Repetitionens inlärningsegenskaper, fördelar, nackdelar

han upprepningslärande Det är en av de grundläggande mekanismerna som människor kan förvärva ny kunskap och färdigheter. Det är baserat på fenomenet genom att vi, när vi utsätter oss om och om igen för samma stimulans, internaliseras tills det blir en del av oss.

Även om det vid många tillfällen är möjligt att förvirra dem, är upprepningsinlärning inte exakt samma som minnesmärket. Den största skillnaden är baserad på det faktum att den förstnämnda har mer att göra med procedur kunskap och färdigheter, medan den andra vanligtvis innebär att lära sig ren information.

Källa: Pexels.com

Repetition Learning är en av de mest använda inom utbildning, både formell och informell. Även om det är mycket användbart för vissa områden ger det i andra mycket dåliga resultat. I den här artikeln kommer vi att se dess huvudsakliga egenskaper, fördelar och nackdelar.

[TOC]

Egenskaper

Låter dig få olika typer av kunskaper

Repetition Learning är en av de grundläggande processerna genom vilka vi kan förvärva kunskap. I själva verket är det en psykologisk mekanism som delas av ett stort antal djurarter. Eftersom det snart dök upp i vår utveckling som en art är det ett av de mest allmänna inlärningssystemen som finns.

Resultatet av detta är att repetitionsinlärning tillåter oss.

Till exempel skulle en typ av repetitionsinlärning vara att få utbildning för att köra bil; Men så skulle memorering av en poesi eller internalisering av en stereotyp på grund av exponering för den. De är också en del av denna uppsättning. Lärande relaterat till klassisk och operantkonditionering.

Det kan tjäna dig: barns skyldigheter i skolan och hemma

Det går från medveten till det medvetslösa

Generellt sett inträffar följande sekvens i en upprepningsprocess. Personen börjar utföra en uppgift eller upprepa ny information medvetet, fokusera sin uppmärksamhet och använda verktyg som arbetsminne och koncentration.

Men lite efter lite informationen som upprepas eller den förmåga som praktiseras börjar absorberas av det undermedvetna sinnet. Med tillräcklig exponering för detta nya inlärningsmaterial kan personen internalisera det så att han inte behöver ta till sitt medvetande för att använda det.

Denna process ges dock inte alltid. Ibland kan en person utsättas för information, tro eller attityd passivt utan att inse det. Om denna exponering är tillräckligt många gånger kan individen hamna i internalisering av detta inlärningsmaterial utan att göra några ansträngningar.

Detta är faktiskt hur barn tros lära sig som grundläggande färdigheter som språk: genom bara passiv exponering för sina föräldrar.

Graden av inlärning varierar beroende på situationen

Eftersom det omfattar en så stor variation av situationer och innehåll ger upprepningsläran inte alltid samma resultat. I vissa områden, särskilt i de där innehållet som ska absorberas har att göra med data eller fakta, är denna inlärningsmetod vanligtvis mycket ytlig.

Tvärtom, upprepningslärande är mycket solid på de områden som har att göra med förvärv av färdigheter, övertygelser och attityder. Ett tydligt exempel kan vara faktum att lära sig att cykla: Under en lång tid som en person har gjort kommer han att fortsätta att upprätthålla denna kapacitet.

Kan tjäna dig: 26 grenar av psykologi och vad studerar de

Fördelar

Repetition Learning har flera tydliga fördelar över andra sätt att förvärva kunskap. Å ena sidan är det det mest effektiva sättet att internalisera nya färdigheter, både fysiska (som att öva en sport eller röra vid ett instrument) och kognitiv (till exempel lösa matematiska problem eller komponera låtar).

Å andra sidan är den mentala investering som krävs för att genomföra upprepningslärande mycket mindre än den som krävs på andra sätt att förvärva kunskap. Även mycket lite utvecklade djurarter, såsom insekter eller amfibier, kan lära sig genom upprepning på ett mycket grundläggande sätt.

Utöver detta räknas upprepningslärande bland de mest mångsidiga, eftersom det gör det möjligt att förvärva både faktisk kunskap (relaterad till data och fakta) som färdigheter, övertygelser och attityder.

Nackdelar

Trots att repetitionsinlärning kan vara mycket användbar i vissa områden är inte allt fördelar. Detta sätt att förvärva kunskap presenterar en serie problem, vilket gör det inte lika effektivt för någon situation.

Å ena sidan, när det som är avsett är att skaffa ny information på memoristisk nivå, ger repetitionsinlärning inte särskilt bra resultat. Även om det är möjligt att komma ihåg rena data helt enkelt genom att upprepa dem, glömmer de vanligtvis lätt och det är inte lätt att relatera dem till andra befintliga idéer tidigare.

Utöver detta kan repetitionsinlärning också ge problem när skadlig information omedvetet. Ett exempel på detta kan vara ett barn som hans föräldrar och lärare ständigt upprepar honom att det är "dåligt", tills han slutar internalisera detta meddelande och utvecklar låg självkänsla.

Kan tjäna dig: John B. Watson: Biografi, teori, experiment, bidrag

När något liknande händer kan du gräva upp de omedvetna övertygelserna som har internaliserats genom en upprepningsprocess kan vara mycket komplicerat och kräva mycket ansträngning och tid från personens sida.

Exempel

Repetition Learning täcker många olika områden och typer av kunskap. Här kommer några exempel på situationer där denna process inträffar.

- En person som lär sig att skriva av maskinen måste först ägna medveten uppmärksamhet på nycklarnas position. Men med tiden kan det pressa dem korrekt utan att tänka på vad du gör.

- En tennisspelare, efter många timmars träning och spelat spel, vet hur han måste ta racketen och slå bollen utan att behöva reflektera över den.

- En student, efter flera försök, kan internalisera den nödvändiga processen för att lösa andra grader ekvationer och genomföra den utan att tänka.

Referenser

1. "Repetitivt lärande" i: Gúia. Hämtad: 19 april 2019 från guiden: Utbildning.Laguia2000.com.
2. "Anledningen till repetition: Hur repet hjälper oss att lära oss" i: Medium. Hämtad: 19 april 2019 från Medium: Medium.com.
3. "Repetition" i: Principles of Learning. Hämtad: 19 april 2019 från Principles of Learning: PrinciplesoFarning.WordPress.com.
4. "Upprepning och lärande" i: Encyclopeida. Hämtad: 19 april 2019 från Encyclopedia: Encyclopedia.com.
5. "Typer av lärande" i: Wikipedia. Hämtad: 19 april 2019 från Wikipedia: Det är.Wikipedia.org.