10 noveller med start, knut och resultat

De Korta historier De är avsedda att visa historier som presenterar situationer, verkliga eller fiktiva, inom ett sammanhang där de utvecklas, knuten eller brytpunkterna som presenteras och resultatet som gör att du kan visa lektioner.

De befordras för att främja kreativiteten och förståelsen för spädbarn vars åldrar är mellan 9 och 12 år, liksom hos ungdomar.

Början av berättelserna syftar till att introducera ämnet, antingen förklara de viktigaste och sekundära karaktärerna, utöver den omgivande miljön. När du presenterar ett ögonblick som delar historien i före och efter inträffar knuten.

Huvudpersonerna kan börja relatera till sekundära karaktärer som ändrar historiens gång.

Resultatet är resultatet av händelserna som leder till slutet av historien, där de viktigaste och sekundära karaktärerna utvecklas som visar de åtgärder de utför med ett mål, att avsluta genom lösningen av problemet, som tas upp i knuten.

[TOC]

Kort berättelse för barn

- Parken var ensam

Start

María, Paula och Julia var tre tolv åriga vänner. De bodde i en lugn stad nära en äng. Där hade de allt, sin skola, deras biograf, deras bibliotek, deras butiker för att köpa mat och kläder, och bäst av allt, en vacker park där de träffades dag för dag för att spela sedan de träffades vid 7 år.

Parken var på samma avstånd från huset till var och en, för vilken de alla gick samma hundra meter för att träffas där för att ha kul i hjulet, på gungan, i upp och ner, eller helt enkelt spela med sina handleder i gräset.

Knut

Allt hade gått bra under de år av vänskap. Parktiden var den mest önskade av dem. Men som allt i livet, det året gick de in i gymnasiet, och eftersom var och en hade beslutat för olika studier förändrades deras scheman och kunde inte sammanfalla som tidigare på deras speciella plats.

Med tiden gick de från att se bara tre gånger i veckan när det fanns sju; sedan bara två gånger, och i slutändan såg de inte. Det var mycket. Så här var parken på ett år ensam.

Resultat

Vädret, utan att flickorna märkte, flög. För saker i livet flyttade de från folket för att studera på de olika universiteten de valde. Men när saker är mycket bra, upprepar de sig själva.

Tjugo år efter deras spel och nöjen återvände María, Paula och Julia till sin stad, redan gift och med en dotter vardera.

Hans döttrar kallades som dem, var och en var sju år gammal och, som hände tidigare med sina mödrar, blev de mycket vänner i den parken som förväntade dem.

Allt var identiskt, först nu, förutom de små, åtföljde deras mödrar också dem för att prata om allt de levde medan de var avlägsna.

Slutet.

- Pojken som rodd mot strömmen

Start

José Manuel var ett barn på nästan sju år som bodde i en kuststad vid stränderna i Karibiska havet. Platsen var vacker, jag hade spridning för massor och även palmer, och många fartyg på stranden, eftersom det var en villa tillägnad i många år för att fiska.

Josés far kallades Pedro och var en fiskare, som hans farfar, hans stora grundfar och en lång lista med förfäder före honom. Hans familj var en av de mest utmärkta i hela regionen för att ha varit ansvarig för fiske till Cazón Shark, en av de rikaste arterna och begärde av köpare som närmade sig och invånarna i samma stad själv.

Knut

Allt gick bra fram till José Manuel födelsedag, den 5 december 1989. Det visar sig att i staden där de bodde, som vanligt, vid 7 års ålder började barnet i fiskearbete. Efter att ha sjungit födelsedagen tog barnets pappa honom till ett fartyg och sa: "Idag börjar du familjetraditionen, du kommer att börja i din handel".

Efter det hände det oväntade, något som chockade alla. José Manuel, direkt och utan att tänka, sa: "Nej, pappa, jag kommer inte, jag kommer att vara författare och icke -fiskare". Barnets pappa blev blek, han kunde inte tro vad han lyssnade. År och år och generation efter generation av traditioner som tas åt sidan på ett ögonblick.

Ja, José överlämnade mot den nuvarande, men detta var inte så konstigt som det verkar, eftersom mormor till barnet, Doña Onorina, var en älskare av litteratur, och eftersom barnet var en baby läste den gamla kvinnan berättelser och berättelser. Hon lärde henne att läsa och skriva, medan hennes far skulle fiska och hennes mamma gjorde hemarbetet.

Kan tjäna dig: teoretiska referenser

Resultat

Trots hur svårt det var för stora delar av familjen att acceptera José Manuel beslut, respekterade de det. Medan barnet var väldigt litet hade han en otrolig övertygelse.

Sanningen är att med att Josés dagar har gått.

År senare tjänade Josés beslut för att hans familj skulle komma ihåg, liksom hans traditioner. Han blev kroniker och författare, beskrev varje detalj i hans seder och odödliggjorde berättelserna om sitt folk och sitt folk.

Slutet.

- Daniel och Lake

Start

När Daniel stod upp den morgonen.

Det såg ut som en normal onsdag. Det var den sista månaden på semester och Daniel hade redan fyllt 8, vilket innebar att han från och med i år skulle börja gå ensam på sin skola. jag var livrädd.

Från hans hem till sin skola fanns det bara några äpplen bort, men halvvägs fanns en svart sjö som skräckte honom.

Hans äldre bror, Sebastián, som nu gick till universitetet, hade berättat för honom att i den sjön bodde ett enormt monster med ögon i hela kroppen och en stor mun som öppnade storleken på hans huvud. Det monsteret kallades Hugo och matades på forskare.

Knut

Daniel hade tänkt att han kanske kunde berätta för sin mamma att han inte ville. Att vara den minsta var komplicerad, alla skrattade när jag var rädd.

När semestern slutade tänkte Daniel mer och mer om sjön och Hugo. När dagen för att gå till lektioner kom, kunde han inte med sina nerver. Från det första steget tog han hemifrån han kände att hans ben skakade som en gelé.

Resultat

Han såg sjön på avstånd och började svettas. Och sedan märkte han att tre barn spelade tyst på stranden, de var klasskamrater. Daniel närmade sig steg för steg, med rädsla och uppmärksammade allt. Han gömde sig bakom ett träd för att se sina vänner spela, de hade också bra betyg, Hugo skulle dyka upp när som helst.

Men protokollet gick och Hugo dök inte upp. Slutligen kontaktade Daniel gruppen och delade protokollet kvar innan han måste ta väg till klasserna. Daniel tänkte alltid på den dagen som den dagen han lärde sig att inte tro på monster.

Slutet.

- Luis och hålet i skon

Start

Om Luis ville ha något framför allt, det var att studera, visade han honom till den tredje graden i sin svåra situation. Barnet kom från att leva en mycket stark barndom, i en mycket fattig stad och med en fragmenterad familj.

Han träffade aldrig sin far, och hans mamma gjorde en enorm ansträngning för att få dagliga pengar för att mata honom och hans fem bröder. Luis, bara nio år gammal, bestämde sig för att arbeta på gatan på eftermiddagen, medan han studerade på morgonen. Pojken sålde godis och samlade också aluminiumburkar, för vilka de betalade honom mycket bra.

Han kände sig inte dålig, han gav honom inte tid eftersom han var tvungen att hjälpa sin mamma och för att det inte är något fel med att arbeta. Det som inte var bra är att ett barn i den åldern fungerar.

Knut

En dag hände något i skolan som Luis inte förväntade sig. Han anlände tidigt, som alltid, först allt och med uppgiften redo, eftersom han hade gjort det föregående eftermiddag när arbetet lämnade honom.

Efter några minuter började de andra barnen anlända, och en av dem började påpeka det när han talade tyst med en grupp. Skrattet och hånningen började direkt: ”Hål i skon, hål i skon!”, Hördes medan de pekade på Luis.

Pojken, som alltid hade tagit hand om sina skor och kläder, hade inte lagt märke till att de hade brutit den morgonen och hade ett stort hål som visade sina strumpor.

Innan skriket och retningen av sina vänner började barnet gråta. Han tog sina saker och gick hem, förstörd. Hans klasskamrater slutade inte skratta. När han anlände till sitt hem Luis torkade han tårarna och gick till jobbet, fanns det ingen regrettime. Även om barnet naturligtvis fortsatte att tänka på sina skor och inte hade för nytt.

Kan tjäna dig: litterär era

Medan du säljer godis och plockade upp burkar närmade sig en mycket lyxig bil.

-Hej, pojke, kom hit, ”sa en man ner i fönstret.

-Ja, berätta, hur många godis vill du ha? -Luis svarade, som han alltid gjorde med varje klient.

-Jag vill ha hela lådan, ”sa Herren.

-Tack min herre! Idag kan jag gå hem tidigt, ”sa pojken, och mannen log och lämnade.

Efter försäljningen gick Luis hem med en konstig blandning av känslor på toppen. Det var bra eftersom han hade sålt allt, men dåligt för sina skor och för att han inte ville gå till sin skola så här.

Resultat

När han kom hem hittade pojken sin mamma gråtande.

-Mamma mamma! Vad händer! -Frågade Luis.

-Ett mirakel, son, ett mirakel! Gå till rummet för att du ska se, ”sa mamman.

Inuti rummet hittade Luis många nya kläder och par skor, hans storlekar och hans bröder. Det fanns också studiematerial, encyklopedier och anteckningsböcker.

Pojken bröt i tårar. Det visar sig att Herren för den lyxiga lastbilen hade övervakat Luis arbete och hur han studerade när han arbetade. Han fick reda på var han bodde och situationen för sin familj och köpte dem allt som behövs, så att överraskningen var snabbare, det var och köpte barnet hans godis.

Sedan dess fortsätter Luis att anlända först till skolan, med sina uppgifter redo, han har inte slutat fungera och är den som har bästa anteckningar. Förresten, hans följeslagare uppmanades att göra roligt och bad om ursäkt.

Slutet.

- Martha och kakan

Start

Att leva ensam var en svårare uppgift än jag föreställde mig. Varje morgon var han tvungen att stå upp mycket tidigt för att ge honom tid att förbereda sin lunch, äta något frukost och springa till lektioner. Jag saknade lite hemma hemma.

19 år hade vänt för några månader sedan, och samtidigt hade han lyckats gå in i UCV, Central University of Venezuela. Hon var från San Fernando de Apure, så hon var tvungen att bo ensam i en bostad. För första gången skulle jag inte ha hjälp av mamma.

Han hade precis varit i huvudstaden i två månader och hade redan skadat en klänning, förstört en kruka och färgat en matta. Hon var inte dum, hon visste det, men hon hade ingen aning om att göra absolut någonting och kunde inte ringa mamma var tionde minut, hon var tvungen att lära sig att göra sina saker.

Knut

Han bestämde sig för att matlagning var avgörande för att överleva ensam, så han skulle möta den uppgiften med totalt engagemang.

Han började leta efter recept i böckerna han köpte i Montones. Jag frågade hennes vänner råd och studerade tidskrifter. Slutligen bestämde han sig för att göra en chokladkaka. Bland alla recept som han hade läst och studerat var det som var mest attraktivt.

Resultat

Han gjorde en mycket noggrann shoppinglista, mjöl, smör (icke -margarin) ägg, mjölk, choklad, choklad gnistor och en mögel. Han utnyttjade och köpte en manuell smet för att inte blanda med en gaffel, var en av de saker som hade sagt till honom.

När han kom hem mätte han allt försiktigt, mjöl formen och satte den bakade kakan. Martha var väldigt upphetsad med sin tårta och bestämde sig för att hon skulle ge sin tid att ta ett bad, för i receptet sa hon att med matlagning i 45 minuter vid 180 ° räckte hon den i 120º, eftersom det inte fanns 90 ° och kan ta tid och fjärde innan du öppnar ugnen.

När han lämnade badrummet hittade han huset fullt av rök. Han sprang hastig för att kontrollera sin kaka och när han öppnade ugnen var han svart. Han ringde sin mamma för att veta vad som hade hänt, och sedan förstod han att konditoriet inte fungerade så här.

Slutet

- Gatubiblioteket

Start

En gång i tiden fanns det ett gatubibliotek som hade barnböcker, terror och andra spel.

Knut

De bodde i harmoni, flyttade från en plats till en annan tills en grupp människor anlände och letade efter de äldsta böckerna för att få dem ut ur biblioteket och kasta dem ut. Genom att veta detta beslutade de att gå med och slåss för att försvara sig med den idén.

De kom till Rebel och krävde att de lämnar dem tillsammans och i fred. Människor, som såg nivån på obehag, beslutade att deponera sin attityd och böckerna, United, uppnådde sitt mål.

Resultat

De fortsatte att gå från en plats till en annan i många år och människor tog hand om dem med respekt och beundran.

Kan tjäna dig: traditionell mexikansk lyrik

- Barn på gården

Start

För länge sedan var det en gård som ägs av Esteban -familjen, bestående av makarna Carlos och María, deras barn Pedro, Petra och Sofía och Monte Dog. De var en enad familj och varje gång de hade semester gick de till gården.

Pedro, Petra och Sofia spelade alltid med Mountain och en dag observerade de ett lysande ljus och hittade en ingång till en magisk värld.

Knut

De fyra passerade och observerade en plats med stor skönhet, men de hade ett problem, de var frånvarande mycket tid och förlorade på vägen. I det verkar en magisk varelse som kallas Brill, som förberedde sig för att hjälpa Esteban -bröderna och deras husdjur.

De gick till ankomstpunkten tack vare Mount -lukten och hjälp av Brill, som sa de magiska orden som gjorde bröderna möjliga och Monte återvände till gården.

De 4 tackade Brill och bad att vara i kontakt med honom. Brill bad om mer försiktighet och diskretion för att undvika oro från sina föräldrar.

Resultat

Detta var vad Pedro, Petra och Sofia gjorde att varje gång de gick till gården delade de med Brill och deras nära och kära från den magiska världen.

- Högtalarens magiska dator

Start

En gång i tiden fanns det ett 10 -årigt barn, med namnet Bruno som fick, från sina föräldrar, en gåva: en persondator på hennes födelsedag.

Brunos glädje var sådan att han tackade gesten och började snart använda datorn.

Under dagarna blev datorn sitt eget liv genom att introducera Bruno med namnet på Compu. Vänskap utvecklades tills han blev ett brödraskap.

Knut

En sorglig händelse inträffade när Brunos far kidnappades. Detta förändrade harmoni i Bruno och Compus hus, i hemlighet, beslutade att agera genom att placera fadern genom internet.

Efter att ha hittat platsen meddelade Compu informerad Bruno och Bruno sin mor upptäckten. De varnade myndigheterna och de gjorde planen för att rädda fadern.

Resultat

Då frågade Brunos föräldrar honom hur han gjorde det arbetet och han berättade sanningen om Compu, som bad familjegruppen att hålla hemligheten. Således levde hans föräldrar, Bruno och Compu tillsammans och stärktes i många år.

- Lazarus -kamelen

Start

En gång i tiden fanns det en kamel som heter Lázaro, som arbetade oavbrutet med tung belastning och reser genom Nordafrikas öknar.

Knut

En dag vaknade Lázaro sjuk och hade mycket vikt i kroppen för att transportera. Han trodde att han var i fara för döden tills en trollkarl vid namn Mauri dök upp.

Denna kloka man pratade med Lázaro för att fråga honom problemet som drabbade honom, och såg att han i sin utrustning hade en dryck som gav Lázaro.

När han tog det började Lázaro återhämta sig och utnyttjade. De pratade och delade mat, läger Mauri i sin butik och Lázaro vilar bredvid butiken. Nästa dag när båda började återvända till sina ursprungsplatser.

Resultat

Lázaro hade alltid i sitt sinne gesten av Mauri och ville ha allt bäst för honom.

- Juancho navigatören

Start

En gång i tiden fanns det en ung man vid namn Juancho, som hade ett litet fartyg som han gjorde resor som rörde mat.

Knut

Vid ett tillfälle var han tvungen att navigera till en ö, men resan var mycket svår eftersom det fanns stormar och sjunkande möjligheter.

Vid ankomsten träffade han en gigantisk sköldpadda med namnet Silvina, som hjälpte honom att lugna sin spänning för resan och fick honom att förstå att han i livet alltid har faror, utmaningar men också av trevliga stunder och tack.

Juancho lyssnade noggrant, tackade Silvina och lämnade. Dessa ord uppmuntrade Juancho att rymma fartyget och ladda mat, i 5 dagar och organiserade deras återkomst till fastlandet.

Resultat

Vid ankomsten började Juancho dela mer med sina nära och kära och lärde sig att arbeta för att leva.

Fantasin och önskan att skriva är de viktigaste elementen för att utveckla noveller riktade till barn och ungdomar.

Det är ett sätt att närma sig dessa grupper efter ålder med sina äldre, genom strukturerad skrivande och läsa denna typ av berättelser.

Referenser

1. Arubta, m. (2005). En gång i tiden historien. Bogotá, Pontifical Javeriana University.
2. Fall, c. (2015). En utbildningsguide till Lisa Graff. Coronado, pingvinklassrum.
3. Corvalan, r. (2010). Verktygslåda för att bygga historier. Asunción, Paraguay Human Rights Coordinator.
4. García muñoz, r. (2012). En gång i tiden ... de populära berättelserna, ett didaktiskt verktyg i ELE -klassen. Paris, jag praktiskt möte med ellärare i Frankrike.
5. Perrault, C. Lilla Rödluvan. Återhämtat sig från: chaperon.Rouge.uppkopplad.fr.