Kathryn Barnard Biografi om en innovativ

Kathryn E. Bernard Han föddes den 3 april 1938 i Omaha, Nebraska. Det är en erkänd omvårdnadsteoretisk som utvecklade en modell för bedömning av barnhälsa (Bedömningsmodell för barnhälsa).

Deras bidrag är kopplade till rollen för interaktioner mellan mödrar och nyfödda under utvecklingen av barndomen. Hans modell och hans teori var resultatet av Children's Nursing Valuation Project (Nursing Child Assement Project). Han dog i Seattle den 27 juni 2015.

Kathryn Barnard, professor i omvårdnad, 1986.CreditCreditandy Nelson/The Seattle Times

[TOC]

Interaktionsmodellen för utvärdering av barns hälsa

Kathryn E. Bernard tog examen i ett sjuksköterskeprogram vid Nebraska University 1960 och samma decennium började publicera olika verk relaterade till spädbarns hälsa och deras familjer.

I juni 1962 erhöll han en specialisering av förhandsutbildningar i sjuksköterskautbildningscertifikat. Sju år senare, tack vare hans viktiga bidrag i sjuksköterskeformationen, tilldelades hon Lucille Perry Leone Award.

I princip behandlades barn och vuxna med fysiska och psykiska funktionsnedsättningar och fokuserade sedan på olika aktiviteter för att studera friska barn och sedan var det mer ambitiöst: genom att föreslå metoder som är avsedda att utvärdera tillväxten och utvecklingen av barn och moderförhållanden -infantiler , där miljön spelar en viktig roll i utvecklingen av barnet och hans familj.

Bernard föreslog att de enskilda egenskaperna hos varje medlem påverkar föräldrarnas barnrelationer; Dessutom sa han att adaptivt beteende förändrar dessa egenskaper för att tillgodose relationssystemets behov.

Kathryn E. Bernard närades av postulates av psykologi och mänsklig utveckling. Hans forskning fokuserar på interaktionen mellan moder och spädbarn med miljön. Dess teori gör det möjligt att mäta effekterna av mat, undervisning och miljö som använder olika skalor utformade för detta ändamål.

Kan tjäna dig: de 25 mest populära turistplatserna

Det bör noteras att hans teori förvärvade en mer solid kropp med tiden och naturligtvis tack vare olika studier som genomförts av den aktuella omvårdnadsteoretikern.

Hans forskning förändrade hur hälso- och sjukvårdspersonal uppfattar fader-barn-relationerna, avgörande för barns utvärdering. Dessutom var dess interaktionsmodell för mor-barn användbar för att lösa avvikelser i hälsa när det gäller olika problem som påverkar samhället i fråga.

Huvudbegrepp

Bland de viktigaste koncepten och definitionerna av din utredning är: spädbarns tydlighet i signalutsläpp, spädbarns reaktivitet för föräldrarna, föräldrarna (eller vårdgivarnas känslighet för barnens tecken, föräldrars förmåga, förmågan hos föräldrarna att identifiera och lindra obehaget hos spädbarn och sociala, emotionella och kognitiva aktiviteter som stimulerar utveckling som utplaceras av föräldrar.

Denna modell tillät omvårdnad, snarare än att fokusera på de olika egenskaperna och formerna av modervård, att hantera studien av moderens känslighet och svar på hennes barns tecken på hennes barn.

Bidrag från Kathryn och. Bernard

Förutom att hon var skaparen av interaktionsmodellen för utvärdering av Children's Health, var hon grundaren av Nursing Child Assessment Satellite Training Project (NCAST), ansvarig för att tillhandahålla de olika hälso- och sjukvårdspersonerna från någon del av världen olika riktlinjer som tillåter barnbedömning Bedömning av barnutvecklingen och föräldrars-barn-interaktioner.

Det bör noteras att Kathryn E. Bernard försökte inte utveckla en teori, var en outtröttlig forskare som tack vare studien mellan den longitudinella utvärderingen mellan omvårdnad och barnet lyckades utveckla modellen i fråga.

Kan tjäna dig: Turkiet flagga: historia och mening

Hans teoretiska bidrag stärker bilden av omvårdnad som en disciplin och yrke. I denna mening måste vi bekräfta att omvårdnad har korsat olika stadier av gradvis utveckling.

Omvårdnad i historien

Före det tjugonde århundradet betraktades inte omvårdnad som en disciplin, mycket mindre, ett yrke. Tack vare Florens Nightingale började öppningen av sjukskolor och sjukhus i USA i början av 1900 -talet.

Det anses också att deras bidrag var grundläggande för omvårdnad att erkännas som en akademisk disciplin, med deras respektive specialiserade kunskapsorgan.

Nightingale är skaparen av den första konceptuella omvårdnadsmodellen och hennes arbete var som en av de teoretiska källorna som Kathyn Bernard använde i sin interaktionsmodell för utvärdering av barnhälsa, även känd som föräldrar-barn-interaktionsmodell (titel hon fick i den första utgåvor). 

Disciplin och yrke

Disciplin kan definieras som en gren av utbildningen, en kunskapsdomän eller en inlärningsavdelning relaterad till en viss skola.

Yrket är det specialiserade praktikområdet, baserat på en teoretisk struktur av vetenskap eller kunskap om en specifik disciplin och allt som ansvarar (olika praktiska färdigheter).

Omvårdnad idag

Högre examen omvårdnad idag ses som ett yrke som kan använda olika professionella kriterier för att vägleda dess utveckling.

Det kan definieras som en vetenskap som har ett system med tillämpliga teorier på ett praktiskt sätt genom vårdprocessen, där en professionell använder olika kunskaper och färdigheter för att diagnostisera och behandla personens mänskliga svar, familjen eller samhället.

Kan tjäna dig: vad är skolavdelningen?

Omvårdnad kan betraktas som en oberoende disciplin, eftersom dess kunskapsorgan består av olika paradigmer och allmänna teorier om olika vetenskaper, begrepp om andra discipliner och sina egna stiftelser.

Andra siffror inom omvårdnad

Förutom Florens Nightingale och Kathryn och. Bernard, det finns andra siffror inom området omvårdnad vars bidrag är tveksamt. Bland andra sticker ut:

Virginia Henderson: Initiativteori om skolan för behov, metod som för närvarande används.

Lydia e. Hall: Model of Essence, Care and Healing; Teori som hade stor acceptans i vårdenheter.

Faye Glenn Abdellah: Tjugo -en omvårdnadsproblem; används för närvarande som den teoretiska referensen för att ta itu med omvårdnadens funktioner.

Referenser

1. Ordbok Mosby - Medicine, Nursing and Health Sciences (1999). Hancourt -utgåvor, s.TILL. Återhämtat sig från esakademisk.com
2. Ralie, Martha. Modeller och omvårdnadsteorier (2015). Redaktion: Elsevier. Åttonde upplagan. Barcelona, ​​Spanien. Återhämtat sig från böcker.Google.co.gå
3. Cuban Nursing Magazine (2017). Redaktionella medicinska vetenskaper. Volym 33, nummer 4. Återhämtat sig från Revenfermeria.Sld.Cu.
4. Manual för sjuksköterska. Opposition Agenda (2003). Redaktionsmad. Återhämtat sig från böcker.Google.co.gå