Historik om utbildning i Mexiko Bakgrund och evolution

De Utbildningshistoria i Mexiko Den är lång och har haft olika sammanhang som har påverkat dess utveckling fram till idag. Sedan starten under den mesoamerikanska scenen, genom spansk kolonisering och sedan genom utbildningspolitiken i oberoende Mexiko, har landets utbildning utsatts för olika mycket anmärkningsvärda historiska förändringar.

Den katolska kyrkan och Carlos V spelade en grundläggande roll i förändringen av traditionell utbildning som lokala stammar införde före kolonin. Utan tvekan var den katolska religionen den viktigaste faktorn som definierade landets utbildningspolitik under den spanska kronans domän. Det var också den tid då de första universiteten grundades.

Armando Olivo Martín del Campo/CC BY-SA (https: // Creativecommons.Org/licenser/BY-SA/4.0)

Med ett oberoende Mexiko i mitten av nittonhundratalet tog utbildningsstrukturen en annan kurs, men det var inte förrän det tjugonde århundradet som det nuvarande systemet utvecklades. Dessutom var det under detta århundrade då det största antalet mexikanska utbildningsinstitutioner skapades som står idag och som är bland de viktigaste i landet.

[TOC]

Bakgrund

Aztek

Aztec calmacac. Codex_mendoza_folio_61r.JPG: Francisco Gualpuyohualcal?Derivatarbete: CommanderHast ∞ / allmän domän

De första indikationerna på ett utbildningssystem som presenterades i Mexikos historia kom från handen av Aztec Civilization. De hade två typer av huvudutbildningsinstitutioner: Calmécac, som användes för att träna krigare; och cuicacalli, som används för att utbilda präster.

Under Aztec -domänen i Mexiko fick religiös kultur hög betydelse. Av denna anledning ansågs skapandet av institutioner som tjänade till att förbereda de framtida prästerna i byarna som grundläggande. I dessa lärde de sig allt relaterat till Aztec -gudarnas kult, eftersom de också lärde sig att göra ceremoniella ritualer.

Kan tjäna dig: Churubusco Battle

På samma sätt, när den aztekiska civilisationen expanderade i hela mesoameriska.

Baserat på dessa två Aztec -principer har de första utbildningssystemen i Mesoamerica sitt ursprung och därför från Mexiko.

Maya

Maya -skrivare. Stefan Krasowski/CC av (https: // Creativecommons.Org/licenser/av/2.0)

Maya civilisation hade också ett utbildningssystem, även om det var mycket mer selektivt än för dess aztekiska motsvarigheter. Maya utbildade endast till de högsta sociala klasserna, stamcheferna och krigsledarna.

Mindre rika eller oberoende sociala klass människor utbildades hemma av samma familjer. Det var ett ganska selektivt och exklusivt system. Å andra sidan användes i många fall hieroglyfer för att transkribera vissa ord.

Evolution

Ankomst av spanjorerna

Francisco Cervantes de Salazar, rektor för Royal and Pontifical University of Mexico, nationens första universitet. Soumaya / Public Domain Museum

När spanjorerna anlände för första gången till det mexikanska territoriet, försökte alla lokala ursprungsbefolkningar förmedla präster som skickades från Europa.

Utbildningscentra byggdes i hela regionen och utbildade till och med några lokaler för att bli präster, även om de senare var lite framgångsrika.

I de största inhemska samhällena som återstod i Mexiko efter erövringen och under koloniseringsperioden byggdes kyrkor för att undervisa katekism och främja katolisismen.

White hade en mer specialiserad utbildning, särskilt kreoler. Peninsular Whites åkte till Mexiko redan förberedda i Spanien, medan kreoler vanligtvis utbildades i samma region.

På liknande sätt hade mestizos eller mindre gynnade flickor och pojkar i sociala klasser och pojkar. I många fall studerade de inte, vilket fick hela den främsta beroende mexikanska regionen att ha en hög analfabetismnivå.

Kan tjäna dig: Luigi Galvani: Biografi, bidrag, verk, erkännanden

Framsteg inom utbildningen på 1700 -talet

Dekreement av 1769 av Royal and Pontifical University of Mexico. Fil: Matematiska lektioner - Real University of Mexico - 1769.DJVU: Josef Ignacio Bartolederivevative Work: Shoooke / Public Domain

Ett av de viktigaste argumenten för att popularisera utbildning i Mexiko var att involvera ungdomar i religiös doktrin. Man trodde att den största mängden ungdomar i det nya Spanien då hade lite kunskap om kristna religiösa doktriner; Vid den tiden var det något oacceptabelt.

Detta ledde till skapandet av specialiserade skolor i religiös utbildning och skapandet av en "moralisk" hos alla elever. Denna moral skulle inte bara tjäna till att rädda helvetets ungdom, utan också för att skapa en viss ansvarsnivå i samhället som utfärdade fred inom nationen.

Det bör noteras att formationen inte var rent religiös. Unga människor lärde sig också litteratur och matematik. De färdigheter som undervisades var främst tekniska, så att de i slutet av studierna kunde införlivas som användbara medlemmar i tidens koloniala samhälle.

Det var nära slutet av seklet när en annan typ av metoder började implementeras. Mer betoning började undervisa ämnen, även om prioritering fortfarande gavs religion.

Utbildningskonsolidering av 1800 -talet

Agustín de Iturbide. Oidentifierad målare / allmän domän

Agustín Iturbide -regeringen (monarken i det första mexikanska imperiet) försökte skapa tydligare ett utbildningssystem i Mexiko, men landets brist på pengar tillät honom inte att utföra detta arbete. Men han lägger grunden för reformerna av Valentín Gómez Farías, som offentliggjorde utbildning med sitt projekt 1824.

Med Mexiko redan oberoende betraktades Gómez Farías som fadern till offentlig utbildning i landet. Regeringen blev den huvudsakliga ansvariga för mexikansk utbildning, lämnade kyrkan på ena sidan och prioriterade andra frågor utöver religion.

Det kan tjäna dig: Monarchical Nation Project: Förslag, aktörer, mottagare

Framsteg från det tjugonde århundradet

Institute of Engineering of Ciudad University (CU). Armando Olivo Martín del Campo/CC BY-SA (https: // Creativecommons.Org/licenser/BY-SA/4.0)

Efter ankomsten av Porfirio Díaz till den mexikanska regeringen, och med rådet för mästaren Justo Sierra Méndez, invigdes University of Mexico. Några år senare blev han det första autonoma universitetet i landet och för att få namnet det för närvarande har: National Autonomous University of Mexico (UNAM).

Det var i mitten -1930 -talet när professorens yrke fick en ny grad av prestige. Fram till 1935 hade de flesta lärare inte en hög utbildningsnivå.

Med skapandet av en lag som förvandlade lärare till officiella arbetare i landet och grunden för de officiella professorens guild i Mexiko fick utbildning en betydande impuls med förbättringen av lärarnas kvalitet.

60 -talet var också produktiva för mexikansk utbildning, eftersom läroböcker uppdaterades för att ge mer tonvikt på de vetenskapliga och historiska kunskaperna om eleverna.

Från och med 1970 började prioritering till utbildning av mexikanska kvinnor, eftersom antalet kvinnliga könsstudenter var ganska reducerat jämfört med deras manliga motsvarighet. Denna process konsoliderades 2006, då mexikansk utbildning nådde sin nuvarande utvecklingsstatus.

Referenser

1. Mexiko - Historia och bakgrund, State University, (n.d.). Hämtad från staten.com
2. Utbildningssystem i Mexiko, klassbas, 2012. Hämtad från ClassBase.com
3. Det mexikanska utbildningssystemet: En översikt, Transferwise Online, 2017. Taget från Transferwise.com
4. Utbildning i Mexiko, Wikipedia på engelska, 9 april 2018. Hämtad från Wikipedia.org
5. Ancient Maya Education, Inca Maya Aztec webbplats, 2018. Hämtad från Incamayanaztec.com