Pavlov Dog Experiment (klassisk konditionering)

han Pavlov -experiment Det är en av de mest kända inom psykologin. Den ryska fysiologen Iván Petrobich Pávlov använde hundar som de presenterade ett ljud före maten. Efter flera repetitioner orsakade ljudet i sig saliven av hundar.

Pavlovs experiment fick honom att upptäcka en form av lärande som har kallats klassisk konditionering, även känd som Pavlovian Conditioning. Detta lärande observeras i de flesta organismer för att anpassa sig till sin miljö.

Pavlov och undersökt hund

Klassisk konditionering har varit grundläggande för psykologins historia eftersom Pavlov visade att inlärningsprocessen kunde studeras objektivt. Detta gjorde det möjligt för tillämpningen av den vetenskapliga metoden på psykologi, vilket separerade komplexa beteendeblock för att kunna studera dem objektivt.

Pavlovs slutsatser är grundläggande och många av dess lokaler tillämpas fortfarande i beteendemodifieringstekniker och psykologiska behandlingar. Klassisk konditionering används för att behandla fobier, ångest, panikstörning och missbruk, bland andra.

[TOC]

Kortfattad bakgrund

Innan det berömda Pavlov -experimentet hade forskning om katternas driftsbeteende redan genomförts. Edward Thorndike designade en enhet som han kallade "Problembox". I den här lådan placerade han hungriga katter, som var tvungen att hitta en väg ut för att nå maten utanför.

När katterna, av misstag till en början, berördes med ett rep, öppnade dörren. Lite efter lite, och efter flera repetitioner lyckades djuren lära sig sambandet mellan att röra vid repet och undkomma lådan för att äta. På detta sätt kom mer och snabbare av henne ut.

Edward Thorndike

Thorndike tolkade detta faktum som ett inlärningstest och tjänade som inspiration till Pavlov för att utveckla sina studier.

Pavlov föddes 1849, i början ville hans far att han skulle bli präst. Men han vände sig bort från denna plan och tog examen i medicin vid 33. Hans första undersökningar var inriktade på matsmältningssystemet och vann 1904 Nobelpriset för fysiologi eller medicin.

Ivan Pavlov

Även om hans experiment på den konditionerade reflektionen och det lärande som han ägnade de senaste 30 åren av sitt liv, var de som verkligen gjorde honom berömd.

Pavlovs studier fortsatte att utvecklas av den amerikanska psykologen John B. Watson. Detta tillämpade Pavlovs slutsatser till människor. 1921 genomförde Watson ett experiment med en 11 -månaders pojke känd som "Little Albert".

Målet var att visa hur specifik rädsla kunde konditioneras. I princip var Albert rädd för starkt brus (okonditionerad stimulans), men inte råttor. Forskarna lärde barnet en råtta, och när han ville smeka det gjorde de ett högt ljud bakom honom med en järnstång.

Efter flera repetitioner där bruset gjordes när han såg råtta, grät lilla Albert bara för att se råtta. Dagar senare generaliserade han sitt svar att vara rädd för att se en kanin, en hund eller en läderrock.

Beskrivning av Pavlov -experimentet

Dissekade pavlov hundar. Hygienmuseum, St Petersburg, Ryssland.

Pavlov ändrade kursen för sina undersökningar från en framgångsrik upptäckt. Under sina studier på matsmältningssystemet fokuserade han på utsöndring av saliv hos hundar. Han observerade att när mat sattes i en hunds mun började han salivera automatiskt.

Kan tjäna dig: kinestetisk intelligens

Jag kan också se att det också saliverade om jag såg maten eller luktade den. Dessutom gav han samma svar när han såg sin maträtt eller personen som gav den till honom. Till och med salivia som hör den personens steg.

I princip trodde Pavlov att hundens svar störde sina experiment, men upptäckte senare att detta visade en form av lärande. Från detta ögonblick ledde han sina undersökningar för att förstå detta fenomen.

Pavlov och hans kollaboratörer började försöka förstå vad han tänkte och kände hunden när han salivade när han såg maten. Detta ledde emellertid inte till några resultat.

Kontrollera

Sedan började de utföra experiment för att få en mer objektiv vision av hundens reaktion.

Så det fanns inga andra stimuli som kunde påverka experimentet, sätta hunden i ett isolerat rum, band den med remmar och placerade en enhet för att samla och mäta saliv.

Forskarna satte sig i ett annat rum från vilket de kunde ge hundmat i en container.

De ville ta reda på om en neutral stimulans (som inte har någon mening för hunden eller förhållandet med mat) kunde bli ett tecken på att maten skulle dyka upp. Således ville de observera om hunden lärde sig att associera den stimulansen med mat.

De beslutade att använda ljudet från en klocka som en neutral stimulans. På detta sätt ringde klockan precis innan han levererade köttet till hunden.

Ljudsvarförening

1-Saliv-hunden som tittar på maten. 2-hunden saliv inte med ljudet från klockan. 3-Ljudet på klockan visas bredvid maten. 4-efter konditioneringen, salivhunden med ljudet från klockan.

Efter flera repetitioner Bell-Comida upptäckte de att djuret bara började salivera med ljudet från klockan, även om maten inte dök upp. Således gjorde de en neutral stimulans, som inte hade någon mening, orsakade samma svar som mat: salivation.

Från experimentet tränade Pavlov andra hundar för att salivera andra stimuli som ett ljus, ett surr, vidrör hans ben eller till och med när han lärde honom en dragen cirkel ritad. Han fann att hunden lärde sig att associera någon av dessa stimuli med utseendet på mat, vilket fick dem att salivera sig själv.

Det finns flera grundläggande element i Pavlov -experimentet som du nödvändigtvis måste veta:

- Neutral stimulans (EN): Som förklarats är det en stimulans utan mening som kan bestå av ett ljus, ett ljud, en bild, etc.

- Icke -konditionerad stimulans (ENC): Det är en stimulans som orsakar en naturlig och medfödd reaktion av organismen automatiskt. I det här fallet är en obefläckad stimulans mat.

- Konditionerad stimulans (EC): Detta är namnet på den neutrala stimulansen när du lär dig att associera med ett annat element som orsakar ett automatiskt svar. Till exempel var ljudet från klockan i början en neutral stimulans och tack vare lärande var det relaterat till mat. Blir således en konditionerad stimulans, vilket orsakar saliven själv.

- Okonditionerad reflex eller icke -konditionerad svar (RNC): Det är den som produceras av utseendet på en okonverbar stimulans. Exemplet är saliven med hunden före maten i munnen.

Kan tjäna dig: värde av uthållighet

- Villkorligt svar (RC): Det är svaret orsakat av en konditionerad stimulans. Detta hände med ljudet från klockan, som kunde utlösa salivationen (konditionerat svar) som om det var en icke-sammankopplingsstimulus (mat).

Hela processen kallades klassisk konditionering, var ett väsentligt element i beteendepsykologi. För närvarande används det fortfarande för att förklara varför vissa beteenden är etablerade, till exempel de som är förknippade med fobier eller beroende.

Konditioneringsprocesser

Från dessa experiment fokuserade Pavlov och hans kollegor på studien av klassisk konditionering. Således identifierade fem konditioneringsprocesser:

Anskaffningen

Detta koncept är relaterat till det första inlärningen av förhållandet mellan stimulansen och svaret. Pavlov undrade hur länge den var tvungen att passera mellan den neutrala stimulansen (Bell) och den omöjliga stimulansen (mat) så att de kan associera.

Upptäckte att denna tidsperiod måste vara mycket kort. I vissa arter var det tillräckligt med en halv sekund.

Han undrade också vad som skulle hända om maten dök upp före ljudet. Han drog slutsatsen att konditioneringen sällan inträffade på detta sätt. Ljudet måste ske före maten så att föreningen lärdes.

Klassisk konditionering kan göras med olika arter

Detta visade att konditionering är biologiskt anpassningsbar, det vill säga det hjälper oss att förbereda oss i goda eller dåliga situationer. Till exempel, för ett hjort, kan crunch av vissa grenar relateras till ankomsten av ett rovdjur.

Hos människor kan lukt, föremål eller bilder som är förknippade med sexuell njutning, bli konditionerade stimuli för sexuell uppvaknande. Vissa experiment visade att en geometrisk figur kunde generera sexuell spänning om det fanns flera gånger bredvid en erotisk stimulans.

Utdöende

Pavlov undrade vad som skulle hända om den konditionerade stimulansen (ljudet) utan den unded stimulans (mat) skulle presenteras (mat) utan efter konditioneringen. Han fann att om hunden hörde ljudet flera gånger utan att ge honom maten blev han mindre och mindre.

Detta kallas utrotning, eftersom svaret minskas när den konditionerade stimulansen upphör att tillkännage utseendet på den okonditionerade stimulansen.

Spontan återhämtning

Pavlov upptäckte att den efter utrotningen av svaret kunde aktiveras igen om det lämnade en vilotid. Efter den perioden dök Salivation igen spontant efter ljud.

Ovanstående ledde till att han drog slutsatsen att utrotning försvagade eller förtryckte det konditionerade svaret, men inte eliminerade det.

Generalisering

Pavlov kunde också observera att en hund som är konditionerad att svara framför ett visst ljud kan också svara på andra liknande ljud.

Generaliseringen är anpassningsbar. Till exempel fanns det människor som lider av ångest när de såg plan liknande de som de 11 september attackerna hölls. De behövde inte vara samma flygplan som utlöste det ovillkorliga svaret på ångest.

Generaliseringen orsakar också att stimuli som liknar föremål som i naturen är obehagliga eller trevliga, leder oss till att känna nöje eller avslag.

Vissa experiment är nyfikna. I en av dem presenterades en mycket attraktiv måltid: chokladkräm. Men det serverades i form av hundavtryck, som genererade avslag i ämnena.

Kan tjäna dig: Erich Fromm: Biografi, teorier, bidrag, fungerar

Andra tester har visat att vi i allmänhet ser vuxna som har barns fraktioner som tillgivna och lydiga.

Diskriminering

Pavlov lärde också hundar att svara på en specifik stimulans och inte mot andra. Detta är vad som kallas diskriminering, det vill säga förmågan att skilja en konditionerad stimulans (klockljud) från en neutral stimulans (Song of a Bird).

Diskriminering är mycket viktigt för överlevnad, eftersom olika stimuli kan få mycket olika konsekvenser.

Klassiska konditioneringsapplikationer

En av Pavlov dissecado hundar. Källa: RKlawton/CC BY-S (http: // CreativeCommons.Org/licenser/BY-SA/3.0/)

Upptäckten av klassisk konditionering är fortfarande en av de viktigaste i psykologins historia. Pavlovs postulater är grunden för beteendepsykologi och idag fortsätter de att tillämpa.

Klassisk konditionering är en form av lärande som de flesta organismer använder för att anpassa sig till sin miljö. Detta har visats i många studier där svaret från olika byråer har konditionerats. Från fisk, fåglar, apor, till människor.

Några av de klassiska konditioneringsapplikationerna är:

Att behandla alkoholism och andra beroende

Vissa behandlingar relaterar synen, smaken och lukten av alkohol med ett läkemedel som orsakar kräkningar. Efter att ha upprepat detta flera gånger utvecklas ett illamående alkoholsvar. Denna behandling kallas aversiv terapi och kan också vara användbar med andra beroende.

Beroendeförklaring

Människor beroende av droger känner behovet av att konsumera igen när de är på platser och med människor som de hade konsumerat. Framför allt, om de hade känt trevliga effekter.

I behandlingen mot missbruk är en av de första åtgärderna att missbrukaren rör sig bort från allt relaterat till de sensationer som produceras av konsumtion.

Fobierbehandling

Klassisk konditionering har också använts för att behandla rädsla eller fobier. Till exempel till vissa ofarliga insekter.

I en studie ombads patienter att tänka på buggar, som gav ett rädsla svar. Detta svar eliminerades snart eftersom det inte var associerat med en bit eller bit.

Efter utrotningen av svaret presenterades foton av buggar för patienterna lite tills i slutändan var rädslan förlorad, till och med fick dem att röra vid dem.

Denna procedur är känd som systematisk desensibiliseringsterapi och har tillämpats för att övervinna rädslan för vatten, injektioner, fluga etc.

Referenser

1. Ivan Pavlov och klassisk konditionering: Teori, experiment och bidrag till psykologi. (s.F.). Hämtad den 3 mars 2017 från studien.com: studie.com.
2. Myers, D. G. (2005). Psykologi (7A ed.). Buenos Aires; Madrid: Pan American Medical Editorial.
3. Pavlovs hundar. (s.F.). Hämtad den 3 mars 2017 från Vrywell: Varywell.com.
4. Pavlovs hundar. (s.F.). Hämtad den 3 mars 2017 från Simply Psychology: Simply Psychology.org.
5. Pavlovs hundar och klassisk konditionering. (s.F.). Hämtad den 3 mars 2017 från Psychologology World: Psychologistworld.com.
6. Worchel, s. & Shebilske, W. (1998). Psykologi: Grundläggande och tillämpningar. Femte upplagan. Madrid: Prentice Hall.