Symboliska tänkande egenskaper, exempel, applikationer

han symbolisk tänkande Det är förmågan att representera verklighet med abstrakta begrepp som gester, siffror och ord. Dess förvärv är en av de viktigaste punkterna i utvecklingen av barn enligt teorier som Jean Piaget. Normalt anses det att du kan börja använda från 18 månaders ålder.

De första bevisen på användning av symboliskt tänkande har att göra med användning av tecken och symboler som används regelbundet för att hänvisa till objekt, händelser och beteenden. Till exempel kan ett litet barn som vill ha vatten göra en gest som liknar en flaska till munnen för att be om den.

Men den största exponenten för symboliskt tänkande är språk, en kapacitet som gör att vi kan hänvisa till alla typer av element som inte finns genom att använda ord. I själva verket kan vi med språk överskrida verkligheten och tänka i abstrakta termer, till exempel genom att använda begrepp som "kärlek" eller "lycka".

Abstrakt tänkande gör att vi kan reflektera över det förflutna, planera framtiden och förstå den nuvarande verkligheten. Utvecklingen av denna förmåga var grundläggande på nivån för vår arts historia, och dess förvärv förändras helt hur ninños förstår världen och förekerar den.

[TOC]

Egenskaper

Därefter kommer vi att se några av de viktigaste egenskaperna hos symboliskt tänkande, både i allmänhet och baserat på de situationer du kan se.

Grundläggande egenskaper

Som termen indikerar sig, avser symboliskt tänkande förmågan att använda symboler eller tecken för att representera element som inte är direkt närvarande i verkligheten. Vid en mer avancerad punkt används denna kapacitet också för att manipulera och reflektera över abstrakta begrepp, som inte kan observeras genom sinnena.

Innan barn utvecklas är barn "fångade" i här och nu. Det har upptäckts att de i ungefär 18 månader, när en person är ur sitt synfält, anser att de har upphört att existera helt. Detsamma gäller för resten av föremål och element i din miljö.

Tvärtom, med symboliskt tänkande förvärvar barn förmågan att relatera element som tydligen är olika och använda den för att uttrycka sig och förstå världen runt den mer effektivt.

Egenskaper i spelet

Spelet är en av de viktigaste aktiviteterna i barndomen, men inte bara på underhållningsnivå, utan också i ett kognitivt och utvecklingsplan. Därför, när man talar om symbolisk tanke är det omöjligt att inte nämna effekten det har på spelet.

Kan tjäna dig: Hur man är mer sällskaplig och vänlig: 15 effektiva tips

När ett barn kommer in i stadiet av symbolisk tanke förändras hur han spelar helt. Således kommer ett objekt från 18 månader att börja använda för att representera en annan som inte är närvarande. Till exempel kan barnet använda en kvast som om det var ett svärd eller en handduk som lagret av en superhjälte.

På en mer avancerad nivå kan även barn låtsas vara andra människor, djur eller fantastiska element. På detta sätt kan de utforska verkligheten utan att behöva leva alla tänkbara upplevelser för sig själva, vilket är till stor hjälp i deras kognitiva utvecklingsprocess.

I kommunikation

Symboliskt tänkande kan också manifestera mycket mer konkreta sätt. När de börjar få förmågan att tala börjar de små använda tecken (orden och gester som reproduceras) för att hänvisa till konkreta föremål och människor. I början kommer dessa tecken att vara lite specialiserade, men senare blir de mer och mer komplexa.

Till exempel, när du lär dig att tala, kan ett barn använda ordet "bröd" för att hänvisa till alla typer av mat du observerar. Lite efter lite kommer det emellertid att börja skilja mellan olika klasser och att lära sig namnen på var och en av dem.

Ännu senare blir förmågan att använda symboler ännu mer abstrakt, vilket gör att barnet kan tänka på element som inte kan hittas direkt i verkligheten. I de mest avancerade utvecklingsstadierna kan personen till och med använda andra element, till exempel musik, målning eller matematik för att representera verkligheten.

Exempel och applikationer

Begreppet symboliskt tänkande är ganska brett och komplicerat och kan därför vara komplicerat att förstå vid vissa tillfällen. Därför kommer vi nedan att se några exempel på situationer där denna kapacitet används.

I spelet

En av de mest typiska aktiviteterna i barndomen är det som kallas "låtsas spel". Under dem agerar barn som om de var en annan person och imiterar vad de tror att de skulle göra om de var i en specifik situation.

Kan tjäna dig: Jerome Bruner: Biografi, kognitiv teori, bidrag, fungerar

Till exempel kan en tjej fungera som om hon var läkare och "undersöka" sina dockor, nå punkten att ta imaginära läkemedel eller använda ett leksakstetoskop om dem.

Även om detta beteende verkar irrelevant från vår vuxna synvinkel, är det symboliska tänkandet som används här extremt användbart för spelaren i verkligheten.

I matematik

Symboliskt tänkande kan också användas mycket mer avancerat, så att det gör det möjligt att förstå verkligheten på en mycket djupare nivå än vi kunde nå utan det. Ett av de områden där det är lättare att observera detta är i matematik.

För att utföra riktigt komplexa matematiska operationer, till exempel i algebra eller i den integrerade beräkningen, är det nödvändigt att förstå begrepp som inte kan observeras genom sinnena och lära sig att ersätta vissa koncept med andra som inte är direkt relaterade till dem.

I konst

Ett av de tydligaste uttryck för symbolisk tanke är konst. När vi målar en målning spelar vi en låt eller representerar ett spel, verkligen vad vi gör är att använda till synes slumpmässiga element för att representera olika aspekter av verkligheten som omger oss.

Detta inträffar särskilt anmärkningsvärt i vissa avancerade konstnärliga strömmar, särskilt modernistiska och postmodernistiska, och de som använder abstrakta tekniker för att fånga verklighet. I målning kan till exempel surrealism betraktas som ett av de största befintliga uttryck för symbolisk tanke.

I tal och skrivande

Men det är inte nödvändigt att gå så långt för att hitta tydliga exempel på symbolisk tanke. Om det finns en aktivitet som är baserad särskilt på denna förmåga, är detta utan tvekan talat. När vi använder språk reproducerar vi slumpmässiga ljud och associerar dem med en serie betydelser som vi vill förmedla till en annan individ.

Detta är en av de främsta anledningarna till att det är så komplicerat att förvärva ett nytt språk: att göra det måste vi memorera en komplett lista över nya symboler som kan användas växelvis för att uttrycka de betydelser vi har i sinnet.

Något liknande händer med att skriva. I detta område, istället för att ta till talade ljud, blir symbolerna (också helt godtyckliga) former som vi har antagit genom konsensus för att förmedla våra tankar och idéer.

Naturligtvis finns det många andra symbolspråk, till exempel trafiksignaler, färgerna på en trafikljus eller musikalisk notation. Tal och skrift är emellertid två av de aspekter som symboliskt tänkande används mest.

Kan tjäna dig: kriminalteknisk psykologi: historia, vilka studier, funktioner, utgångar

Aktiviteter för att utveckla det

Även om symboliskt tänkande tenderar att utvecklas spontant hos barn om de uttryckligen har en hälsa.

Nedan ser vi en serie aktiviteter som kan användas för att påskynda utvecklingen av symboliskt tänkande hos barn.

Spela roller

Rollerna, även kända som "att låtsas", är de där deltagarna agerar som om de var andra människor, djur eller varelser av något slag. Typiska exempel är de som "läkare och patient", spelar "som kockar" eller "är superhjältar".

Även om, som vi redan har sett, barn vanligtvis startar denna typ av spel spontant, kan det vara mycket fördelaktigt för den vuxna att engagera sig i dem eller till och med föreslå dem direkt. Således kan den lilla stärka hans symboliska tänkande på ett roligt och säkert sätt.

"Jag ser jag ser"

"Jag ser - jag ser" är ett av de äldsta barnspel som finns, och en mängd generationer har använt det för att underhålla sina barn. Men vad många vet är att denna uppenbarligen absurd aktivitet hjälper de små att utveckla sitt symboliska tänkande.

När ett barn spelar "jag ser - jag ser", måste han inte bara observera sin omgivning, utan han måste också kunna tänka på egenskaperna hos de föremål han väljer som har gett spåret. Denna förmåga är avgörande för utvecklingen av förmågan att tänka på symboler.

Referenser

1. "Symbolisk tanke: spela, språk och kritiska begrepp" i: Pearson Prentice Hall. Hämtad: 4 oktober 2019 från Pearson Prentice Hall: WPS.Tolvhall.com.
2. "Symbolisk tanke" i: Encyclopedia. Hämtad: 4 oktober 2019 från Encyclopedia: Encyclopedia.com.
3. "Symbolisk tanke hos barn: 6 övningar" i: du är mamma. Hämtad den: 4 oktober 2019 av You Are Mom: Youarmom.com.
4. "Vad är" symboliskt men "i barnutveckling?”I: Live Strong. Hämtad: 4 oktober 2019 av Live Strong: Livestrong.com.
5. "Domän 4: Symbolic Thought" AT: Illinoise Learning Project. Hämtad: 4 oktober 2019 av Illinoise Learning Project: Illinoisarlylearning.org.