Anna Freud -biografi, teorier, försvarsmekanismer, fungerar

Anna Freud (1895-1982) var en Austrobritansk psykolog vars arbete fokuserade på psykologi tillämpad på barn. Hon var den yngsta dotter till Sigmund Freud, far till psykoanalys; Och under hela sitt liv ägnade han sig åt att fördjupa sitt arbete och tillämpa det i områden där han inte traditionellt hade använt.

Förutom att skapa psykoanalys för barn och en av de första specialiserade psykologerna i barndomen gjorde Anna Freud också viktiga bidrag inom området medvetande och ego. Många av deras studier var inriktade på att förstå hur dessa två mentala fenomen är relaterade till tankar, idéer och impulser.

Bland hans publikationer sticker boken 1937 ut Själv- och försvarsmekanismerna. I honom försvarade han idén att det viktigaste sättet att hantera negativa idéer, impulser och känslor är förtryck. I detta arbete undersökte han hur denna försvarsmekanism utvecklas från barndomen, utöver några andra alternativ som vi kan använda ibland.

Under mycket av sitt liv arbetade Anna Freud med sin far som utvecklade sina egna teorier och hans egna. 1938 flydde han med honom från nazistomänen i Österrike och bosatte sig i London, där han skapade Hampstead Child Therapy Clinic 1947. Under de följande decennierna tränade hon som chef för IT, medan hon genomförde många forskning om barnpsykologi.

[TOC]

Biografi

Tidiga år

Anna Freud föddes den 3 december i Wien 1895. Han var den yngsta av de sex barnen som Sigmund Freud hade, psykoanalysens far, med sin fru Martha. Under sina tidiga år höll Anna avståndet med sina bröder, särskilt med sin syster Sofia, med vilken hon rivaliserade för sin fars uppmärksamhet.

I sin barndom fick Anna Freud många hälsoproblem. Det finns inte många poster om vad dessa var exakt, men det tros att vissa som depression eller ätstörningar kunde ha inkluderat.

Av denna anledning tillbringade han under sina tidiga år lång tid under somrarna i hälsoläger, där flera proffs försökte förbättra sin situation.

I sin barndom upprätthöll Anna Freud inte goda relationer med sin mamma och förklarade vid flera tillfällen att hon blev bättre med sin barnvakt. Tvärtom såg han alltid sin far som en referensfigur och någon att beundra, vilket förmodligen påverkade hans professionella beslut senare.

Efter att ha avslutat institutet studerade Anna Freud för att vara lärare och reste senare till Italien och England för att se världen. Sedan 1914 började han undervisa på institutet som han deltog som ung man.

Karriär

Sigmund och Anna Freud, vid VI International Congress of Psychoanalysis, Haag 1920.

Även om hon till en början inte var särskilt intresserad av psykologi, började Anna Freud undersöka detta område när hennes far började psykoanisera henne 1918, som en del av sin forskning för en vetenskaplig artikel som hon skulle publicera 1922.

Efter presentationen av detta arbete av sin far blev Anna en del av Wiens psykoanalytiska samhälle och började utöva barn privat. Efter bara två års göra det erbjöds hon ett jobb som lärare vid Wien Psychoanalytic Training Institute och började därmed sin karriär som psykolog.

Kan tjäna dig: medium självkänslaAnna Freud med sin far som går

Flera år senare, 1935, blev Anna Freud chef för samma insito. Året efter publicerade han sin första bok, Själv- och försvarsmekanismerna. I detta arbete lägger han grunden för egoets psykologi, och med det lyckades han göra ett namn som en viktig forskare.

Liv i exil

På grund av hans familjs judiska ursprung var både Anna Freud och hennes familj tvungna att emigrera till England 1938 på grund av den nazistiska ockupationen av Österrike. När han anlände dit grundade han Hampstead's War Nursing, ett centrum som ägnades åt att ta hand om föräldralösa barn och försökte skapa hälsosamma kopplingsrelationer för barn som hade blivit offer för krig.

Under sin tid i detta centrum var han ännu mer intresserad av området för barnpsykologi. Till exempel publicerade han sina observationer om hur stress påverkar barn och om vikten av att främja kopplingsrelationer i fall där barnen inte har kunnat skapa ett hälsosamt band med sina föräldrar.

Många av de observationer och utredningar som han genomförde under denna period publicerades i hans arbete Normalitet och patologi i barndomen. Dessutom, sedan 1947, började institutet att undervisa i psykoanalyskurser, och en klinik associerad med det skapades som erbjöd barnterapitjänster.

Anna Freud med Melanie Klein

Under de senaste åren av sitt liv tillbringade Anna Freud större delen av tiden för att undervisa, undervisa och undersöka. Han reste flera gånger till USA, där han till exempel undervisade vid Yale University. Där samarbetade han med forskare som Joseph Goldstein och Albert Solnit, med vilken han publicerade boken Utöver barnets bästa.

När Anna Freud dog 1982 hade han blivit en av de viktigaste skattebetalarna till psykologytan under hennes tid.

Teorier

Anna Freud i Psychoanalysis Congress 1957. Källa: Se sida för författare [CC0]

Barns psykologi

En av Anna Freuds huvudsakliga yrkesintressen var barnpsykologi. Under sina år som undersöker detta ämne skapade han många teorier relaterade till det, vilket senare skulle ge plats för många av de viktigaste upptäckterna inom detta områdes historia.

Till exempel upptäckte Freud att barn ofta har olika symtom från dem som uppstår hos vuxna även i närvaro av samma problem. Därför trodde jag att det också var nödvändigt att använda olika terapeutiska tekniker med dem. Detta kontrasterades till tidens officiella vision, som såg barn helt enkelt som vuxna med en oförstörd kropp.

Dessutom var det en av de första människorna som varnade de negativa konsekvenserna som fästproblem kunde ha hos barn. Hans forskning med barn som hade drabbats av fall av övergivande lägger grunden för vad som senare skulle bli den moderna bindningsteorin, en av de viktigaste inom detta område.

Kan tjäna dig: Viktor Frankl: Biografi, logoterapi, bidrag

Annas far, Sigmund Freud, hade beskrivit flera faser av psykoseksuell utveckling hos barn; Men han hade gjort det teoretiskt och baserat på vuxna vittnesmål. Genom sina egna utredningar förfinade Anna denna teori och bidrog med många fler uppgifter om var och en av stegen.

Sinnets natur

Anna Freud 1956.

Förutom att studera barnutveckling och de stadier som barn passerar under hela livet, ägnade Anna Freud också tid för att utveckla sin fars teorier om hur det mänskliga sinnet är strukturerat.

Enligt Sigmund Freud är vårt sinne indelat i tre delar: IT, jaget och superego. Egot skulle vara ansvarig för att kontrollera våra mest grundläggande instinkter, i princip liv (sexuell lust, hunger, sökning efter överlevnad) och död (aggression, våld, självsektion).

Superego, å andra sidan, skulle vara relaterad till moral och idéer om vad som är acceptabelt och vad som inte gör. Både detta och det skulle vara medvetslös, vilket innebär att vi inte kan komma åt dem direkt. Tvärtom, jaget är medvetet och ägnar sig åt att förmedla mellan de andra två delarna av sinnet.

Anna Freud ägnade många ansträngningar för att studera komponenterna i det mänskliga sinnet, även om de flesta av hans arbete med detta ämne var relaterat till jaget och hur han hanterar konflikterna mellan det och superego. Så här utvecklade han sina teorier om försvarsmekanismer.

Försvarsmekanismer

Det andra området där Anna Freud gav viktiga bidrag var försvarsmekanismer. En av de grundläggande förutsättningarna för psykoanalys är idén att vårt omedvetna sinne använder vissa psykologiska strategier för att försvara sig mot idéer, känslor och impulser som de förstår att de är skadliga.

Försvarsmekanismer kan också hjälpa oss att möta önskningar som vi tror inte är acceptabla; det vill säga de situationer där IT och superego kommer i konflikt. På grund av detta är många av de gånger de verkar relaterade till sexualitet, ett av de mest motstridiga områdena för de flesta.

Anna Freud ägnade mycket arbete åt att undersöka de viktigaste försvarsmekanismerna, och hennes upptäckter fortsätter att användas idag i terapi. Nästa kommer vi att se vilka som är de viktigaste.

Undertryckande

Den mest grundläggande försvarsmekanismen är helt enkelt att undertrycka obehagliga tankar, känslor och impulser. Det kan också användas med de önskningar som inte är godkända av superego, och därför betraktas de som omoraliska eller olämpliga.

Ett exempel på förtryck skulle vara förnekandet av en homosexuell person av deras affektiva lutningar. På grund av att han har vuxit upp i ett samhälle som överväger samma könsrelationer som negativa eller skamliga, kan en person som vill ha dem dölja detta faktum för att inte behöva möta sina egna begränsande trosuppfattningar om ämnet.

Kan tjäna dig: John B. Watson: Biografi, teori, experiment, bidrag

Utsprång

Projektionen består av att skylla en annan person de egna funktioner som vi anser vara negativa. På detta sätt lindrar vi vårt eget fel för att ha dem. Denna försvarsmekanism fungerar eftersom det hjälper oss att förändra de negativa känslor som våra önskningar producerar när de strider mot Superegos idéer.

Till exempel kan en person som har idéer och fantasier om aggression vara mycket mer uppmärksam på andra individernas aggressiva beteende. På detta sätt kunde han motivera sitt dåliga humör och sina negativa känslor att säga att resten av folket är farliga, vilket skulle göra det nödvändigt att vara uppmärksam på dem.

Förflyttning

Detta är handlingen att överföra negativa känslor till ett objekt som inte är det som har orsakat dem i första hand. Till exempel skulle en person som betalade den ilska som genererats av sin mor med sin terapeut använda denna försvarsmekanism.

Förskjutning används vanligtvis med negativa känslor, såsom ilska, sorg eller skuld. Dess huvudfunktion är att låta oss hantera känslor som kan vara överväldigande i situationer som vi inte kan kontrollera. Till exempel kan en man som skulle vilja ropa till sin chef använda förskjutningen och istället betala sitt dåliga humör med sina barn.

Sublimering

En annan av de viktigaste försvarsmekanismerna är sublimering, som består i att genomföra en socialt acceptabel handling som ett sätt att uttrycka en önskan som strider mot superego. Enligt Freud och hans dotter Anna är detta början bakom de flesta konstformer.

Enligt dessa forskare skulle en målare till exempel använda sin borste för att uttrycka önskemål som han inte kan agera. Beroende på innehållet i deras målningar kan det härledas vad som är de behov som sublimerar.

Regression

Den mest komplexa försvarsmekanismen är den som innebär att han återvänder på en psykologisk nivå till ett tidigare utvecklingsstadium. Ett klassiskt exempel är barn som, när de lider av trauma, förlorar färdigheter som de redan hade förvärvat.

I princip skulle regressionen endast inträffa i mycket extrema fall, där personen har drabbats av ett mycket allvarligt trauma som har fått honom att utveckla mycket negativa känslor. Därför är det sällsynt att observera denna försvarsmekanism utanför terapin.

Pjäser

Därefter kommer vi att se en lista över Anna Freuds huvudsakliga publicerade verk. Dessa täcker många olika områden, även om de huvudsakligen fokuserar på barnpsykologi och jagets funktion.

- Introduktion till psykoanalys: Läsningar för barns analytiker och lärare (1922 - 1935).

- Själv- och försvarsmekanismerna (1936).

- Forskning på Hampstead Child Therapy Clinic och andra verk (1956 - 1965).

- Normalitet och patologi i barndomen: diagnos och utveckling (1965).

- Psykoanalytiska träningsproblem, diagnos och terapiteknik (1966 - 1970).

Referenser

1. "Anna Freud Biography" på: Varywell Mind. Hämtad: 21 oktober 2019 från Vrywell Mind: Varywellmind.com.
2. "Anna Freud" på: berömda psykologer. Hämtad: 21 oktober 2019 från berömda psykologer: berömda psykologer.com.
3. "Anna Freud (1895-1982)" i: bra terapi. Hämtad: 21 oktober 2019 av god terapi: Goodtherapy.org.
4. "Anna Freud" i: Britannica. Hämtad: 21 oktober 2019 från Britannica: Britannica.com.
5. "Anna Freud" i: Wikipedia. Hämtad: 21 oktober 2019 från Wikipedia: i.Wikipedia.org.