Studieguide definition, vad är det för, killar, hur man utarbetar den

Vad är en studiehandbok?

En studiehandledningen Det är en inlärningsresurs, vars syfte är att delta och ge stöd till alla som kräver att studera ett specifikt ämne. Det är en av de resurser som oftast används av studenter som behöver förbereda sig för att presentera en tentamen genom att fokusera på att kondensera innehållet som potentiellt kommer att vara en del av testet i ett enda dokument.

Dessutom betraktas studieguiderna som personliga inlärningsverktyg, eftersom varje student gör dem efter deras behov, färdigheter och stil.

En studieguide om ekonomisk förutsägelse

Vanligtvis är studieranteckningar gjorda av anteckningarna som tagits i klassen eller sammanfattningar utarbetade i en lärobok. Denna information överförs därefter till ett annat format, som kan vara visuellt eller hörsel, beroende på inlärningsstil för varje individ.

Detta format tillåter en kontinuerlig granskning och reflektionsövning på innehållet innan du presenterar någon typ av test.

Som en allmän regel söker studieguiderna att lärlingen har behärskar ett specifikt ämne, baserat på en autonom utövande av identifiering av viktiga begrepp, deras organisation och efterföljande assimilering.

Vad är en studieguide för?

Studieguider hjälper till att studera mer effektivt

En studieguide tjänar till att organisera information härrörande från anteckningarna som tagits under klasser och materialet som finns i läroböckerna på en kurs, så att sådan information därefter kan tolkas och memoreras snabbare och effektivt.

Att förbereda visuella guider är mycket effektiv för att identifiera koncept och skapa betydande förbindelser mellan dem, vilket gör att eleven kan förvärva den förväntade lärarnas och institutionens förväntade nivåer och institutioner.

Samtidigt ger studieguiderna verktyg till studenter så att deras inlärningsprocesser är mer autonoma, vilket möjliggör utveckling av kritiskt tänkande från organisationen och bearbetning av relevant information om ett specifikt ämne.

Studieguidernas egenskaper

Uned studiehandbok

Flexibilitet

Det finns inget enda sätt att utarbeta en studiehandbok, detta är konfigurerat enligt ämnet som krävs för att studera, studentens akademiska nivå, de speciella behoven hos samma och deras inlärningsstil.

Kan tjäna dig: komplett chilenska

Logisk sekvens

I en studiehandbok måste information presenteras metodiskt efter en logisk och sammanhängande sekvens.

På detta sätt måste de enklaste koncepten inkluderas i första hand, följt av de mest komplexa, vilket gör att kunskapens assimilering gradvis kan genomföras och ordnar ordentligt.

Kvantitet och innehåll i innehållet

Studieguiderna kondenserar en stor mängd data om ett specifikt ämne i ett litet format. Av denna anledning använder de användningen av scheman och kartor som hjälper till att organisera information och tillåta deras efterföljande tolkning och memorering.

Den typ av innehåll som finns i studieguiderna är begränsad till de mest elementära koncepten och essensen av ett ämne. På detta sätt optimeras läs- och assimilationstiden bara om vad som verkligen är viktigt.

De kan ta itu med alla ämnen

Studieguiderna hjälper till att underlätta inlärningsprocessen inom flera kunskapsområden. Tack vare detta kan de användas för att studera alla ämnen.

Så här hittar vi riktlinjer som hanterar båda akademiska frågor (kemisk, fysik, matematik, litteratur, konst, bland andra), som icke -akademier (trafikreglering, konstitutionell kunskap om ett land, bland andra).

De måste vara handgjorda

För att en studieguide ska vara riktigt användbar måste den vara manuellt förberedd.

Detta inträffar eftersom hjärnan har tid att aktivera fler områden under handskriftsprocessen, underlätta assimilering av innehållet, ett problem som inte inträffar när det skrivs på ett tangentbord.

Att göra en handstudiehandbok innebär dessutom att koppla bort möjliga distraherande faktorer som finns på en dator, vilket gör att lärlingen uteslutande fokuserar på studieämnet.

De har olika avsnitt

Studieguiderna kondenserar olika aspekter av samma ämne eller tar upp de möjliga punkterna som kommer att utvärderas i en tentamen.

Kan tjäna dig: Greklands flagga

Av denna anledning måste de ha olika avsnitt, som gör att lärlingen uteslutande kan hänvisa till de punkter som intresse eller granska.

Till exempel är det inom samma studiehandbok möjligt möjligt.

Typer av studieguider

Det finns olika typer av studieguider, inriktade på att tillgodose de specifika inlärningsbehov och stilar för varje person.

Visuella guider

Mentala kartor är visuella studieguider

Dessa typer av guider är de mest rekommenderade för visuella lärlingar, läsförfattare och kinestetik. De fokuserar på att presentera informationen på ett grafiskt och ordnat sätt, vilket gynnar inlärningsprocessen från deras visualisering.

Konceptkartor, mentala kartor, träddiagram, jämförande tabeller, didaktiska kort, konceptkort, processdiagram, sammanfattningar och tidslinjer är en del av denna grupp.

När det gäller visuella lärlingar rekommenderas att använda färgade koder, så att läsning och memorering av information underlättas.

När det gäller lärlingarna för läskunnighet, omskrivning och upprepning högt av information, kan det hjälpa deras assimilering.

I förhållande till kinestetiska lärlingar rekommenderas att studieguiderna presenteras som ett spel, som kort, med frågor och data som uppmuntrar debatt. Att vara praktisk genomförs informationsassimilationsprocessen lättare när deras roll är mer aktiv.

Höringsguider

Auditära studieguider tjänar till att studera språk, bland andra ämnen

Dessa typer av guider är inriktade på hörsellärlingar och personer med någon typ av visuell funktionshinder. De fokuserar på att samla in information genom ljudinspelningar, som därefter kan reproduceras för att granska deras innehåll.

Röstinspelningar är en del av denna grupp som reciterar viktiga koncept och deras definitioner, reciterade sammanfattningar, inspelade klassfragment, låtar med akademiskt innehåll och i allmänhet alla typer av verbalisering av innehållet som kan höras senare av en del av lärlingen.

Kan tjäna dig: Edme Mariotte

Hur man förbereder en studiehandbok?

Det finns ingen exakt formel för att göra en studiehandbok, men det finns steg som måste uppfyllas för att säkerställa dess effektivitet.

Identifiera ämnen för att studera

Studieguiderna är baserade på planering, därför är det nödvändigt att prioritera de frågor som är svårare för studien.

Designa din studiehandbok

När studieområdet är etablerat måste en guide utformas enligt ämnet och formen för inlärning av individen.

Till exempel, om andra världskriget kommer att studeras, kan du:

• Gör ett schema för huvudpunkterna: faser, länder, orsaker, konsekvenser.
• Gör en sammanfattning av varje huvudpunkt.
• Memorera data: datum, tecken.
• Testa.
• Planera när du ska studera.

Samla anteckningarna och källorna

Sök och organisera informationen från klassnoterna, undervisningsscheman och de rekommenderade bibliografiska källorna. Dessa kommer att bli källan till information som används i guiden.

Kontrollera all information

För att göra studiehandboken är det nödvändigt att studera. Då måste all information som samlas in läsas och väljas. För att memorera kan du använda memoreringstekniker.

Exempel på studieguider

Studieguide om ekonomisk förutsägelse.

Uned studiehandbok.

Referenser

1. MomeTrix -redaktörer.com. (2020). Studieguide katalog. Hämtad från Mometrix.com
2. Oxfordlening redaktörer.com. (2015). Den kompletta studiehandboken för alla typer av elev. Hämtad från Oxfordlearning.com
3. Khogali, s. OCH., Laidlaw, j. M., & Harden, r. M. (2009). Studieguider: En studie av olika format. Hämtad från Tandfonline.com
4. Thurler, s. (2020). Hur man skapar framgångsrik studiehandbok. Hämtad från Herzing.Edu
5. Utah State University. (2020). Skapa studieguider. Hämtad från framgång.Oregonstat.Edu