Peter McLaren

Vem är Peter McLaren?

Peter McLaren (1948-närvarande) anses vara en av grundarna av kritisk pedagogik och en av de mest inflytelserika yrkesverksamma i utbildningsvärlden, tack vare de baser som den låg i detta område.

Han utövade viktiga positioner som lärare vid olika universitet i USA och Kanada. Han har också arbetat i Kina, i utbildningsområdet.

University of Brock, University of Miami, Center for Education and Cultural Studies och University of California, Los Angeles, är några av de viktigaste institutionerna där han har arbetat. 

Hans akademiska skrifter har erkänts för vikten för utbildning. Han har skrivit och redigerat mer än 45 böcker, samt hundratals artiklar och akademiska kapitel.

Hittills är han co -direktör för Paulo Freire Democratic Project, internationell ambassadör för global etik och social rättvisa och professor i kritiska studier vid Chapmans universitet, i Kalifornien. 

Biografi om Peter McLaren

Tidiga år

McLaren föddes den 2 augusti 1948. Hans föräldrar var franska Teresa McLaren och Lawrence McLaren, veteran från andra världskriget, båda kanadensare. De första åren av hans barndom bodde dem i Toronto, Kanada.

Hans familj tillhörde arbetarklassen tills hans far återvände från kriget och började sälja tv -apparater, ett verk som tillät honom att bli chef för Phillips Electronics med tiden.

Under sin ungdom var McLaren en ivrig läsare av filosofi, poesi, litteratur och sociologi. Jag drömde om att arbeta i den audiovisuella konstvärlden. Dessutom kände han beundran för poeten och konstnären William Morris.

Under sina skolår skrev han berättelser och fick sitt första pris när han var i skolan, med en science fiction -berättelse.

Innan han fyllde 20 år reste han i USA och gjorde Caketop. Han bodde i San Francisco och Los Angeles, städer där han deltog i många protester och sociala rörelser.

Efter att ha träffat inflytelserika människor i världen av att skriva, började han skriva dikter och berättelser.

universitetsstudier

1973 tog han examen från University of Waterloo, i Kanada, efter att ha studerat engelska litteratur (specialiserad på Isabelino Theatre).

Han fick en examen i utbildning efter att ha studerat vid fakulteten för utbildning vid University of Toronto. Han gjorde en magisterexamen i utbildning vid University of Brock och en doktorsexamen vid Institute for Education Studies vid Toronto, beläget i Ontario.

I den senaste institutionen utvecklade han en djup kunskap om antropologen Víctor Turner, som gjorde ett jobb som fick teorin om dramaturgi och antropologi närmare.

Karriär som lärare

I fem år undervisade han i en grundskola och gymnasiet. Erfarenheten tjänade till att skriva en av sina mest berömda böcker och som han fick topppositionerna i listan över högre försäljning i Kanada: Ropar från korredorn.

Fyra år efter undervisningen på första utbildningen började McLaren arbeta vid University of Brock, en institution där han undervisade som specialutbildningsprofessor och specialiserad på stadsutbildning och språkkonst.

Efter att kontraktet inte förnyades i nämnda utbildningsgrupp, beslutade han att flytta till USA. När han var där började han undervisa vid University of Miami, där han stannade åtta år, period träffade han den akademiska Henry Giroux.

McLaren arbetade som chef för Center for Education and Culture Studies, där han fick akademiskt erkännande vid University of Miami. Därefter bad University of California, Los Angeles (UCLA), honom att arbeta med dem 1993.

Han har också varit professor emeritus i stadsutbildning vid UCLA och ledarskap för utbildning vid University of Miami. För närvarande är han professor i kritiska studier vid University of Chapman, i Kalifornien. 

Bidrag till utbildning

Första jobb

De första verken som McLaren gjorde fokuserade på både intellektuella och empiriska frågor. I sina projekt försökte han undersöka bildandet av identitet i skolorna i ett neoliberalt samhälle. För att göra detta behövde han engagera sig i många kritiska projekt.

Hans arbete var i detta första fall att utveckla en analys av lärare och elever om hur de betydelser som överför skoltexter överför, samt upptäcker de politiska och ideologiska betydelserna som fanns i dem.

Bland dess syften var också skapandet av en alternativ läsning och nya pedagogiska metoder.

Förändra

Under ett stadium av sitt liv fokuserade McLaren på att kritisera politisk ekonomi, kapitalism, kulturell kontakt, rasidentitet, bland andra. Från och med 1994 var hans arbete lite av utbildningsfrågan lite.

Han ändrade intressen ledde till att han arbetade i Latinamerika: 2005 bidrog han till utbildningsreformen som genomfördes av Hugo Chávez regering i Venezuela, och senare med unionsledare från både Mexiko och Colombia, vilket skapade ett särskilt intresse för marxistisk kritik av politisk ekonomi.

Kritisk pedagogik

McLaren erkändes för att vara en av de ansvariga för formuleringen av en kritisk pedagogik, adresserad av honom som ett försök att utveckla på olika sätt en politik om vardagen.

Den kritiska pedagogiken som han utvecklade försökte skapa en koppling mellan vardagen, både från lärare och studenter, med ekonomiska, kulturella, sociala och institutionella strukturer.

Denna filosofi utvecklades för att analysera möjligheten till en omvandling av samhällets liv, både i den individuella och personliga aspekten. Med detta försökte han förstå utvecklingen av maktrelationer i klassrum och samhälle.

Andra bidrag

McLaren har också betraktats som en viktig figur för utbildningsområdet tack vare sina texter om kritisk läskunnighet, sociologin för utbildning, kulturstudier, kritisk etnografi och marxistisk teori.

Hans bidrag tillät upptäckten av nya sätt att ta itu med utbildningsprocessen. Din bok Skolgång som rituell prestanda blev en av hans viktigaste publikationer.

Det erkänns också för närvarande som en av de mest relevanta exponenterna för revolutionär kritikpedagogik. Hans arbete har skapat en del kontroverser för påverkan av en klasskamppolitik.

Mer än 45 böcker är kända, liksom hundratals artiklar och akademiska kapitel, av vilka han är författare och redaktör, översatt till flera språk. Bidraget till utbildningen var sådan att den normala överlägsna skolan i Neiv.

Ropar från korredorn, En av texterna där han förkroppsligade sina undervisningsupplevelser, blev en av Kanadas 10 bästa -sålda böcker 1980. Detta arbete inledde en landsdebatt om vissa utbildningsinstitutioner och dess principer.

Referenser

1. Peter McLaren, Chapman University Portal (n.d.). Hämtad från Chapman.Edu
2. Peter McLaren, Educhatter (n.d.). Hämtad från Educhatter.com