Historiska metodegenskaper, steg och exempel

han Historisk metod Det är den metod som används av historiker för att studera och analysera händelserna som inträffade tidigare. Primära källor används -böcker skrivna vid den tiden, vittnesmål, föremål etc.- Och de förlitar sig på andra discipliner för att undersöka en viss era.

Den historiska metoden är avsedd att skriva berättelsen, det vill säga producera historiografi för att etablera händelserna på det mest objektiva sättet som möjligt. Berömda antikvitetshistoriker var den grekiska Herodotus och den romerska Plinio äldste.

Historiens epistemologi och filosofi (filialer av filosofi) ansvarar för att reflektera över deras vetenskapliga karaktär och ge den en metod som är användbar när man gör en historisk utredning.

Men som samhällsvetenskap betraktas inte historia som en absolut vetenskap som sådan, och som undersöker bidrar med sin egen vision till analysen. En bra historiker kommer att försöka så mycket som möjligt till fakta.

Den historiska metoden är viktig att känna till världens händelser, regionerna och olika historiska stadier och därmed förstå de nuvarande manifestationerna av vår tidssamhällen.

[TOC]

Egenskaper för den historiska metoden

Den historiska metoden är en kombination av tekniker som historikern använder för att undersöka, beskriva och berätta händelser som inträffade tidigare, vid en viss tidpunkt.

Historikern måste objektivt analysera källorna och alla bevis som samlas in och sammanhänger nuvarande fakta för att se om det finns något mönster som kan upprepas i framtiden.

Det är inte lämpligt på kort sikt

Med den historiska metoden analyseras händelserna som inträffade tidigare och berättelsen skrivs

Den historiska metoden genererar inte förutsägelser av något slag på kort sikt. Kom ihåg att de tidsenheter som studerar historia tenderar att vara längre än de som studeras av andra vetenskapliga discipliner, till exempel biologi.

Därför är historisk analys baserad på perioder med mer än ett decennium, århundraden och årtusenden.

Syftet till den historiska metoden

Ett av dess mål, förutom att berätta hur saker var, är att generera hypoteser om varför vissa händelser kunde ha hänt.

Råmaterial

Böcker är de viktigaste källorna till historiker. Forskaren måste gå till originalen när som helst

Det råa materialet i den historiska metoden, det vill säga de källor som det är värt är tidens vittnesmål. De kan vara böcker skrivna i den studerade tiden, minnen, personliga tidningar, officiella dokument, olika föremål, kläder etc.

Det kan tjäna dig: karaktärer i de tusen dagar kriget

Grundlig recension

Det är nödvändigt att etablera källans sanningsenhet och måste bevisa att de böcker som användes effektivt skrevs vid den tiden genom att kontrollera författarnas existens, citat, etc.

Dessutom är det i denna aspekt när det hjälper till med andra discipliner, till exempel arkeologi eller paleografi, som gör det möjligt att bestämma dateringen av föremål. Om det finns tvivel kan du studera papper, bläck, skrivvägen (det stilistiska) och allt som är nödvändigt för att verifiera att en bok eller något objekt tillhör den historiska eran som studerats.

Steg för att bedriva forskning med den historiska metoden

1- heuristik eller identifiering av källor

Den egyptiska civilisationens hieroglyfer är ett exempel på primära källor

Om du redan har ett ämne att undersöka, måste du fastställa vilka källor som är relevanta för din studie. Bevis kan presenteras mellan primära och sekundära källor.

Primära källor

De är de första -handdata, information som utvecklades vid den tidpunkten som studerades. Nationella bibliotek, landets officiella arkiv och andra statliga institutioner är depåerna för juridiska dokument.

På samma sätt kan det finnas primära källor fotografier, målningar och målningar, daguerreotyper, olika föremål för daglig användning, arkeologiska rester eller inspelningar.

Sekundära källor

Det är informationen som andra historiker har behandlat, är akademiska publikationer, tidskrifter, artiklar och analys utarbetad av arkeologer, sociologer, filosofer, etc. Det är bibliografiskt stöd.

Muntlig tradition

De kan betraktas som primära eller sekundära, beroende på utredningens karaktär. Muntlig tradition är berättelserna, anekdoter, berättelser som överförs från generation till generation, karakteristiska för kulturer med en icke -existerande eller dålig skriftlig tradition.

2- Kritik eller utvärdering av källor

Att identifiera gamla frimärken och lacres är ett sätt att autentisera källorna

Detta steg kallas vanligtvis kritik och består i att kritiskt analysera de valda källorna. Detta är när dess äkthet och tillförlitlighet verifieras, och historikern måste ställa vissa frågor för att bestämma dess relevans. Några av dessa frågor är:

• När inträffade informationen?
• Var?
• WHO?
• Varför var det utarbetat?
• Varför är det relevant för pågående forskning?
• Innehåller den signaturer, frimärken, kedjor eller referenser som bidrar till att certifiera deras äkthet?

I detta steg kommer historikern att behöva kontextualisera de utvalda källorna: Vad var det sociala sammanhanget, inom ramen för vilken tanke som var skriven eller de politiska trenderna som kunde påverka författaren eller författarna.

Kan tjäna dig: Margaret Sanger: Biografi, verk, fraser

När det gäller oskriven dokumentation (som forntida föremål) görs andra discipliner för dess historiska datering och etablering av äkthet, till exempel koldatering 14.

Forntida föremål kan utgöra en primär källa till historiker

3- Syntes och argument

Detta är den del som historikern utför sina hypoteser, baserat på de samlade källorna och utvärderingen av samma. Det är vad som kallas historiskt resonemang.

Även om de två föregående stegen måste vara metodiskt objektivt, är det sista steget, syntesen och utarbetandet av slutsatserna naturligt subjektiva, eftersom de hypoteser som är infört är produkten av utredarens idéer och tankar.

Det är därför det vetenskapliga samfundet inte anser att historia i rigoritet är en vetenskap, såsom matematik, biologi eller fysik.

Att välja källor, granska och analysera dem är de föregående stegen för att skriva

Historiker avser emellertid inte att etablera absolut om tidigare händelser, utan tolkningar och argument som syftar till att förklara dem på ett sammanhängande sätt: det betyder att dessa argument är baserade på rikliga bevis och mycket få antaganden.

Det finns inte en enda historisk metod, men i huvudsak delar alla etablering av källorna och deras stränga bekräftelse. Och alla kräver att det sista steget publiceras i tidskrifter och skiljedom och legitima publikationer.

Exempel på historisk forskning

Dags i Tutankhamuns grav

Järn- och guldpod som finns i Tutankhamuns grav

1922 upptäcktes Tutankhamuns grav. Förutom alla de rikedomar som hittades och var graven till en av de yngsta faraoerna i forntida Egypten, hittade arkeologer två dagas som från det ögonblicket genererade ett helt mysterium runt.

Dagas gjordes i ett sällsynt material vid den tiden och i den regionen. Det var järn.

Hur använde de den historiska metoden?

I Egypten fanns inga järngruvor, och i vissa forntida papyri sades det att det fanns ett material som "föll från himlen". Vid den tiden hade Egypten inte en järnteknologi, och det var troligt att från avlägsna länder, där detta material fungerade mycket bra, järnföremål togs.

Med all information som samlats in, med upptäckten av en krater, Kamil -gjord av meteoriter -och med moderna X -Ray -fluorescenstekniker (som inte skadar föremålen), kunde de analysera Dagas utan att påverka deras tillstånd.

Kan tjäna dig: 4 konsekvenser av mexikanska porfiriato -nycklar

Analyserade sammansättningen av Dagas järn (10% nickel och 0.6% kobolt, koncentrationer som inte är vanliga i markjärn) och jämförde dem med kratermeteoriter och hittade liknande nivåer.

Svaret på mysteriet var att dolkarna gjordes med järnet som var inbäddat i meteoriter som föll in i den egyptiska öknen (och som fortfarande idag fortsätter). Historiker och arkeologer lyckades.

Kvinnors roll i mesopotamisk kultur

Inanna Representation i British Museum

Tack vare upptäckten av minst 42 välbevarade tabletter från Ur och Nippur, forntida mesopotamiska städer, för några år sedan var det möjligt att etablera författarskapet till viktiga dikter till Inanna, den mesopotamiska gudinnan för krig och kärlek, om beteendereglerna , Smeder, jordbruk och skrift.

Dessa dikter bar namnet på dess författare, som var författare: Enheduanna, dotter till kung Sargon I från Acadia (som först Unified Mesopotamia) och prästinnan av guden Nanna. Det är första gången i historien att författarskapet till sådana forntida dikter är känd.

Detta gav upphov till historiker att söka bevis på kvinnors dagliga liv i de äldsta civilisationerna och att tänka om hur de utbildades i forntida Mesopotamien.

Tack vare ny information som finns i arkeologiska rester och översynen av redan upptäckta källor, kunde de fastställa att de åtnjöt mer friheter och rättigheter, de kunde anta barn och skilsmässa (och behålla sina tillgångar) och arbeta utan behov av tillstånd från någon.

TABLETTER av tiden på adoptioner och på kontrakt har lämnat vittnesmål på detta sätt att leva liv i Mesopotamia.

Uppfinningen av att skriva och brygga

Godin Tepe -plats

En hypotes formulerad nästan skämt.

I Godin Tepe, en kommersiell position i Zagros Montes, upptäcktes en slags insättning för några år sedan med otaliga förvaringsfartyg, som innehöll mikroskopiskt slöseri med kornöl och årtusenden senioritet.

Sumeria, region där denna webbplats var belägen, var där skrift uppfanns. Tack vare de hittade tabletterna och dechiffrering av kidiform skrivning, upptäckte de att ölpiktogrammet är ett som upprepas oftare, vilket förstärker hypotesen som höjts.

Referenser

1. Marías, J. (1949). Generationernas historiska metod. Madrid: Magazine of the West, sid. 169-178. Taget från Cervantes virtuella.com.
2. Torres, s.R. (1993). Talen med den historiska metoden. Hämtad från Jstor.org.
3. Pasamar alzuria, g.V. (1994). Uppfinningen av den historiska metoden och den metodiska historien på 1800 -talet. Taget från addi.Ehu.är.
4. Howell, m.C., Förhindra w. (2001). Från pålitliga källor: En introduktion till historiska metoder. Böcker.Google.com.
5. Lange, m. (2012). Jämförande historiska metoder. Hämtad från akademin.Edu.