Frontal lobplats, anatomi och funktioner

han frontal lober Det är den största loben i de fyra som finns i hjärnan hos däggdjur. Det ligger framför varje cerebral halvklot och kontrollerar viktiga kognitiva funktioner, såsom känslomässigt uttrycksminne, problemlösning, språkkontroll, socialt och sexuellt beteende, spontanitet eller muskelkontroll. Den vänstra frontala loben påverkar musklerna i den högra delen av kroppen, och de i den högra frontala loben styr musklerna i den vänstra delen av kroppen.

Den främre loben är hjärnområdet som skiljer människor från resten av djuren. Därför har den väckt särskilt intresse för forskare, som har genomfört flera studier om deras funktioner och driftsmekanism.

Frontal lober

Denna region är allmänt relaterad till så viktiga funktioner som språk, kontroll av motoriska åtgärder och verkställande funktioner, så att personen, om skadad, kan drabbas av allvarliga problem som vi också kommer att prata om i den här artikeln.

[TOC]

Plats

Hjärnan består av kortikala områden och subkortikala strukturer. Cerebral cortex är uppdelad i lober, åtskilda av spår, de mest erkända är fronten, parietal, stormen och occipital, även om vissa författare postulerar att det också finns den limbiska loben.

Barken är i sin tur uppdelad i två halvkuglar, höger och vänster, så att lobarna finns symmetriskt i båda halvkuglarna, det finns en höger frontal lob och en annan vänster, en höger och vänster parietal lob, och så vidare.

De cerebrala halvkloterna är uppdelade av den interhemisfäriska sprickan medan lobarna separeras av olika spår.

Anpassad bild av: Blausen.Com personal. "Blausen Gallery 2014". Wiksity Journal of Medicine. Doi: 10.15347/WJM/2014.010. ISSN 20018762. (Eget arbete) [CC av 3.0], via Wikimedia Commons

Den främre loben anländer från den främre delen av hjärnan till sprickan av Rolando (eller central sprick) där parietalloben börjar och på sidorna till sprickan av Silvio (eller lateral sprick) som skiljer den temporala loben.

Anatomi

När det gäller anatomin i den mänskliga frontala loben kan det sägas att den är mycket skrymmande och har en pyramidform. Det kan delas upp i precentral och prefrontal cortex:

Precentral cortex 

Den består av den primära motoriska cortex (område 4 i Brodmann), Premotora Cortex och den kompletterande motoren (Brodmann -området). Detta område är i princip motoriskt och kontrollerar kroppens fasrörelser (programmering och initiering av rörelsen), liksom de nödvändiga rörelserna för att producera språk och hållning och kroppsorientering.

Prefrontal cortex

Det är föreningszonen, den består av dorsolaterala, ventrolaterala och orbitofrontal cortex, och dess funktioner är relaterade till verkställande systemet, såsom kontroll och hantering av verkställande funktioner.

Anpassad bild av: Neurotoger (eget arbete) [GFDL, CC-BY-SA-3.0 eller CC BY-SA 2.5-2.0-1.0], via Wikimedia Commons

Front Lobe -anslutningar

Den främre loben, och särskilt den prefrontala cortex, är det mest anslutna kortikala området med resten av hjärnan. Huvudanslutningarna är följande:

-Córtico-kortikala frontalanslutningar

Ta emot och skicka information till resten av lober. De viktigaste är frontotemporala anslutningar, som är relaterade till audioverbal och frontoparietal aktivitet, relaterade till kontroll och reglering av kutan-cinestetisk känslighet och smärta.

-Córtico-subkortikala frontalanslutningar.

Fronto-theramiska anslutningar

• Centrolaterala tallamiska kärnor som ansluter till den precentrala cortex.
• Dorsomedial talamisk kärna som ansluter till den prefrontala cortex, relaterad till minne.
• Främre ventral smakade kärna som ansluter till den limbiska främre cortex (cingulatedarea).

Fronto-límbico-anslutningar

Underlätta emotionell och affektiv reglering genom neuroendokrina och neurokemiska sekretioner.

Fronto-baskretsar

I dessa kretsar är vissa delar av den frontala loben kopplade till striatum, den pale världen och thalamus:

• Motorkretsen, relaterad till rörelsekontroll.
• Oculomotor Circuit, relaterad till sambandet mellan våra rörelser och positionen för de objekt som identifierats genom vyn.
• Dorsolateral prefrontal krets, relaterad till verkställande funktioner.
• Cingulate prefrontal krets, relaterade till känslomässiga svar.

Du kan säga att den främre loben får Input av de områden som ansvarar för den sensoriska behandlingen av information och skickar Utgångar till de områden som är ansvariga för att ge ett svar, särskilt motor.

Kan tjäna dig: yrsel för ångest: vad är de och hur man behandlar dem

Den prefrontala cortex

Den prefrontala cortex är det sista området som utvecklas från front- och hjärnloben i allmänhet. Detta område är särskilt viktigt eftersom det uppfyller funktioner utan vilka vi inte skulle vara effektiva i vår dag till dag, till exempel att planera och organisera framtida beteenden.

Den har en pyramidform, som den främre loben, och har ett inre ansikte, en annan yttre och en annan inre. När det gäller de anslutningar som den upprättar med resten av strukturerna finns det tre huvudkretsar:

Dorsolateral prefrontal krets

Det går till det bakre laterala området i caudatkärnan. Härifrån ansluter den till den bakre ballongen och med det svarta ämnet. Dessa projekt till de dorso-mediala och ventrale-anterior talamiska kärnorna, och därifrån återvänder de till den prefrontala cortex.

Orbitofrontal krets

Den projicerar den ventromediala caudatkärnan, sedan till Pale Globe och den svarta ventarmediala ämnet, därifrån passerar den till de ventrale-prior och bakreial tasalcentra och återgår till slut till det prefrontala cortex.

Anterior cingulate circuit

Projicerar ventrale striatum, detta har förbindelser med Pale Globen, det ventrala tegmentala området, Habénula, hypotalamus och amygdala. Slutligen återvända till den prefrontala cortex.

Detta område tillskrivs funktionerna att strukturera, organisera och planera beteende. Patienten lider av följande misslyckanden om detta område är skadat:

• Fel i selektiv kapacitet.
• Misslyckanden i långvarig aktivitet.
• Underskott i associerande kapacitet eller konceptbildning.
• Underskott i planeringskapaciteten.

Frontala lobfunktioner

Den främre loben möter flera funktioner som kan sammanfattas i:

Verkställande

• Virtuell simulering av beteende som ska genomföras genom erfarenheter och tidigare och vicarious lärande.
• Fixa ett mål och stegen som ska följas för att slutföra det.
• Planering, samordning och implementering av nödvändigt beteende för att uppnå målet.
• Underhåll av mål under hela processen tills den når målet. Här är arbetsminnet och långvarig uppmärksamhet involverade.
• Hämning av resten av stimuli som har att göra med målet och som kan störa dem.
• Koordinering av alla nödvändiga system för att utföra nödvändiga åtgärder, till exempel sensoriska, kognitiva och beteendemässiga.
• Analys av de erhållna resultaten och vid behov modifiering av beteendemönster baserat på dessa resultat.

Sociala funktioner

• Slutsatser om andras avsikter och tankar. Denna kapacitet kallas sinneteorin.
• Reflektion om vår kunskap och intressen och förmåga att kommunicera dem.

Känslomässiga funktioner

• Kontroll av förstärkande stimuli för att motivera oss att utföra de kognitiva beteenden och processer som vi bör utföra.
• Impulsreglering.
• Känslor.

Motorfunktioner

• Sekvensering, samordning och genomförande av motorbeteenden.

Språkfunktioner

• Förmåga att förstå andras språk och producera vårt.

De verkställande funktioner kommer att beskrivas mer djup på grund av deras stora betydelse hos människor.

Verkställande

Verkställande funktioner kan definieras som det sista steget i kontrollen, regleringen och riktningen för mänskligt beteende. Detta koncept uppstår för första gången från handen.R. Luria 1966 i sin bok Högre kortikala funktion hos människan.

Lezak populariserade denna term i amerikansk psykologi. Denna författare belyser skillnaden mellan verkställande och kognitiva funktioner och säger att även om kognitiva funktioner lider av skador om verkställande funktioner fungerar korrekt, kommer personen att fortsätta att vara oberoende, konstruktivt självförsörjande och produktiv.

Exekutiva funktioner bildas av fyra komponenter:

Målformulering

Det är den process som behoven bestäms, vilket är vad du vill ha och att den kan uppnå vad du vill. Om en person har förändrat denna funktion kan han inte tänka vad han ska göra och ger svårigheter i början av aktiviteterna.

Dessa förändringar kan ske utan behov av hjärnskador, helt enkelt med en dålig organisation i den prefrontala loben.

Planera

Ansvarar för att fastställa och organisera nödvändiga steg för att genomföra en avsikt.

Denna process kräver bestämda kapaciteter som: Konceptualisera förändringar under omständigheterna, som utvecklas till sig själv i miljön, ser miljön objektivt, kapabel att föreställa alternativ, genomföra val och utveckla en struktur för att genomföra planen.

Kan tjäna dig: Bull Hiel: Komposition, egenskaper, biverkningar

Implementering av planer

Det tolkas som handlingen att initiera, upprätthålla, förändra och för sekvenser av komplexa beteenden på ett integrerat och ordnat sätt.

Effektiv utförande

Det är bedömningen baserad på de mål och resurser som används för att uppnå dessa mål.

Undervisningssystemet är mycket viktigt för korrekt konfiguration av verkställande funktioner, eftersom dessa funktioner börjar utvecklas i barndomen, från det första livet i livet och inte mogna till puberteten eller till och med senare.

De verkställande funktionerna är huvudsakligen relaterade till den prefrontala cortex, men vissa studier genomförda med PET (positronemissionstomografi) indikerar att när aktiviteten blir rutin, tar en annan del av hjärnan över i aktiviteten för att lämna "fri" prefrontal cortex och att det Detta kan ta hand om andra funktioner.

Utvärdering av verkställande drift

De mest använda teknikerna för utvärderingen av det verkställande systemet är:

• Wisconsin -kortsorteringstest. Test där patienten måste klassificera en serie kort på flera sätt med en annan kategori åt gången. Misslyckanden i detta test skulle innebära problem i bildandet av begrepp som kan bero på lesioner i den vänstra främre loben.
• Tornet i Hani-Sevilla. Detta test används för att undersöka komplexa problem för problemlösning.
• Labyrintprov. Dessa tester ger data om de högsta nivåerna av hjärnfunktion som kräver planering och prognos.
• Konstruktionsleksaker. Dessa är ostrukturerade tester och används för att utvärdera verkställande funktioner.

Frontal lobdysfunktioner

Den främre loben kan skadas till följd av trauma, hjärtattacker, tumörer, infektioner eller genom utveckling av vissa störningar som neurodegenerativa eller utvecklingsstörningar.

Konsekvenserna av den främre lobskadorna beror på det skadade området och lesionens storlek. Syndromet, på grund av skador på den främre loben, är det mest kända är det prefrontala syndromet som beskrivs nedan.

Det prefrontala syndromet: Phineas Cage

Den första brunndokumenterade beskrivningen av ett fall av detta syndrom var den som gjordes av Harlow (1868) om fallet med Phineas Gage, med tiden har det fortfarande studerat detta fall och idag är en av de mest kända inom psykologområdet ( Citerat i León-Carrión & Barroso, 1997).

Phineas Gage

Phineas arbetade på spåren på ett tåg när han hade en olycka medan han komprimerade krutt med en järnstång. Det verkar som att en gnista nådde krutt och exploderar järnstången direkt mot huvudet. Phineas fick en skada på den vänstra frontala loben (specifikt i den mediala omloppsregionen) men förblev levande, även om han hade uppföljare kvar.

De viktigaste förändringarna på grund av den skada han drabbades var ökade impulser, oförmåga att kontrollera och svårigheter att planera och organisera.

Personer med den skadade prefrontala cortex har förändringar i personlighet, i motoriska färdigheter, i uppmärksamhet, på språk, i minnet och i verkställande funktioner.

Personlighetsförändringar

Enligt Ardila (citerat i León-Carrión & Barroso, 1997) finns det två former eller aspekter för att beskriva förändringarna i personligheten orsakad av detta syndrom:

1. Förändringar i handlingsaktivering. Patienter känner vanligtvis apati och ointresse, gör därför allt med motvilliga och är inte särskilt proaktiva.
2. Förändringar i typen av svar. Patientens svar är inte anpassningsbart, det motsvarar inte den presenterade stimulansen. Till exempel kan de ha en tentamen och välja kläder som kommer att läggas för länge istället för att studera.

Förändringar i motoriska färdigheter

Bland förändringarna i motoriska färdigheter kan vi hitta:

• Nyfödda reflexer. Det verkar som om patienter är involverade och har reflexerna som barn har och går förlorade med utveckling. De vanligaste är:
  • Babinski Reflex. Dorsal tonic förlängning av stora tån.
  • Fängelsereflektion. Stäng handflatan när något rör vid det.
  • Sugreflex.
  • Palmomentonisk reflex. Rör vid handflatan utlöser rörelser i hakan.
• Upprepa granskarens handlingar.
• Reagera överdrivet från stimuli.
• Beteendekonst.
• Upprepa samma rörelse om och om igen.

Kan tjäna dig: 100 fraser med korta och värdefulla livstips

Uppmärksamhetsförändringar

De viktigaste förändringarna inträffar i vägledningssvaret, patienter har underskott för att orientera sig mot de stimuli som borde vara hemma och följa examinatorens instruktioner.

Språkförändringar

De mest karakteristiska är:

• Transkortikal motorfasi. Språket är mycket begränsat och reduceras till korta fraser.
• Subvokalspråk. Förändringar i fonerapparaten, troligen på grund av afasi, så att personen uttalar konstigt.
• Benämningsfelkommission, såsom persör och svara före stimulansfragment och inte den globala stimulansen.
• De svarar bättre på visuella stimuli än verbala eftersom de har dålig beteendekontroll genom språk.
• De kan inte upprätthålla ett centralt samtalstema.
• Brist på anslutningselement för att ge formulär och göra logiskt språk.
• Konkretism. De ger konkret information utan att sätta den i sammanhang, vilket kan göra det svårt att förstå deras samtalspartner.

Minnesändringar

De främre lobarna spelar en viktig roll i minnet, särskilt i kortvarigt minne. Patienter med frontala lobskador har lagringsproblem och minneshållning. De vanligaste förändringarna är:

• Tillfällig minnesorganisation. Patienter presenterar problem som beställer händelser över tiden.
• Amnesias, särskilt på grund av skador som produceras i omloppsområdet.

Förändringar i verkställande funktioner

Exekutiva funktioner är de mest drabbade hos patienter med frontala skador eftersom en komplex utarbetande och integration och samordning av flera komponenter är nödvändiga för deras korrekta förverkligande.

Personer med frontalsyndrom kan inte bilda ett mål, planera, genomföra åtgärderna på ett ordnat sätt och analysera de erhållna resultaten. Dessa underskott hindrar dem från att utföra ett normalt liv eftersom de stör sin arbetskraft/skola, familj, sociala uppgifter ..

Även om de beskrivna symtomen är de vanligaste är deras egenskaper inte universella och kommer att bero på både patientens variabler (ålder, premóbida exekvering ...) och på lesionen (konkret plats, storlek ...) och kursen för syndrom.

-Typiska syndrom

Kategorin frontala syndrom är mycket bred och omfattar en annan serie syndrom som skiljer sig åt beroende på det skadade området. Cummings (1985) beskriver tre syndrom (citerade i León-Carrión & Barroso, 1997):

1. Orbitofrontal syndrom (eller desinhibition). Det kännetecknas av disinhibition, impulsivitet, emotionell labilitet, dålig bedömning och distribution.
2. Frontkonvexitetssyndrom (eller apatisk). Det kännetecknas av apati, likgiltighet, psykomotorisk försening, förlust av impuls, abstraktion och dålig kategorisering.
3. Mellanfront syndrom (eller Akinetic of the Frontal Lobe). Det kännetecknas av knapphet på spontana gester och rörelser, svaghet och förlust av känslighet i lemmarna.

Imbriano (1983) lägger till ytterligare två syndrom till den klassificering som utarbetats av Cummings (citerat i León-Carrión & Barroso, 1997):

1. Polarsyndrom. Produceras av lesioner i omloppsområdet. Det kännetecknas av förändringar av intellektuell kapacitet, tillfällig rumslig desorientering och brist på självkontroll.
2. Miltyndrom. Producerad av vänster mediala skador. Kännetecknas av förändringar av affektiva ansiktsuttryck och affektiv likgiltighet, tankestörningar och språkförändringar.

Referenser

1. Carmona, s., & Moreno, till. (2014). Exekutiv kontroll, beslutsfattande, resonemang och problemlösning. I D. Forardal, Kognitiv neurovetenskap (p. 719-746). Madrid: Panamerican Medical S.TILL.
2. León-Carrión, J., & Barroso, J. (1997). Neuropsykologi. Sevilla: Kronos.
3. REDOLAR, D. (2014). Frontala lober och deras anslutningar. I D. Forardal, Kognitiv neurovetenskap (p. 95-101). Madrid: Panamerican Medical S.TILL.