Delar av historien och dess egenskaper (med exempel)

De delar av en berättelse De är de olika tider eller stunder där handlingen av denna typ av litterära berättelse är sammansatt. I allmänhet utvecklas berättelserna i tre faser, och genom dessa visas läsaren eller lyssnaren de olika situationerna som karaktärerna lever.

Det vanliga är att det finns tre delar där en berättelse är uppdelad. Den första är den typiska introduktion till handlingen, där atmosfären, karaktärerna och de olika omständigheterna som förenar dem visas. Sedan kommer utveckling eller knut, där omständigheterna är komplicerade och sedan kommer resultat av historien.

Rollen som fragmentering av berättelserna är att ge läsaren vägen till förståelsen av historien som du vill visa. Denna utställningsorder fungerar som en guide till både nybörjare och expertläsare och gör att händelsens tråd inte kan gå förlorade.

Utvecklingen av delar av en berättelse kan betraktas som linjär, och det är normalt, eftersom huvudsyftet med denna typ av berättelser är att lämna en undervisning eller moral på ett enkelt sätt, och det finns inget bättre sätt att göra detta än att genomföra det till passerat.

Nu, oavsett om historien är muntlig eller skriven, måste detta presentera samma händelsesekvens. De enda varianterna som kan hittas mellan varje berättelse är de som tillhandahålls av berättare genom de resurser de använder och använder sin fantasi.

I ett nötskal och efter idén om föregående stycke är en berättelse så rik litterär eller muntligt som dess skapare utvecklas.

Delar av historien

Som nämnts är varje berättelse strukturerad i delar så att berättelsen har sammanhållning och logisk mening. Var och en av dessa segment med sina respektive exempel beskrivs nedan:

- Introduktion eller tillvägagångssätt

Start på den röda lilla röda ridhuven

Den här första delen är den som börjar historien. I den tillkännages de olika karaktärerna som utgör argumentet och de miljöer som berättelsen utvecklas beskrivs. I inledningen höjs handlingen som kommer att ge plats för pausen eller omvandlingen av hela historien.

Kan tjäna dig: djur med n

I den här delen får de se egenskaperna hos varje huvudperson, så att läsaren och lyssnaren redan gör en uppfattning om den roll som varje karaktär kommer att uppfylla i handlingen.

I tillvägagångssättet är det tillåtet att visa läsarens antaganden om vad som kan hända i mitten av historien. Dessa antaganden bör inte nödvändigtvis hända, men visar sig väcka fantasin hos dem som läser eller lyssnar och genererar påstådd utveckling och alternativa avslut till handlingen.

Exempel på introduktion

"En gång var det en tjej som heter Nina, men de andra barnen kallade henne" Asnita "eftersom hon var svår att läsa. Han bodde med sina föräldrar i en liten stad vid stranden av en sjö och omgiven av kokosnötträd. Den lilla flickan hade inga bröder och inte vänner, men hennes föräldrar älskade henne väldigt mycket ... ".

Detta fragment visar en enkel utveckling, men om någon sjukdom hade inkluderats i huvudpersonen, eller någon annan faktor som förändrade folkets atmosfär skulle ha lagts till, kan detta få läsaren att tänka att något annat kunde hända.

- Utveckling eller knut

Utveckling är den del av historien där de mest relevanta händelserna inträffar. Här kan hända med huvudpersonerna i historien eller miljön runt dem. Det finns vanligtvis en konflikt eller ett problem som måste lösas så att berättelsen fortsätter och når sitt slut.

Det är i detta segment av historien där de vanligtvis presenteras för antagonisterna, det vill säga för tomtens ondska. Dessa karaktärer utför vanligtvis vissa handlingar som sätter lyckan hos huvudpersonerna i riskzonen, vare sig de ändrar miljön eller direkt skadar en annan karaktär.

Kan tjäna dig: monografi

Det är också i denna del av handlingen där det som kallas "hjältens resa" ges, vilket är ett fragment av den mellersta tomten där huvudpersonen eller huvudpersonerna åtar sig en väg att hitta sin potential. De omfattas vanligtvis av de problem som orsakas av det onda i historien.

Joseph Campbell och El Monomito

Joseph Campbell katalogiserade fenomenet "hjältens resa" som "monomit" på grund av studier som han gjorde på en betydande mängd berättelser från olika samhällen längs planeten.

I dessa studier kunde Campbell bekräfta att tomterna sammanföll i deras utveckling och det fanns alltid en nödvändig förändring som skulle inträffa i huvudpersonen för att kunna gå vidare till resultatet.

Nu förblir detta inte originalitet eller värde för denna litterära genre, men betecknar soliditeten i dess struktur, även mellan civilisationer som aldrig sammanföll.

Utvecklingsexempel

”... En dag var Nina i klassrummet och läraren bad henne läsa en text framför sina klasskamrater. Flickan kände rädsla för att hon visste att hennes lagkamrater skulle göra narr av henne som de gjorde när de såg henne på stadens gator. Studenten följde dock läraren.

-Han är rädsla är Luuugaar ... -Said Nina, skakande.

Omedelbart började hennes klasskamrater skratta åt henne och kallade henne "Asnita". Läraren bad om respekt för Nina, men flickan grät från klassrummet. Han anlände till sitt hus och berättade vad som hände med hans föräldrar, de förstod henne och hjälpte henne att öva.

Vid den tiden beväpnade Ana sig själv med värde och tillämpades för att göra det bästa av sig själv och visa de andra barnen att han kunde läsa bra. Det tog tid, transnocus och mycket ansträngning, men han lyckades ".

Här kan vi se hur rollen som "skurkar" eller "ondska" i historien representeras av klasskamrater med deras retande. Å andra sidan är ANA: s resa att anta att det finns något att förändra och gå med sina föräldrar och acceptera hjälp för att förbättra vad hon behöver.

Kan tjäna dig: Historisk berättelse: Egenskaper, delar, vad är det för, element

- Resultat eller final

Little Red Riding Hood med utseendet på sin mormor

I denna del av historien hänvisas till hur lösningarna som gavs till de problem som har sitt ursprung i konflikten är kända, och därefter ger det plats för slutet. Här är det möjligt att lämna lösa ändar, om du vill göra en uppföljare till berättelsen, eller lägga till andra aspekter som tillåter fortsättning.

I det här avsnittet har förändringen som inträffade i huvudpersonen efter att hans resa offentliggjordes och beryktad, hur han lyckas övervinna sin rädsla och inspirera resten. Slutligen lämnas en moral uttryckligen eller implicit.

Exempel på resultat

”... Efter att ha ständigt öva läsning blev Nina en skicklig läsare. En dag bad läraren henne att läsa en berättelse framför klassen och den lilla flickan stod upp från hennes självsäkra och säkra skrivbord. Medan de passerade bland sina lagkamrater, skrattade de av ironi.

-En gång i tiden var det en älva som heter Rigoberto till vilken hans vänner kallade 'Boberto,' sade Nina, flytande.

Hans följeslagare blev förvånade över hur Nina läste för dem, hennes läsning var flytande och oklanderlig. Läraren gratulerade henne för hennes framsteg och resten av klassen bad om ursäkt för att skratta. Sedan den dagen var Nina och de andra studenterna goda vänner och hjälpte varandra ".

I berättelsen om Little Red Riding Hood och de tre små grisarna kan du se början, utvecklingen och resultatet:

Referenser

1. (2019). Spanien: Wikipedia. Återhämtad från: är.Wikipedia.org.
2. Betydelse av historien. (2013-2019). (N/a): betydelser. Hämtad från: betydelser.com.
3. Berättelsebegrepp. (S. F.). (N/A): Begreppet. Återhämtat sig från: koncept.av.
4. Väsentliga delar av en berättelse, historia eller berättelse. (2010). Chile: Icarito. Återhämtat sig från: icarito.Kli.
5. Delar av en berättelse. (S. F.). (N/a): delar av. Hämtad från: fester.com.