Mendel -lagar

Mendel -lagar

Vi förklarar Mendels tre lagar, med Punnett -målningar och exempel

Vad är Mendels lagar?

De Mendel -lagar De är de tre postulaten av det arv som föreslogs för mer än 150 år sedan av den österrikiska munken och naturforskaren Gregor Mendel för att förklara hur karaktärerna mellan föräldrar och barn ärvdes.

Mycket av de viktigaste grunderna för det vi känner idag som genetik är vi skyldiga till Mendel och dess viktiga verk, eftersom dess nyfikenhet tillät honom avkommor.

Mendel gjorde inte bara observationer, utan bestämde också de matematiska mönstren som beskrev arvet från vissa funktioner i en generation till nästa. Det är dessa mönster som finns i de tre lagarna eller postulaten som är uppkallad efter.

Hur utvecklade Mendel sina lagar?

I nästan tio år arbetade denna österrikiska munk med mer än 29.000 ärtanläggningar (Pisum sativum) Och han ägnade sig åt att studera arvet på 7 speciella karaktärer, vars arv inträffade oberoende och presenterade endast två alternativa former:

  • Fröns form (smidig eller grov).
  • Frönens färg (grön eller gul).
  • Färgen på fröns skidor (grönt eller gult).
  • Formen på fröns skidor ("uppblåsta" eller "begränsade")).
  • Färgen på blommor (vit eller lila).
  • Platsen för blommorna (axiell eller terminal).
  • Stjälkens längd (lång eller kort).

Även om Mendel inte var medveten om överföringsmekanismerna eller egenskaperna hos de ansvariga molekylerna för utseendet på dessa karaktärer -som idag vet är generna -, han hade tur att var och en av dem bestämdes av en enda gen, vilket underlättade dess tolkning av de resultat som den erhöll.

För att börja sina experiment fick Mendel vad de är kända idag som Rena linjer För var och en av de sju kontrasterande karaktärerna han valde och sedan ägnade han en lång tid för att korsa växterna med varandra.

Till exempel korsade han växterna som bara producerade släta frön som de bara producerade skrynkliga frön; Lila blommor med vita blommor; Långa stjälkar växter med korta stjälkar och så vidare.

Det kan tjäna dig: vad är lentiviruset?

Mendels första lag: dominanslag

Mendel insåg att när han korsade två rena linjer som hade kontrasterande funktioner eller karaktärer, såsom gula frön och gröna frön, till exempel, presenterade individer av den resulterande generationen (ättlingarna) endast en av funktionerna.

Med andra ord, en av karaktärerna var dominerande och den andra recessiv, Så 100% av ättlingarna presenterade funktionerna dominerande.

Exempel

För att förstå det bättre låt oss se följande exempel, där vi representerar, i det som kallas en Punnett Box, En korsning mellan två föräldraplantor (P): en med gula frön och en annan med gröna frön.

Korsning

C (gult frö)

C (gult frö)

C (grönt frö)

CC (gult frö)

CC (gult frö)

C (grönt frö)

CC (gult frö)

CC (gult frö)

Anta att karaktären som producerar gula frön (c) är dominerande som producerar gröna frön (c), vilket är recessiv.

I detta fall är resultatet av korsningen en växt (F1) med gula frön, men med en hybridgenetisk komponent, med tanke på kombinationen av båda föräldra (CC). Här illustreras korsningen:

Vad som var känd tid senare

Vad Mendel ignorerade eller kanske misstänkt.

De växter som tillhörde en ren linje för fröets färg hade två identiska kopior av samma gen för den dominerande karaktären eller för recessiv karaktär; Enligt vår exempelruta, CC (dominerande för gula frön) och CC (recessiv för gröna frön).

Idag är individer med dessa egenskaper kända som homozygot, medan individer med genetiska kombinationer som generation F1 kallas heterozygoter.

Andra lagen om Mendel: Lag om segregering av karaktärer

Mendel fortsatte att göra experiment och korsade växter om och om igen, observerade och registrerade resultaten från varje korsning.

Det var så han tyckte något konstigt: när han korsade individerna i F1 -generationen, det vill säga ättlingarna till korsningen av två organismer som tillhör en ren linje, fick han något helt annat i nästa generation (F2).

Kan tjäna dig: vad är levnadsmetabolismen?

Inte bara observerade han växter med de egenskaper som han redan visste var dominerande, utan också närvaron av en liten del av ättlingar med de recessiva egenskaperna.

Exempel

Genom att ta data från föregående exempel kan vi illustrera i Punet -bilden vad Mendel förstod som karaktärernas segregering:

Korsning

C (gul)

C (grön)

C (gul)

CC (gul)

CC (gul)

C (grön)

CC (gul)

CC (grön)

När Mendel korsade två individer med gula frön (fenotyp) men med hybridgenotyp (CC), det vill säga tillhörande den första generationen (F1) av en korsning av en dominerande homozygot (CC, gul) med en recessiv homozygotus (CC, grön ), insåg han att den recessiva fenotypen (CC) dök upp.

Dessutom bestämde han sig för att varje gång denna typ av korsning utförs (bland hybriderna i F1 -generationen) erhålls en del av individer 3: 1, det vill säga av varje fyra ättlingar 3 har de de dominerande egenskaperna och 1 har har de recessiva. Här kan du se:

I mer aktuella termer kan det sägas att när heterozygot korsas med varandra erhålls homozygota ättlingar för varje karaktär och heterozygoter som presenterar egenskaperna hos den dominerande karaktären.

Tredje Mendel -lagen: Oberoende distributionslag

För att undersöka lite djupare i arvet av funktionerna i sina växter beslutade Mendel att börja korsa mellan rena linjeväxter för mer än en karaktär. Till exempel växter med gula frön och lila blommor och växter med gröna frön och vita blommor.

Exempel

Korsarna som han fick den största mängden information var de i andra generationen, det vill säga korsarna mellan hybridindivider (F1 x F1). Låt oss titta på ett enkelt exempel i Punets målning:

Korsning

CP (gult frö, lila blomma)

CP (gult frö, vit blomma)

CP (grönt frö, lila blomma)

CP (grönt frö, vit blomma)

CP (gult frö, lila blomma)

Ccpp

Ccpp

Ccpp

Ccpp

CP (gult frö, vit blomma)

Ccpp

Ccpp

Ccpp

Ccpp

CP (grönt frö, lila blomma)

Ccpp

Ccpp

Ccpp

Ccpp

CP (grönt frö, vit blomma)

Ccpp

Ccpp

Ccpp

Ccpp

I det här exemplet har vi en korsning mellan heterozygota organismer för två olika tecken: fröfärg (C) och blommor (P).

Det kan tjäna dig: Auxiliary Sciences of Biology

De individer som har tillståndet Likström antingen Likström De kommer att ha gula frön, och de som har Likström De kommer att ha dem gröna. Å andra sidan de som har alleler Pp antingen Pp De kommer att ha lila blommor och de som har dem pp De kommer att ha dem vita.

Så här presenterar bilden alla möjliga kombinationer som kan vara resultatet av nämnda korsning, som är många mer än när vi betraktar en enda karaktär, som i de två tidigare målningarna.

I likhet med vad Mendel gjorde för mer än 100 år sedan, är de fenotypiska proportioner som erhålls genom att korsa hybridindividerna från den första generationen (F1) heterozygoter för två egenskaper som fröets färg och färgen på blomman, nästa nästa :

  • 9 kommer att ha gula frön och lila blommor, några heterozygoter (CCPP, CCPP, CCPP) och andra dominerande homozygoter (CCPP)
  • 3 kommer att ha gula frön och vita blommor (CCPP, CCPP)
  • 3 kommer att ha gröna frön och lila blommor (CCPP, CCPP)
  • 1 kommer att ha gröna frön och vita blommor (dubbel recessiv, CCPP)

Mendel publicerade dessa observationer och antaganden i ett dokument som han presenterade för Brünn Natural History Society, men vann inte många följare, eftersom få förstod vad deras resultat betydde.

Men han var övertygad om att hans arbete skulle vara mycket mer inflytelserikt för det vetenskapliga samfundet några år senare, och han hade helt rätt, eftersom samma var baserna där genetiken vi känner idag grundades idag.

Referenser

  1. Griffiths, a. J., Wessler, s. R., Lewontin, r. C., Gelbart, w. M., Suzuki, D. T., & Miller, J. H. (2005). En introduktion till genetisk analys. Macmillan.
  2. Henderson, m. (2009). 50 genetikidéer du verkligen behöver veta. Quercus Publishing.
  3. Pierce, b. TILL. (2012). Genetik: En konceptuell strategi. Macmillan.
  4. Robinson, T. R. (2010). Genetik för dummies. John Wiley & Sons.
  5. Schleif, r. (1993). Biologisk genetik och molekylär. Ed. 2). Johns Hopkins University Press.