Generation 1914 egenskaper, författare och verk

Generation 1914 egenskaper, författare och verk

De Generation 1914 Det var en litterär rörelse som bestod av en grupp spanska författare som relaterade till varandra genom sina tankar och idéer. Det varade från 1898 till 1927, och de flesta av dess medlemmar föddes omkring 1880.

Författarna inledde publiceringen av sina verk och själva litterära aktiviteter i början av 1900 -talet. Det är känt att det var den spanska pedagogen Lorenzo Luzuriaga som kallade det som generation 1914 1947, efter publiceringen av en artikel om José Ortega Y Gasset.

José Ortega y Gasset, representant för generationen 1914. Källa: Se sida för författare [Public Domain], via Wikimedia Commons

Generationen 1914 är också känd som Novecentism. Han relaterade till den franska strömmen av Avant -Garde och flyttade samtidigt bort från modernismens linjer. De sökte perfektion och formalitet, och gruppen var fylld med egenskaper som gjorde det notoriskt utmärkande.

Denna generation stod i grund och botten för att vilja göra Spanien till en nation med en solid och samtidigt utmärkt "personlighet". Författarna försökte uppnå denna uppgift genom kraft och perfektion i vart och ett av deras verk och ha intelligens och kunskap som huvudpelare.

[TOC]

Historisk sammanhang

Generationen 1914 var nedsänkt i utbrottet och utvecklingen av första världskriget, vars konsekvenser påverkade Spanien trots att de förblev neutrala. Landet betalade en hög politisk, ekonomisk och social kostnad som utlöste den så kallade krisen från 1917.

Under krisen har tävlingar mellan grupper som försvarade de tyska, franska och engelska modellerna härstammade. I detta sammanhang kände författarna till generationen sig själva, särskilt författarna Miguel de Unamuno och José Ortega y Gasset, som argumenterade med idéerna om att återvända till Europa som Spanien och vice versa.

Generationen 1914 förberedde intellektuellt nog för att möta sina idéer och tankar med solida argument.

Det var en uppdelad och nedslagen Spanien; Därför var räddningen av nationens essens och prestige nödvändig. Så författarna beslutade att göra historia genom sina mål och de egenskaperna i deras verk.

Egenskaper

Enhetliga idéer och koncept

Alla medlemmar i denna generation föddes på ett närliggande datum; Därför tillhörde de samma era.

Utöver detta hade de en konsekvent och konkret akademisk och intellektuell utbildning. Som ett resultat av deras förslag organiserades och samtidigt komplexa.

Kraft att förvandla

De sökte landets omvandling och innovation genom kontinuerliga åtgärder och etablering av makt.

De gjorde detta inte bara från det intellektuella planet, utan deltog också i de aktiviteter och debatter som inträffade på alla områden i ett Spanien som försökte återuppta återuppträdet.

Identitet för Spanien

Det var en debatt mellan 1914 -generationen och de som gjorde ett politiskt liv i landet för att hitta nationens identitet och essens.

Fången av europeiska, författarna var baserade på deras kunskap för att öka behovet av att göra Spanien till en mer modern nation.

Intellektualism som maximalt

Generationen 1914 höll sin position fast inför förmågan att tänka och förstå. Detta innebar att de motsatte sig känslan av tidigare litterära rörelser, liksom individualism. Därför ägnade de sig åt att objektivt analysera poesi och konst i allmänhet.

Kan tjäna dig: Gonzalo de Berceo

Stora klassiker som inflytande

Denna generation påverkades av de stora klassikerna och samtidigt av modellerna. Detta antydde att de konstnärliga och kulturella begreppen relaterade till grekerna, latinos och romarna var av stor betydelse för att bländas med en ny konst inom estetområdet.

Formens perfektion

Det var en generation som oroade sig för att perfektionera sättet att skriva och uttrycka sina idéer. Generationens estetik 1914 orolig för att upprätthålla en välutvecklad estetik.

Allt detta resulterade i elitism, eftersom de utvecklade ett språk endast för en liten grupp.

Avant -garde och mindre mänsklig konst

Fäst vid avantens rörelse hävdade generationen att förändringarna gavs från det minsta till de flesta.

Detta återspeglas på det språk de använde, vilket var mer detaljerat och inte förståeligt. I sin tur förstärkte Gasset verken långt ifrån det känslomässiga och sentimentala.

Författare och representativa verk

José ortega y gasset

Han var en spansk författare, essayist och filosof. Han föddes i Madrid den 9 maj 1883 och var en av de viktigaste exponenterna för 1914 -generationen. Dessutom postulerade han teorin om perspektivism, som hävdade att åsikter var speciella.

Mellan 1897 och 1898 studerade Gasset universitetsstudier vid University of Deusto i Bilbao. Senare flyttade han till Madrid för att studera texter och filosofi vid Central University.

Han tjänade som chef för tidningen Spanien Och han grundade också Madrid -skolan tillsammans med andra författare 1915.

José Ortega y Gassets filosofi baserades på att uppnå människans fundamentalism; det vill säga dess essens. Han hänvisade till omständigheten som följeslagare till individualitet; Som han sa, för att rädda sig själv var han tvungen att rädda evenemanget. Han dog den 18 oktober 1955.

Inom hans huvudsakliga verk är följande: Quixote meditationer (1914), Tittaren (1916-1934), Ryggradslösa djur (1921), Atlantis (1924), massan (1929), Långt lever republiken (1933), Teori om Andalusien och andra uppsatser (1942) och Filosofiets ursprung och epilog (1960).

massan (1929)

Detta var det mest framstående arbetet med Ortega y Gasset. Först publicerades det i en tidning och kom sedan ut som en bok.

Huvudtemat är betydelsen mellan människa och massa (publiken) från utvecklingen och framstegen i samhället.

Eugenio d'Ors Rovira

Han var filosof, författare, essayist, journalist och kritiker som föddes i staden Barcelona den 28 september 1881. Han utbildade i lagar vid huvuduniversitetet i sin stad, studier som kombinerades med brev och filosofi. Han tog examen med utmärkelser och började sedan doktorander och specialiseringar i Madrid.

D'Ors var en anhängare av modernismen på grund av de intellektuella och konstnärliga platserna som han besökte. Men han ansåg att det var nödvändigt att förnya och det var när han föreslog utbildningsprojektet som han kallade Novecentism, även känd som Noucentism.

Eugenio d'Ors Rovira. Källa: Författare [Public Domain], via Wikimedia Commons

Det första arbetet som publicerats publicerades Människans filosofi som arbetar och spelar, 1914. Hans viktigaste verk var Tre timmar på Prado Museum (1922), Guillermo Tell (1926) och Goyas liv (1928).

Kan tjäna dig: José Mejía Lequerica

Det är viktigt att notera att Eugenios föreställning förtjänade att vara medlem i Royal Spanish Academy och Royal Academy of Fine Arts of San Fernando, förutom att integrera vetenskapsavsnittet i Institute of Catalan Studies och Ibero -American Union. Han dog den 25 september 1954.

Följande böcker är en del av filosofens varierande arbete: Isidro Nonells död (1905), Flos soporum (1914), En första lektion av filosofi (1917), När det redan är lugnt (1930), Barocken (1944) och Mycket ny ordlista (1944-1945).

Américo castro

Américo Castro var en enastående historiker av den spanska och filologkulturen, förutom en kännare av Miguel de Cervantes arbete.

Han föddes i Brasilien den 4 maj 1885. Hans föräldrar var spanjorer, så när pojken fyllde fem återvände de till hans hemland.

Castro studerade lag och brev vid University of Granada. Efter att ha gjort en doktorsexamen i Madrid flyttade han till Paris för att fortsätta studier vid University of La Sorbonne. Han var en pionjär i skapandet av Center for Historical Studies of the Spanish Capital.

Författaren gjorde också ett politiskt liv. Han var ambassadör i Berlin 1931 och efter inbördeskriget var han tvungen att förvisa i USA. I amerikansk jord hade han möjlighet att undervisa i litteraturklass vid universiteten i Wisconsin, Texas och Princeton. Han dog den 25 juli 1972.

Mycket av hans verk ägnade sig åt att kommentera verk av viktiga författare i Spanien. Som essayist lyckades han lämna ett brett spektrum av skrifter: Det konstiga elementet i språket (1921), Undervisningen av spanska i Spanien (1922), Don Juan i spansk litteratur (1924), Cervantes tankar (1925) och Av Spanien som inte visste (1971).

Salvador de Madariga

Salvador de Madariaga Y Red var en spansk författare och diplomat. Han föddes i La Coruña den 23 juli 1886.

Han var son till överste Darío José de Madariaga och María Ascension Rojo. Hans far fattade beslutet att skicka honom till Frankrike för att studera teknik, men hans passion var litteratur.

Salvador de Madariga. Källa: Unknownunknown Author [Public Domain], via Wikimedia Commons

Efter att ha studerat teknik arbetade han på Northern Railway Company. 1914 gick han med i League of Political Education, till vilken författare som José Ortega y Gasset tillhörde. Det var en av de många exilprodukten från inbördeskriget.

Madariagas tanke syftade till att ge människans mest betydelse, och ekonomin och politiken var i bakgrunden. Dessutom var han föregångaren till idén att göra Europa till en organiserad och federal modell. Döden förvånade honom vid 33 års ålder den 14 december 1978.

Författaren stod för att skriva böcker relaterade till karaktärer från spansk litteratur, såväl som spansk -amerikansk historia, och ägnade sig också åt att skriva en serie uppsatser om Spaniens historia. Nedan följer några av dina viktigaste verk:

Kan tjäna dig: fritidsläsning

- Litterära semblanser (1924).

- Engelska, franska, spanska (1929).

- Anarki (1935).

- Guds fiende (1936).

- Christopher Columbus biografi (1940).

- Green Stone Heart (1942).

- Europeisk skiss (1951).

- Spanska kvinnor (1972).

Green Stone Heart (1942)

Detta arbete av Salvador de Madariaga tillhör romanernas genre och handlar om erövringen av den nya världen efter upptäckten av Christopher Columbus. I detta arbete utvecklade han biografin om vissa erövrare som Hernán Cortés, Moctezuma, Cuauhtémoc och andra.

Författaren placerade historia i Mexico City. Han gjorde en beskrivning av Aztec -stammen och samtidigt på de seder och traditioner som erövringen förde. Detta arbete är nummer ett av fem böcker, som täckte den 16: e, sjuttonde, artonde, tjugonde och tjugonde århundradet.

Federico de onís Sánchez

Han var en enastående författare, litteraturkritiker, filolog och professor i spanska ursprung. Han föddes i Salamanca den 20 december 1885. Han studerade vid University of Salamanca och fick examen i brev och filosofi. 1906 flyttade han till Madrid för att studera specialisering.

Det arbete som hans far spelade som bibliotekarie vid University of Salamanca tillät honom att etablera en vänskap med författaren till Unamuno, som var hans lärare sedan han var barn. Han deltog i skapandet av Center for Historical Studies 1910 och utnämndes till chef för studier av studentens bostad.

Vid 30 tjänade Onis som professor vid den spanska litteraturstolen vid Columbia University (New York). År senare var han chef för avdelningen för latinamerikanska studier.

Hans död för självmord förvånade den litterära världen den 14 oktober 1966 i Puerto Rico. Även om hans arbete inte var omfattande framhöll de följande texter: Diego Torres Villarroels liv (1912), Vid överföring av Fray Luis de Leóns litterära verk (1915), Jacinto Benavente, litterär studie (1923), och Martín Fierro och traditionell poesi (1924).

Lorenzo luzuriaga

Lorenzo Luzuriaga Medina var enastående spansk pedagog. Han föddes i Valdepeñas den 29 oktober 1889. Jag kom från en familj av lärare, så han studerade undervisning i Madrid. Under sin utbildning var han student till José Ortega y Gasset.

Han var ett stipendium och studerade i Tyskland. När han återvände till Spanien var han en del av den politiska utbildningsliga och var inspektör för det pedagogiska museet.

1922 grundade Luzuriaga den kända Pedagogikmagasin. Inbördeskriget fick honom exil i Argentina och dog i Buenos Aires 1959.

Många av Pedagogos verk skrevs i exil. De mest relevanta var: Förberedelse av lärare (1918), Analfabetism i Spanien (1919), Den enhetliga skolan (1922), Utbildningsreform (1945) och Pedagogikordbok (1950).

Referenser

  1. Generation 1914. (2018). Spanien: Wikipedia. Återhämtat sig från: Wikipedia.org.
  2. Fernández, J. (S. F.). Generationen av 14. Spanien: Hispanoteca. Hämtad från: Hispanoteca.Eu.
  3. Calvo, f. (2002). Generationen 1914. Spanien: Landet. Återhämtat sig från: elpais.com.
  4. Novecentism eller generation av 14. (2016). (N/A): Språk och litteratur. Hämtad från: Langu yliteratura.org.
  5. Vega, m. (2014). Generationen av 14. Spanien: Upptäck historien. Återställt från: Upptäck historien.är.