Iván Pávlov biografi, experiment, klassisk konditionering

Iván pavlov (1849 - 1936) Han var en rysk fysiolog och forskare som främst stod ut på grund av sina verk på klassisk konditionering med hundar, som senare skulle tjäna som grund för att utveckla discipliner som beteendealism och modern psykologi.

Från sina första år av livet visade Pavlov stor nyfikenhet utöver en impuls som han kallade "undersökningsinstinktet". Även om han föddes inom en starkt religiös familj påverkades hans liv av tankarnas idéer som jag. M. Sechenav, som var mycket kritiska till tidens idéer och främjade vetenskaplig forskning som en källa till sanning.

[1] [CC av 4.0 (https: // CreativeCommons.Org/licenser/av/4.0)]

Således beslutade Pavlov att lämna sin religiösa karriär och börja studera naturvetenskap, för vad som gick till University of St. Petersburg 1870. Där började han ta emot fysik och matematikklasser, men blev snart intresserad av mer praktiska frågor som biologi och mänskligt beteende.

1904 fick Pavlov Nobelpriset i medicin på grund av hans verk om klassisk konditionering med hundar och blev därmed den första personen av rysk nationalitet som fick detta pris. Deras forskning är bland de viktigaste av det tjugonde århundradet och har tjänat till att utveckla alla typer av utbildnings- och kliniska tekniker.

[TOC]

Biografi

Tidiga år

Ivan Pavlov föddes den 14 september 1849 i staden Ryazan, Ryssland. Han var son till Peter Pavlov, som tränade som präst i staden och utbildade honom i den ortodoxa tron. Hans första studier genomfördes i stadens egen kyrka och gick senare in i seminariet för att också bli präst.

Pavlovs religiösa karriär varade dock inte länge. Flyttade av idéerna från några progressiva kritiker som hade nått berömmelse i sin tid, beslutade Ivan att lämna seminariet och ägna sig åt att studera fysiologi och naturvetenskap. Men eftersom denna fråga inte kunde utövas separat, registrerades den i karriären för fysik och matematik.

Pavlov brinner snabbt för fysiologi, som senare skulle ladda stor betydelse i hans liv. Under sin första kurs studerade han bukspottkörteln nerver och beskrev sin fysiologi, i ett jobb som var allmänt hyllade och tilldelade en akademisk utmärkelsen som motiverade honom att fortsätta utreda.

Pavlov fick sin vetenskapsexamen 1875, med enastående kvalifikationer. Trots detta, inte nöjd med denna prestation, inskrivna i Academy of Russian Medical Surgery för att fortsätta lära sig mer om fysiologi, det ämne som mest intresserade honom vid den tiden.

Efter att ha övervunnit en mycket komplex tentamen och där det fanns mycket konkurrens fick Ivan Pavlov ett stipendium för att studera i detta centrum. Samtidigt fick han positionen som chef för fysiologilaboratoriet i centrum som hade skapat S. Botkin, en av tidens mest kända läkare. Därför kunde han från detta ögonblick fokusera helt på forskning.

Arbetsliv och första forskning

En av Pavlovs första feats inom forskningsområdet var att konvertera avdelningen för fysiologi vid Institute of Experimental Medicine till ett av de viktigaste studiecentren i denna fråga över hela världen. Han gick in i honom 1890 och fortsatte att utöva samma position i 45 år, praktiskt taget fram till sin död.

Utöver detta blev Ivan Pavlov samma år en del av Military Medical Academy och tränade som lärare i detta akademiska centrum. Senare, 1895, erbjöds han befattningen som professor i fysiologi i samma institution, eftersom han accepterade och höll fram till 1925.

Det var just under denna tid då Pavlov genomförde en stor del av hans viktigaste studier om fysiologi, särskilt det som relaterade till matsmältningsprocesser. Kanske var den viktigaste upptäckten under denna period metoden att kirurgiskt implementera yttre kanulor som tillät att observera organens funktion utan att behöva öppna djurets kropp.

Kan tjäna dig: Edward Thorndike: Biografi, experiment, effektlag

Detta revolutionerade fullständigt tidens fysiologi, eftersom fram till dess det enda sättet att observera organen var att öppna dem när djuret hade dött. På detta sätt fanns det många data som var okända för matsmältningsprocessen, och med sina innovationer öppnade Pavlov dörren till en lavin av nya data om det.

Utöver detta var denna ryska forskare en av de första som visade vikten av nervsystemet i regleringen av matsmältningen, upptäckten som ligger vid basen av de modernaste studierna i fysiologi.

Under de följande åren gav Ivan Pavlov konferenser över hela världen om hans upptäckter, den mest berömda var den Konferenser om funktionen av de viktigaste matsmältningskörtlarna (1897).

Upptäckt av klassisk konditionering

Studierna som Pavlov genomförde inom området fysiologi i matsmältningssystemet resulterade i skapandet av forskning om medfödda och konditionerade reflexer.

När denna forskare studerade den automatiska regleringen av körkörtlarna som ansvarar för matsmältningen, fixerades denna forskare på den "psykiska sekretionen", vilket har att göra med stimuli som inte är direkt närvarande.

Pavlov och hund

För att studera detta fenomen satte Pavlov in några kanulor i salivkörtlarna i en serie hundar och började undersöka de konditionerade stimulierna. Från och med SECHENAV -hypotesen fann han att mycket av salivreflektionen har att göra med stimuli som inte är naturliga.

Från detta fenomen utvecklade Pavlov sin teori om klassisk konditionering, som hade ett stort inflytande på psykologiområdet genom att tillåta att studera beteendefenomen på ett objektivt sätt istället för med den subjektivitet som kännetecknade disciplinen fram till dess.

Spridning av din teori

Pavlov presenterade sin teori om klassisk konditionering i Madrid, vid den internationella medicinska kongressen som hölls i staden 1903. I honom talade han för första gången om sina upptäckter om de konditionerade reflexerna hos djuren och försvarade idén att det var nödvändigt att ta hänsyn till dem som ett av de grundläggande och fysiska grundfenomenen.

Från denna teori extraherades idén att klassisk konditionering är en av de mest sofistikerade formerna av lärande, exklusive avancerade djur och hos människor. Dessutom öppnade han också dörren till den objektiva studien av olika mentala fenomen, något som inte har uppnåtts hittills.

Efter detta försökte Ivan Pavlov skapa en allmän teori om konditionerade reflexer från de icke -experimentella idéerna från Sechenav, en av hans föregångare. Detta baserades på tre grundläggande principer: det för determinism, strukturen och analysen och syntesen. Dessa tre lagar styr förmodligen verksamheten hos komplexa levande varelser.

Denna teori utgjorde grunden för många andra mer avancerade som uppstod under senare decennier och påverkade områden som medicin eller beteendespsykologi starkt. Idag är de fortfarande i kraft i stor utsträckning.

Stöd och erkännande

Även under de första åren han genomförde sina studier började namnet på Ivan Pavlov bli känt på hela planeten. Förutom att han fick Nobelpriset i medicin 1904, förmodligen den viktigaste utmärkelsen i sin karriär, 1901 blev han en del av den ryska vetenskapsakademin och blev akademiker på samma institution 1907 1907.

1912 fick han en doktorsexamen Honoris causa Från University of Cambridge, en hedersgrad endast för tidens bästa forskare. Från detta ögonblick började flera internationella institutioner erkänna deras meriter och var det kulminerande ögonblicket 1915, där han uppnådde ordningen av Legion of Honor.

Kan tjäna dig: Sömnens faser och dess egenskaper

Trots att han inte sympatiserade för mycket med det kommunistiska regimen i sitt land efter oktoberrevolutionen, erkände Lenin honom 1921 som en grundläggande person för Ryssland och framhöll de vetenskapliga tjänsterna som Pavlov hade tillhandahållit hans hemland.

I själva verket försökte både Lenin och hans efterträdare få Ivan Pavlov och hans assistenter att fortsätta förbättra den ryska vetenskapen, så att Sovjetunionen slutade bli en av världens referenser inom områden som fysiologi eller psykologi.

Pavlov, som inte var så nöjd med regimen i sitt land, fortsatte att främja i sina studier och försökte bidra med sitt sandkorn till nationens välfärd. Han reformerade ett stort antal sovjetiska vetenskapliga institutioner och lyckades förvandla flera av dem till världsreferenser om kunskap och kunskap.

Utöver detta var hans arbete som tränare också mycket viktigt, eftersom många av hans elever fortsatte sina studier och slutade utveckla sin lärares idéer till stor del. Idag förblir deras upptäckter mycket viktiga och bildar grunden för några av de viktigaste vetenskapliga disciplinerna för tillfället.

Personligt liv och död

1881 gifte sig Pavlov med Seraphima Vasilievna Karchevskaya, med vilken han bodde under hela sitt liv. De hade totalt fem barn, utöver en första graviditet där hans fru förlorade barnet på grund av okända orsaker idag, trots att det fanns ett stort antal teorier om det.

Av de fem barnen de hade, en av dem, som heter Wirchik, dog som barn på grund av en sjukdom. Av resten var tre barn (kallade Vladimir, Vsevolod och Victor), och en var en tjej, känd som Vera. Av dem alla var det bara Vladimir som fortsatte med sin fars vetenskapliga arbete.

Iván Pavlov dog i Leningrad den 27 februari 1936, till och med att komma ihåg idag som en av de största forskarna genom tiderna.

Experiment

Ivan Pavlov utförde många neurofysiologiska experiment med djur i flera år efter att ha fått sin doktorsexamen vid akademin för medicinsk kirurgi i sitt land. Han var helt övertygad om att mänskligt beteende kunde förstås och bättre förklaras i fysiologiska termer än i mentalistiska termer, som till stor del motsatte sig de idéer som rådde i hans tid.

Emellertid var det experiment som Pavlov huvudsakligen kom ihåg var ett där han använde hundsaliveringsprocessen för att etablera några av sina viktigaste idéer, särskilt de som är relaterade till klassisk konditionering. Detta experiment var också det som vann Nobelpriset inom medicin.

1-Saliv-hunden som tittar på maten. 2-hunden saliv inte med ljudet från klockan. 3-Ljudet på klockan visas bredvid maten. 4-efter konditioneringen, salivhunden med ljudet från klockan.

I detta experiment kopplade Pavlov kirurgiskt en transparent kanyl till en serie hundar för att studera deras salivsvar från dessa djur. Forskaren fann att när mat presenterades började hundar producera detta ämne rikligt.

Nästa steg i experimentet var att låta en klocka sekunder innan presentationen av maten. Således började hundarna associera ljudet av det med sin diet, så att det kom en tid då de började salivera så snart de hörde det, även om de inte presenterade någon mat.

Detta experiment visade att det fysiska svaret från hundar, saliv, var direkt relaterad till stimulansen av klockan, trots att det naturligtvis inte fanns något samband mellan de två fenomenen. På detta sätt visade Pavlov det första experimentella exemplet på förekomsten av konditionerade stimuli.

Hela processen är ett utmärkt exempel på klassisk konditionering och är främst relaterat till ett fysiskt och spontant svar på vissa speciella förhållanden som organismen har förvärvat genom föreningen. Beteende teori har använt dessa idéer och de som senare utvecklats från dem för att förklara mycket av mänskligt beteende.

Det kan tjäna dig: mental smidighet och intelligensprov

Klassisk konditionering

Iván Pavlovs största bidrag till psykologi och vetenskap i allmänhet var upptäckten av den klassiska konditioneringsmekanismen. Detta är förmågan hos vissa djur och människor att mentalt relatera två stimuli som ursprungligen inte har någon naturlig koppling, när de förekommer samtidigt.

Fenomenet med klassisk konditionering är en av de viktigaste inlärningsprocesserna hos människor. Det kan inträffa både spontant och i ett formellt sammanhang och har många tillämpningar inom områden så olika som utbildning eller psykologisk terapi.

Till exempel kan en individ få aversion för en viss smak om efter att ha tagit en mat utvecklar obehagliga symtom. På detta sätt, varje gång du försöker den måltiden igen, kommer du att känna allmänt obehag, så från det ögonblicket tenderar du att undvika det. Detta skulle vara ett exempel på spontan klassisk konditionering.

Å andra sidan kan detta fenomen användas i terapi för att eliminera fobier och andra liknande psykologiska störningar; eller i samband med formell utbildning, för att främja att lära sig vissa koncept och färdigheter.

Personlighetsteori

Iván Pavlov var också intresserad av det mänskliga nervsystemets funktion. Deras undersökningar inkluderade några om den nervösa aktiviteten som ligger till grund för reflektioner och ovillkorliga stimuli. Således introducerade Pavlov bland annat begreppen styrka av excitation och hämning, samt rörlighet, bestrålning och generalisering i centrala nervsystemet.

Excitationen av cellerna var det viktigaste konceptet som Pavlov utvecklade i detta avseende. Det handlar om dess förmåga att göra ett jobb, och det kan vara mycket kort eller långvarigt och ha olika intensiteter. Denna excitation kan leda till ökning av konditionerade svar eller till generaliseringen av ett konditionerat svar.

Hämning, å andra sidan, inträffar när ett svar som redan är kodat övervinns eller ingår. Pavlov observerade balansen mellan excitation och hämning och bestämde att det fanns olika typer av nervsystem. Dessa observationer gjordes om hundar, men Pavlov trodde att människor också kunde generaliseras.

De olika typerna av nervsystem kategoriserades av Pavlov i starka och svaga nervsystem med olika subtyper under de första.

Dessa olika typer av system klassificerades enligt excitations- eller hämningskraften hos den observerade individen. Pavlov tyckte att personer med svaga nervsystem "hade begränsade anpassningsfunktioner", medan Strong var mer anpassningsbara.

Denna teori har jämförts med Eysencks forskning om det fysiologiska ursprunget till introversion och extroversion. Trots att han först har framkommit som en rent teoretisk idé, har denna idé hamnat på olika personlighetsteorier.

Andra bidrag

Trots att han främst kom ihåg för sina studier om klassisk konditionering, är sanningen att mycket av Iván Pavlovs liv var hängiven till forskning om de fysiologiska processerna för matsmältningen.

På detta område gjorde han många upptäckter, gjorde konferenser och publicerade flera verk som har haft stor betydelse inom detta område.

Utöver detta lägger Pavlov också grunden för många av teorierna om modern utbildning, särskilt alla som dricker från strömmar som beteendeism.

Slutligen hade hans idéer om möjligheten att empiriskt studera de mentala processerna för människor en stor inverkan på efterföljande forskning inom psykologområdet.

Referenser

1. "Ivan Pavlov" i: Britannica. Hämtad: 16 juli 2019 från Britannica: Britannica.com.
2. "Ivan Petrovich Pavlov" i: biografi. Hämtad: 16 juli 2019 från Biografi: Biografi.com.
3. "Biografi om Ivan Pavlov, far till klassisk konditionering" i: Thought Co. Hämtad den: 16 juli 2019 från Thought Co: Thoughtco.com.
4. "Ivan Pavlov" i: Nobelpriset. Hämtad den: 16 juli 2019 från Nobelpriset: Nobelprisen.org.
5. "Ivan Pavlolol" i: Wikipedia. Hämtad den: 16 juli 2019 från Wikipedia: i.Wikipedia.org.