Administration baserat på de uppnådda resultaten.

- Krav på att genomföra långsiktiga planer.

- Studier av chefens figur, dess huvudsakliga egenskaper och funktioner.

Fördelar och nackdelar

-Fördelar

Erfarna administratörer

Är baserad på den erfarenhet som administratören har. Ett av de viktiga kraven som denna skola verifierar är den erfarenhet som förvärvats under ogynnsamma omständigheter inom ett företag.

Detta underlättar att det finns en mindre övervakning av cheferna, eftersom de kan anta att administratören vet vad han gör.

Företag som verkar med denna administrativa skola drar ofta nytta av den mänskliga resurs som andra företag ändrar av någon anledning.

Tydliga mål

Företag måste ha väl definierade mål för att ha en modell som lätt kan följas.

Det är nödvändigt att hitta den modell som bäst passar behoven, för att sedan göra de minsta justeringar som krävs för att lyckas i dess tillämpning.

Baserat på fakta

Denna skola är baserad på fakta, i att korrigera fel. Dess principer är tydligt empiriska och därför finns det ingen annan metod som en form av experiment.

Dessutom praktiseras det med andra företags system, när tidigare administrativa situationer jämförs med nuvarande och framtid.

-Nackdelar

Tidigare orienterad

Orienteringen mot det empiriska tillvägagångssättet anses vara dess huvudsakliga nackdel. Det kan finnas en stor kontrast mellan tidigare och nuvarande situationer.

Det beror på en historia

Det beror till stor del på den historiska studien, främst på bakgrunden. Det tar inte hänsyn till att en administratör måste arbeta under dynamiska förhållanden och att berättelsen inte upprepas exakt.

Administration, till skillnad från lagen, är inte en vetenskap baserad på bakgrunden. Det är extremt osannolika situationer i framtiden som kan jämföras exakt med det förflutna.

Det finns en risk när man litar på för mycket i tidigare erfarenheter och historien om hanteringsproblemlösningar, eftersom tekniken som finns tidigare kanske inte passar in i en framtida situation.

De tidigare förhållandena kanske inte har inträffat med samma mönster. De tekniker som utvecklats för att lösa problem kan vara irrelevanta i framtida situationer.

Det förbrukar tid

Administrationslärande genom erfarenhet är en process som förbrukar tid.

Chefer har inget tålamod eller tid att lära sig om administration på detta sätt.

Referenser

1. Sindhuja (2019). Topp 8 Schools of Management Theory. Företagsledningsidéer. Taget från: BusinessMangementIdeas.com.
2. Management Study HQ (2019). Major Schools of Management Thought. Taget från: managementstudyhq.com.
3. Research Gate (2019). Tankskolor. Tagen från: Researchgate.netto.
4. Smriti Chand (2019). Klassificering av ledningstankar i fem skolor för ledningsteori. Ditt artikelbibliotek. Taget från: yourarticlelibrary.com.
5. Matias Riquelme (2018). Empirisk administration (definition och princip). Webb- och företag. Taget från: webyempresas.com.
6. Gakko-Kanri (2019). Empirisk skola. Taget från: gakko-kanri.Bloggfläck.com.