Diskursiva lägen

Vad är diskursiva lägen?

De Diskursiva lägen De är de olika sätten på vilka en text kan byggas för att uppnå kommunikationsmålet som låtsas vem som utarbetar den. Det här är sätten att organisera orden, beroende på det mål som författaren har.

I detta fall har ordet "tal" en bredare betydelse än den som vanligtvis tilldelas, nästan uteslutande relaterad till utställningen eller läsningen i allmänheten av en text riktad mot massorna.

Här kallas du tal till alla idéer, kunskap eller känslor som emittenten uttrycker för en publik, oavsett storlek. Nämnda tal kan skrivas eller talas.

Sett på detta sätt är diskursiva sätt de konventioner som emittenten använder för att uttrycka sina idéer. Det har också att göra med sättet att organisera texten för att uppnå den objektiva uppsättningen.

Beroende på kommunikatörens avsikt kommer vissa sätt att fungera bättre än andra, att kunna använda någon av dem på ett diskretionärt sätt under hela talet.

Därefter kommer vi att beskriva de vanligaste diskursiva lägena med några exempel.

Klassificering av diskursiva lägen och exempel

Det finns flera klassificeringar av diskursiva lägen:

• Enligt språket: verbal och icke -verbal
• Enligt typen av text: vetenskaplig, litterär, journalistisk eller kollokvial.
• Enligt textprototyper: Berättelse, beskrivning, utställning, argumentation och dialog.
• Enligt innehållet: Det har att göra med hur idéer uttrycks genom hela texten eller talet. De är de mest kända som "diskursiva sätt". Är följande:

1- Definition

Namn och förklara innebörden av ett uttalande, idé eller objekt. Det är nödvändigt och avgränsat.

Exempel:

"Enligt ordboken för Royal Spanish Academy är diskursen resonemanget eller exponeringen av en viss bredd på något ämne, som läses eller uttalas offentligt".

2- Demonstration

Kontrollera och bekräfta vad som anges i talet genom bevis och bevis, resultat från tidigare forskning, idéer eller åsikter från tredje part som stöder vad författaren sa.

Exempel:

”Även om Nicolás Copernico tilldelas upptäckten och tillämpningen av den heliocentriska teorin, kunde det senare demonstreras att andra forskare före honom, som Aristarco de Samos, Hiparco och Galileo Galilei själv, redan hade bedrivit forskning som visade att solen var mitten av universum".

3- Jämförelse

Det finns två eller flera fakta för att göra jämförelser, etablera likheter eller skillnader mellan dem.

Exempel:

”H2 -modellen har 8 GB -minne och ett litiumbatteri med en varaktighet på upp till 36 timmar; Medan den nya Y2 -modellen utvidgar sitt minne till 16 GB, är batteriets livslängd upp till 96 timmar och laddas på bara 15 minuter ”.

4- Specifikation

I specifikationen presenteras grundliga detaljer om de fakta eller frågor som författaren vill presentera, så att hans samtalare kan ha så många detaljer som möjligt.

Exempel:

”Beteendet hos apor som återinkorporeras till deras naturliga livsmiljö, hindrade inte för mycket från fångenskapen: deras sätt att mata, deras skötselpraxis, deras sätt att underhålla och paras och till och med deras attityder inför en överhängande fara, liknade de de hade under experimentet ".

5- motbevisning

Återupptagningen förnekar, ignorerar eller utmanar något faktum eller uttalande. Författaren har argument för att lansera idéer som tidigare har uttryckts med hänvisning till ämnet för hans tal.

Exempel:

”Jag håller inte med om den teori som presenterats av kollegaladvokaten, eftersom om svaranden faktiskt hade begått brottet, skulle de ha hittat sina spår i vapnet, som inte inträffade, dessutom hade ögonvittnen erkänt den anklagade, vad som vilken som kunde inte bestämmas ".

6- Uppräkning

Det tjänar till att peka och prioritera argument eller fakta. Författaren gör en räkning listad från de delar av ett innehåll som intresserar honom att bryta ner för sin bästa förståelse.

Det är särskilt användbart när du vill lyfta fram egenskaper eller egenskaper hos någon produkt, idé eller handling och används främst när det finns mer än tre egenskaper att räkna upp. Annars förlorar uppräkningen mening.

Exempel:

”Med det här nya tvättmedlet kan du: 1. Tvätta fler rätter med lägre mängd produkt; 2.Skölj dem snabbare och med mindre vatten; 3. Skär fettet mer effektivt; 4. Skydda händerna från slipande ingredienser; 5. Samarbeta med miljöskyddet, eftersom det är ett 100% naturligt och ekologiskt tvättmedel ”.

7- exemplifiering

Liknande fakta tas eller hypotetiska fakta tillverkas för att bättre förklara några argument, idé eller faktum.

Författarens avsikt är i detta fall att hans publik förstår bättre genom exempel eller situationer som är nära eller mer förståeliga.

Exempel:

”Detta beslut att reglera priserna kommer att ge avskyvärda resultat, till exempel höga brister och en prisökning på den svarta marknaden; Samma konsekvenser som vi lider av förra årets kontroller ".  

8- Referens

Fall eller särdrag relaterade till det faktum att författaren uttrycker att utöka innehållet och ge en djupare och mer fullständig förklaring till hans argument.

Exempel:

"För att bättre förstå relativitetsteorin rekommenderar vi att du konsulterar följande länk".

9- Recapitulation

När en utställning blir mycket omfattande eller komplex är rekapitulation en användbar resurs att höja till talet vad som kunde ha glömt bort.

Det tjänar också till att granska ordningen på förekomsten av fakta eller de parter där samma är sammansatta.

Exempel:

"För att uppdatera allt som anges hittills, kom ihåg att ..."

10- Expansion

Denna resurs används av berättaren för att detaljera med större betoning och djup vissa aspekter som enligt deras åsikt förtjänar att berikas.

Exempel:

"Vi sa redan att tiden i allmänhet är bra vid denna tid på året, men det är nödvändigt att ta hänsyn till vissa väderaspekter som vi kommer att beskriva nedan.".

11- Syntes

Det är sammanfattningen av talet, där fakta förkortas kort och kortfattat, men samtidigt som det är fullständigt som möjligt, är att lyfta fram vad, enligt författarens åsikt, det viktigaste.

Exempel:

"Sammanfattning: De huvudsakliga diskursiva lägena är: definition, demonstration, jämförelse, specifikation, uppräkning, motbevisning, exemplifiering, referens, rekapitulation, expansion och syntes".

Referenser

1. Guillermo Ulises Vidal López. Läsning och skrivverkstad II. Cengage Learning Editors. Mexiko.
2. Carlos A. Zarzar Charur. Läsning, muntligt och skriftligt uttryck 1. Patria Redaktionsgrupp. Mexiko.
3. De diskursiva lägena. Återhämtat sig från Dissertacionextos.WordPress.com
4. Diskursiva lägen, definition. PREAPAAFACIL återhämtat sig.com.