Evolutionär psykologihistoria, vilka studier, tillämpningar, teorier

De Evolutionär psykologi o Utvecklingspsykologi är den vetenskapliga studien av varför och hur människor förändras under hela livet. När han först dök upp fokuserade hans utredningar främst på barn och hur de förändras tills de når tonåren. Men med tiden ökade studien av denna disciplin.

Således är evolutionär psykologi idag också ansvarig för att studera resten av livets stadier och de förändringar som inträffar i dem, såsom tonår, vuxen ålder och äldre. Utvecklingspsykologer undersöker de modifieringar som människor lidit, särskilt i tre aspekter: fysiskt, på kognitiv nivå och i den socio -emotionella aspekten.

Jean Piaget, en av pionjärerna inom evolutionär psykologi. Källa: Oidentifierad (Real publicerad av University of Michigan) [Public Domain]

Inom vart och ett av dessa tre områden är det emellertid möjlig känslor som kontrollerar.

Till skillnad från vissa andra psykologiska strömmar, inom den evolutionära är en ståndpunkt som definieras i debatten om naturen mot lärande inte. Tvärtom, det anses att båda aspekterna har en stor vikt i utvecklingen av personen, så de två undersöks.

Evolutionär psykologi har många praktiska tillämpningar inom områden så olika som utbildning, psykopatologi, sociologi och terapi. Det är ett mycket brett fält, där vissa forskare som Jean Piaget, Sigmund Freud och Erik Erikson samarbetade. I den här artikeln kommer vi att se de viktigaste punkterna i dina teorier.

[TOC]

Historia

Fältet för evolutionär psykologi som sådan fanns inte förrän efter den industriella revolutionen. Fram till nu ansågs det att barn var en slags "ofullständiga vuxna", med samma funktioner och behov som dessa, bara i ett tillstånd av omogenhet som skulle hamna över tid.

Men när branschen började utvecklas ledde behovet av utbildade och kvalificerade arbetskraftsforskare att vilja veta mer om barndomen som ett helt annat skede än en persons liv.

På detta sätt var de första evolutionära psykologerna intresserade av att studera barnens sinne med det enda målet att skapa ett utbildningssystem som var mer effektivt, med avsikt att generera effektivt arbete och med mer resurser. Detta var ursprunget till barndomsbegreppet som ett separat scen i väst och det första området för utvecklingspsykologi.

Det var inte förrän mycket senare, för bara några decennier sedan, då kognitiva, emotionella och beteendeförändringar i vuxen ålder började studeras av denna disciplin. Detta inträffade framför allt på grund av framsteg inom medicin, som gör det möjligt för människor att uppnå en alltmer avancerad ålder, vilket ger alla slags nya utmaningar.

Kan tjäna dig: formellt ledarskap

Första författare

De första stegen i evolutionär psykologi inträffade oberoende, med utseendet på författare som var intresserade av barns sinnen och forskade på egen hand.

Det anses i allmänhet att Charles Darwin, fadern till teorin om evolution, var den första forskaren som genomförde en systematisk studie inom utvecklingspsykologin.

Charles Darwin

1877 publicerade han en liten artikel där han talade om den medfödda utvecklingen av olika former av kommunikation. Detta baserades på de observationer han gjorde av sin son, Doddy, under de första åren av sitt liv.

Utseendet på evolutionär psykologi som en separat disciplin var dock tvungen att vänta på ankomsten av Wilhelm Preyer, en tysk fysiolog som 1882 publicerade en bok som heter Barnets sinne. I honom talade Preyer om utvecklingen av sin egen dotter, från hans födelse till att han fyllde två och ett halvt år. Det viktiga med detta arbete är noggrannheten i författarens observationer.

Från detta ögonblick började utvecklingspsykologin samla in ökande betydelse, och många studier och författare dök upp på mycket kort tid. Tänkare lika viktiga som Sigmund Freud och Erik Erikson ägnade en del av deras verk till studien av barns sinnen och deras mognadsprocess.

Trots det var det inte förrän ankomsten av det tjugonde århundradet när evolutionär psykologi äntligen stärktes, tack vare arbetet från tre författare som fortfarande betraktas idag som det viktigaste inom detta område: Jean Piaget, Lev Vygotsky och John Bowlby.

Vilka studerar evolutionär psykologi? Studieobjekt

Som vi redan har sett fokuserade initialt evolutionär psykologi framför allt på att förstå de stadier genom vilka barn passerar från deras födelse tills de kan använda sig själva. Senare expanderade emellertid studieområdet för denna disciplin tills den omfattar alla tider i en persons liv.

Idag försöker utvecklingspsykologi förstå de kognitiva, socio -emotionella och fysiska förändringarna som inträffar under våra liv, när vi växer, mogna och ålder. Nästa kommer vi kort att se vart och ett av dessa områden.

Kognitiv utveckling

Studien av kognitiv utveckling fokuserar främst på hur barn och ungdomar förvärvar de mentala förmågor som gör att de kan lösa problem, uttrycka sig genom språk, använda deras minne och uppmärksamma deras miljö. Detta är det mest utvecklade området inom evolutionär psykologi.

Jean Piaget var en av pionjärerna för att skapa fullständiga teorier om detta fält. Denna författare föreslog att kognitiv utveckling genomgår en serie mycket differentierade stadier från ett barns födelse fram till hans ankomst till vuxen ålder. På detta sätt såg jag förvärvet av mentala färdigheter som en linjär process och som hade ett slutligt mål.

Andra författare, som Lev Vygotsky, instämde inte i denna vision. Denna ryska psykolog trodde att kognitiva utvecklingsprocesser började samtidigt och inte slutade förrän döden; och att på grund av den stora mängden förändringar och faktorer som påverkade dem var det omöjligt att klassificera dem enligt en fast struktur och syfte.

Kan tjäna dig: deklarativt minne

Idag har denna gren av evolutionär psykologi införlivat den nya kunskapen som genererats, till exempel i studier om kognition och individuella skillnader. Till exempel tros det för närvarande att utvecklingen av mentala förmågor måste göra framför allt med framsteg i användningen av arbetsminnet.

Socio -emotionell utveckling

Ett annat av de viktigaste områdena inom evolutionär psykologi är studien av utvecklingen av känslor, social intelligens och personliga relationer. Alla dessa områden studeras från tidig barndom till äldre, och i allmänhet försöker det relatera dem till andra aspekter som kognitiv utveckling.

Några av de viktigaste områdena inom socio -emotionell utveckling är skapandet av ens identitet, förstärkning av emotionell intelligens, bildning av relationer eller vänskap, isolering, moral och beteende i samhället.

Även om denna aspekt av evolutionär psykologi inte är lika utvecklad som de andra två, har några av de viktigaste författarna i historien fokuserat på den. Till exempel var psykologer som Carl Jung eller Erik Erikson särskilt bekymrade över utvecklingen av en frisk personlighet, som integrerar både negativa och positiva känslor på ett lämpligt sätt.

Fysisk utveckling

Slutligen är fysisk utveckling ansvarig för att studera processen genom vilken en individs kropp mognar tills den vuxna staten når. Dessutom undersöker den också de förändringar som inträffar när detta steg är över, tills personen når äldre.

Även om fysisk tillväxt är en ganska regelbunden process hos barn har det upptäckts att det finns viktiga individuella skillnader i detta avseende. Evolutionär psykologi försöker relatera dessa skillnader till andra aspekter av utveckling, till exempel mental kapacitet eller enkel bearbetningsinformation.

Inom de tre huvudområdena inom evolutionär psykologi är studien av fysisk utveckling den som hittills har haft minst betydelse. Men under de senaste åren börjar detta förändras lite efter lite.

Ansökningar

Evolutionär psykologi utvecklades ursprungligen för att förstå hur barns sinne fungerade, så att ett utbildningssystem kunde skapas mer fokuserat på de specifika behoven i varje åldersintervall. På detta sätt försökte det generera en bättre förberedd arbetskraft, med dess mentala förmågor ledde till den högsta nivån.

Emellertid, lite efter lilla, modifierades och expanderade denna gren av psykologin, tills den nådde den form den har idag. För närvarande är området för studier och tillämpning av denna ström extremt bredt, att kunna använda några av sina upptäckter i praktiskt taget alla områden.

Naturligtvis är ett av de områden där evolutionär psykologi är viktigare i utbildning. Tack vare förståelsen för det mänskliga sinnets funktion under de första åren av livet kan lärarna ändra sina läror beroende på varje individs behov.

Kan tjäna dig: Lawrence Kohlberg: Biografi, moralisk utveckling, bidrag

Utbildning är emellertid inte det enda området där evolutionär psykologi spelar en viktig roll. Inom terapi kan till exempel att veta hur övertygelser och känslor utvecklas under hela livet hjälpa till att generera effektivare behandlingar och förhindra de vanligaste psykiska problemen i olika livsstadier.

Ett annat av de områden som är viktigast inom området för evolutionär psykologi är intervention med äldre medborgare. Eftersom vår livslängd ökar är det nödvändigt att undersöka de förändringar som inträffar efter mognad på psykologisk nivå.

Teorier och författare

Evolutionär psykologi har utvecklats av ett stort antal olika författare. Var och en av dem har haft sin egen strategi och har fokuserat på en annan aspekt av de förändringar som inträffar under hela livet. Därefter kommer vi att se några av de viktigaste:

Jean piaget

Han var en av pionjärerna i studien av kognitiv utveckling hos barn. Dess huvudsakliga bidrag till denna vetenskap var beskrivningen av de fyra stadierna genom vilka barnets sinne övergår från födseln till tonåren, utöver de mekanismer som gör att den kan passera från en till en annan.

Erik Erikson

Erik Erikson

En berömd psykoanalytiker från det tjugonde århundradet, uppdelat mänskligt liv i åtta olika stadier. Denna författare trodde att det i var och en av dem finns en grundläggande konflikt, som är nödvändig för att lösa ordentligt för att kunna ha en positiv och meningsfull existens.

Lev Vigotsky

Lezemjonovics Vigotszkij (1896-1934). Källa: The Vigotsky Project/CC BY-S (https: // CreativeCommons.Org/licenser/BY-SA/3.0)

Han fokuserade på påverkan av den sociala miljön på människors kognitiva och emotionella utveckling. Han skapade så viktiga koncept som ”nära utvecklingszon”, som indikerar potentialen som en individ måste utveckla om den får tillräcklig hjälp.

Sigmund Freud

Sigmund Freud

Fadern till psykoanalys och modern psykologi, fokuserade en del av hans arbete med barnutveckling. För denna författare är sexualitet den kraft som orsakar de förändringar som barn lider av födseln tills de når mognad och därmed genomgår fem mycket differentierade stadier.

John Bowlby

John Bowlby. Källa: The Vigotsky Project/CC BY-S (https: // CreativeCommons.Org/licenser/BY-SA/3.0)

Han var den första författaren som studerade den känslomässiga utvecklingen av barn baserat på deras förhållande till deras referenssiffror. Han skapade begreppet koppling, som idag har blivit ett av de viktigaste inom denna vetenskap; och studerade de typer av förhållanden mellan föräldrar och barn och deras effekt på utvecklingen.

Referenser

1. "Utvecklingspsykologi" på: Simply Psychology. Hämtad: 13 oktober 2019 från Simply Psychology: Simply Psychology.com.
2. "Evolutionär psykologi: Vad är och huvudförfattare och teorier" i: Psychology and Mind. Hämtad den: 13 oktober 2019 av psykologi och sinne: Psykologi Andly.com.
3. "Evolutionär psykologi" i: Wikipedia. Hämtad: 13 oktober 2019 från Wikipedia: Det är.Wikipedia.org.
4. “Evolutionär psykologi och utvecklingsstadier” vid: Viu University. Hämtad: 13 oktober 2019 från Universidad VIU: UniversityVIU.är.
5. "Utvecklingspsykologi" i: Wikipedia. Hämtad: 13 oktober 2019 från Wikipedia: i.Wikipedia.org.