Studentrörelse från 1968 orsaker, utveckling, konsekvenser

han 1968 Studentrörelse Det utvecklades i Mexiko från juli samma år. Liksom i andra länder i världen, som också levde demonstrationer och protester, tog mexikanska universitetsstudenter på gatorna för att begära sociala, politiska och ekonomiska förbättringar.

Vid den tiden dominerades mexikansk politik av det institutionella revolutionära partiet, som hade styrt nästan fyrtio år. Förtrycket mot motståndarna, över alla till vänster, var ofta och det fanns många klagomål om valbedrägerier. I det sammanhanget var Mexiko tvungen att organisera de olympiska spelen från 1968.

Studentmanifestation i augusti 1968 - Källa: Marcel·lí Perelló / Public Domain

Studenter vid National Polytechnic Institute (IPN), National Autonomous University of Mexico (UNAM) och nästan alla övre och mellanskolor i landet deltog i studentprotester. Även om demonstrationerna med fler deltagare inträffade i huvudstaden, mobiliserades eleverna också i andra delar av Mexiko.

Till eleverna förenades av andra sociala grupper, som lärare, arbetare, intellektuella eller hemmafruar. Den gemensamma begäran var att demokratisera landet och utvidgningen av politiska och intellektuella rättigheter. Rörelsen förtrycktes den 2 oktober, då den så kallade Tlatelolco -massakern producerades i den mexikanska huvudstaden.

[TOC]

Bakgrund

Studentrörelser mot PRI: s regering var inte nya i Mexiko. Under flera decennier hade regeringens förtryck och landets demokratiska och ekonomiska brist orsakat flera protester av studenter och andra sektorer.

Första massakern av studenter

Den första massakern som påverkade eleverna inträffade 1942. Den marschen samma år sammankallade IPN -studenter en strejk av rent akademiska skäl. De förberedde också en marsch som var tvungen att anlända till Plaza del Zócalo i huvudstaden.

Demonstrationen ägde rum i mars och förtrycktes genom polisbilder, hjälpt av brandmän. Resultatet var fyra döda.

Denna rörelse var början på en ny scen i studentprotester. Liknande mobiliseringar inträffade 1949, 1952 och 1956.

Revolutionär undervisningsrörelse

Magisterium Revolutionary Movement grundades 1956, då en lärare sammankallade en demonstration för att protestera mot det sätt på vilket National Union of Education Workers (kopplad till PRI) hade förhandlat fram en löneförhöjning.

Samtidigt stod 120 000 studenter från de populära utbildningscentren i strejk av ekonomiska skäl. Regeringen skickade armén och fängslade sina ledare.

Mexikanska sociala rörelser

Adolfo López Mateos. Källa: National Institute of Anthropology and History (https: // CreativeCommons.Org/licenser/av/4.0)

1958 anklagade mexikanska sociala rörelser stor betydelse. Sektorer som elektriker, oljearbetare eller lärare inledde en serie protester som varade i hela mandatet från president López Mateos. Dessutom spelade bondorganisationer många påstående åtgärder.

Universitetsrörelser

Studenterna vid Michoacana University (Morelia) och medborgargrupper i staden protesterade den 1 oktober 1966 för ökningen av kollektivtrafikpriserna. På dag 2 attackerades en stor demonstration av PRI -pistolmännen.

Två dagar senare sammankallade eleverna en strejk för att protestera mot demonstrationens förtryck, som hade orsakat en död. Mobiliseringarna fortsatte under de följande dagarna, tills den åttonde den lokala kongressen beordrade säkerhetsstyrkorna att ta universitetet och stoppa dussintals studenter.

Något liknande hände 1967, den här gången i Sonora. Studenterna ledde ett populärt förslag som attackerade ett poliskommando. Slutligen grep armén in och tog universitetshöljet.

Orsakerna till studentrörelse

Manifestation av 27 augusti 1968. Källa: Marcel·lí Perelló / Public Domain

All tidigare historia är ett exempel på den politiska spänningsmiljön i vissa sektorer i landet. I det sammanhanget var rörelsen 1968 nästa steg i protesterna. Dessutom påverkade vissa yttre orsaker också.

PRI -regeringar

PRI (eller dess bakgrund PNR och PRM) hade varit vid makten sedan 30 -talet. Även om några av deras regeringar hade varit populära, hade han med tiden inrättat en regim som korsades av auktoritär och förtryckande av sina motståndare.

Dessutom hade partiet skapat ett politiskt nätverk som täckte fackföreningar, institutioner och rättsligt liv. Slutligen växte korruptionsfall.

Olikhet

Inte bara var anklagelser om korruption eller politiskt förtryck som anledningen till att studenterna och andra sektorer skulle mobiliseringar.

Vid den tiden levde Mexiko en era av ekonomisk tillväxt. Den rikedom som skapats nådde emellertid inte en bra del av befolkningen och ojämlikheten ökade.

Obehag mellan ungdomar

Studenter tagna av handen i Student Movement of Mexico City, oktober 1968. Källa: Héctor Gallardo/CC BY-S (https: // Creativecommons.Org/licenser/BY-SA/4.0)

Det har beräknats att det under sextiotalet fanns mer än 53 studentrevolter i landet. Detta visar att det fanns en stor missnöje mellan ungdomar på grund av brist på frihet, polisförtryck och ekonomisk ojämlikhet. Av denna anledning var den största efterfrågan 1968 frihet på alla områden.

Kan tjäna dig: Alessandro Volta

Paramilitära grupper

Staten hade utvecklat en strategi för att försöka kontrollera studentens politiska rörelser. En av punkterna var infiltration av agenter i studentorganisationer och i utbildningscentra.

På samma sätt skapade och sponsrade regeringen den så kallade Porros, en slags paramilitära chockgrupper. Dess komponenter, åtminstone på IPN och UNAM, var radikala fans av universitetsfotbollslag. Dessa grupper ägnades åt att undertrycka och attackera studenter som strider mot härskarna.

Internationell inflytande

Mexikanska studenter var inte omedvetna om vad som hände i stora delar av världen. Å ena sidan, i många länder, producerades omfattade rörelser i det som kallades kulturrevolutionen 1968.

Det året i Europa fanns rörelser som våren i Prag, som försökte etablera en socialism med "mänskligt ansikte". I Frankrike bröt under tiden den så kallade maj 68, med en tydlig studentens framträdande. Syftet var att förändra samhället och få större friheter.

På grund av dess geografiska närhet var en av de rörelser som mest påverkade mexikaner den som utvecklades i USA mot Vietnamkriget. Dessutom bad unga amerikaner också om frihet i sin sexualitet och stödde feminism och medborgerliga rättigheter.

Slutligen hade den kubanska revolutionen 1959 blivit en referens för många ungdomar, eftersom det var möjligt att göra en revolution.

OS

Även om det inte var en orsak till mobiliseringarna, var OS en av anledningarna som förklarar den hårda regeringens förtryck av protesterna.

De olympiska spelen, som var tvungna att börja den 12 oktober samma år, var tvungna att visa att Mexiko var i god situation. Alla skulle kunna se satellitspelen och regeringen ville inte att den positiva bilden skulle visas att bli plågad av ingenting.

CIA -påverkan

Förtrycket av protesterna uppmuntrades av USA: s CIA, enligt dokument som avklassificerats av regeringen i det landet.

Dessa dokument bevisar att studentrörelsen hade övervakats i flera år. Amerikanerna, mitt i det kalla kriget, tyckte att det var en kommunistisk konspiration och att Kuba och Sovjetunionen stod bakom studentledare.

Utveckling av evenemang

UNAM Central Library. Källa: Carlos Cortés/CC BY-S (https: // Creativecommons.Org/licenser/BY-SA/3.0)

Sports rivalitet mellan UNAM- och IPN -lagen hade varit konstant sedan 30 -talet. Med tiden började denna rivalitet att samla in politiska färgämnen, eftersom studenterna vid Polytechnic Institute brukade vara på landsbygden och arbetare och vänsterideologi.

UNAM -studenter var för sin del.

Porrilgrupperna i båda utbildningscentra hade upprätthållit flera våldsamma sammanstötningar, något som upprepades i början av 1968.

En av dessa sammanstötningar blev den omedelbara antecedenten av studentrörelsen under det året. Den 22 juli mötte IPN -studenter och Isaac Ochotorena High School, kopplade till UNAM, två porrilgrupper som trakasserade dem. Grenadierna, en polisgrupp, gick in i utbildningsanläggningarna och arresterade flera studenter.

Juli

Mexikanska soldater på gatorna. 30 juli 1968. Källa: Marcel·li Perelló / Public Domain

Efter den incidenten, den 26 juli, sammankallades två olika manifestationer av studenter, med olika resplaner.

En av mobiliseringarna sammankallades av IPN -studenterna i protest mot grenadiers ingripande. Den andra organiserades av den kommunistiska ungdomen, CNED och studenterna i UNAM och var avsedda att visa solidaritet med den kubanska revolutionen.

IPN -studenter, efter att ha gjort turnén, beslutade att gå till zocalo och attackerades av grenadierna på vägen.

När de kunde bli av med polisen åkte de till den plats där deltagarna i den andra mars var att informera dem om vad som hände och be om stöd. De två grupperna gick med och gick mot Plaza de la Construción.

På väg träffade de grenadierna igen och polisen. Innan ordern att gå i pension svarade eleverna med ett regn av stenar, vilket orsakade attacken av säkerhetsstyrkorna. Denna kollision slutade med mer än 500 skadade och dussintals fångar.

Myndigheterna fördömde å andra sidan förbränningen av flera bussar och användningen av explosiva artefakter.

Regeringen visade tankar på Plaza del Zócalo, liksom dussintals militär. Dessutom beordrade han alla de som är relaterade till störningar.

Resten av månaden ökade studentmobiliseringarna. Studenterna sammankallade en strejk som följdes av UNAM, IPN och andra utbildningscentra. Flera av dessa skolor attackerades av grenadierna.

Augusti

En polisattack på UNAM orsakade rektor för samma att gå med i studenterna och ledde en mars den 1 augusti där mottoet "gå med Pueblo" användes!.

Det kan tjäna dig: Aguascalientes konvention

Studenterna var emellertid oenighet om rektorens deltagande, eftersom de ansåg att de bara hade begränsat sig till att försvara universitetets autonomi och hade avsatt andra förfrågningar från organisationerna som sammankallas i mars. På dag 2 skapades National Strike Council (CNH).

Nästa dag placerade mexikanska tidningar sig för och mot studenter. Detsamma hände med fackföreningarna, uppdelade efter deras närhet till PRI.

Den 26 augusti, i en ny marsch till Zocalo, förolämpade studenterna för första gången landets president, Gustavo Díaz Ordaz.

Gustavo díaz ordz. Källa: National Institute of Anthropology and History/CC av (https: // Creativecommons.Org/licenser/av/4.0)

En annan ny manifestation, lika massiv, försökte ockupera zocalo den 27: e. Armén kastade emellertid deltagarna våldsamt.

Socrates Campos, en av studentledarna som år senare identifierades som ett regeringsinfiltrat, harangued studenter att stanna där för att vänta på ett regeringssvar. Cirka 3 500 studenter uppmärksammar honom.

Den morgonen lämnade flera tankar, grenadier och soldater med sina bajonetter det nationella palatset med avsikt att ladda studenter. Tusen hundra av dessa pensionerade medan de ropade ”Mexiko Libertad!". Resten försökte stoppa tankarna, men utan att få det.

Under de följande timmarna fanns det skott mot studenter och soldater. Enligt efterföljande utredningar arbetade skyttarna, som arresterades och släpptes, för ledande regeringsmedlemmar.

Studentförfrågningar

I början av augusti, specifikt, tillkännagav studentrörelsen ett dokument med sex poäng och en övergång:

1. Frihet för alla politiska fångar (aktivister och studenter arresterade)

2. Upphävande av artikel 145 och 145 bis av den federala strafflagen, som reglerade spridningen av idéer som enligt regeringen attackerade den allmänna ordningen, liksom brotten för social upplösning.

3. Eliminering av Grenadier Corps.

4. Uppsägning av polischefer Luis Cueto och Raúl Mendiolea och oberstlöjtnant Armando Frías
.
5. Ersättning till offren för förtryck sedan 26 juli.

6. Forskning om ansvaret för de tjänstemän som hade deltagit i våldshandlingarna.

7. (Övergående) Starta en dialog mellan regeringen och CNH.

September

Studentmanifestationer fortsatte under hela månaden. Bland dem, den 7 september, när ett rally hölls i Tlatelolco som kallades manifestationen av facklorna och tystnadsmarschen, den 13 september, som deltog av grannar, fackföreningar och hemmafruar.

En annan mycket symbolisk handling inträffade den 15 september. Den dagen, årsdagen till självständighetskriget, upprepade Heberto Castillo ropet från Dolores, något som rasade presidenten.

Tre dagar senare gick armén in i UNAM: s universitetsstad. Den 23: e presenterade rektor Barros Sierra sin avgång.

I slutet av månaden inträffade några avsnitt av våld: polismaskinen fick byggandet av yrkesmässiga 5, studenter och grenadier som mötte i flera områden i staden; och några bussar kidnappades av grupper av studenter.

Slutligen omgav 1 500 grenadier hjälmfaciliteterna, vilket besvarades av polytekniska studenter med branden från vissa byggnader. Från vissa hus och skolor lanserades explosiva artefakter till polisen, som rivgasgaser som svar.

Efter ankomsten av hundratals soldater och grenadier togs alla skolor i centrum av Santo Tomás och 350 studenter arresterades.

Tlatelolco slakt

Mexico City, oktober 1968. Källa: Héctor Gallardo/CC BY-S (https: // Creativecommons.Org/licenser/BY-SA/4.0)

Armén lämnade UNAM och IPN den 1 oktober. Denna rörelse var den omedelbara antecedenten av den värsta dagen i hela studentrörelsen: Tlatelolcos slakt.

Den 2 oktober på eftermiddagen åkte tusentals människor till Plaza de Las Tres Culturas de Tlatelolco. Det var ett rally och sedan en marsch till zocalo. Samtalen avsåg att leverera till president Díaz Ordaz dokumentet med sina krav.

Armén hade omringat torget med 5 000 soldater. För sin del skapade några medlemmar av Olimpia -bataljonen, för att vara säkerheten för OS och som hade deltagit i konflikterna i slutet av september, infiltrerade civila klänningar bland demonstranterna.

Innan polisens utplacering beslutade CNH att avbryta marschen och behålla rally. Cirka sex på eftermiddagen, när evenemanget nästan var klart, lanserade en helikopter som flög över platsen två blossar. Den andra var signalen för snikskyttar av Olimpia -bataljonen att börja skjuta mot demonstranter och soldater.

Målet var att få soldaterna att tro att eleverna var författarna till skotten. Detta fick militären att börja skjuta mot folkmassan.

Kaos släppte på några minuter. De närvarande försökte gömma sig i några närliggande byggnader, men armén förföljde dem för att stoppa dem.

Kan tjäna dig: de 10 överlevande av Titanic och dess berättelser

Soldater och medlemmar i Olimpia -bataljonen började olagligt stoppa många studenter. När situationen lugnade var torget full av lik och skadade.

Många fångar överfördes till flera byggnader. I Chihuahua var de avklädda och slagen, medan de i ett gammalt kloster behöll 3 000 människor.

De närvarande journalisterna tvingades leverera sina rullar av fotografier och till och med några var tvungna att ta av alla sina kläder.

Offer 

Regeringen sa att endast 20 personer hade dött, men andra källor påpekar att de åtminstone hade varit 65 år. Senare ökade vissa forskare siffran till 250 eller 325.

Denna siffra, mellan 200 och 300, upprepades efter en utredning av den brittiska BBC. Slutligen hävdar andra källor att de döda kan vara 1 500.

Sista dagar

Regeringen försökte motivera arméns prestationer om att den var helt motiverad. Sekreteraren för det nationella försvaret, Marcelino García Barragán, förklarade på en presskonferens att de skulle agera igen på samma sätt om de verkade "fler utbrott av agitation".

Studenterna nekade å andra sidan något slags ansvar i mord- och anklagade snipskyttar, även om deras identitet vid den tiden inte var känd.

Som planerat började de olympiska spelen den 12: e. Under invigningen lanserade en grupp aktivister en duva -formad roll i protesten. Reaktionerna utomlands var mestadels i motsats till den mexikanska regeringen.

Studenterna arresterade fördömda tortyr från polisen och deras klasskamrater från Professional University of Zacateco beslutade att inte återvända till klasserna förrän de släpptes.

Även med mindre kraft fortsatte studentrörelsen att genomföra åtgärder under november månad. Regeringen fortsatte under tiden att undertrycka och jagade dem som deltog i proteståtgärder.

Studentförsamlingar godkändes för att behålla strejken trots regeringens tryck. Slutligen, den 21 november, beslutade CNH att återvända till klasserna, även om IPN avvisade beslutet.

Redan i december, den sjätte, upplöstes CNH, men kamputskottet för UMAM och IPN förstärktes, liksom de från andra utbildningscentra. Dessa kommittéer kallade en stor mars för den 13: e.

Regeringen förbjöd förverkligandet av denna mars, men studenterna beslutade att genomföra den. Nära startplatsen samlades universitetsstaden, tankar, grenadier och patruller för att förhindra att studenterna är från framsteg. Dessa, med minnet om vad som hände i Tlatelolco, ogiltigförklarade demonstrationen.

Konsekvenser

Soldater, Mexico City, oktober 1968. Källa: Héctor Gallardo/CC BY-S (https: // Creativecommons.Org/licenser/BY-SA/4.0)

Tlatelolcos dödande var en förändring i en hel generation studenter. Bortsett från offren fick regeringens handlingar misstro mot ungdomar att öka den rättsliga ordningen, i institutioner och till och med demokrati.

Studentrörelsen försvann inte, men det förändrades. På detta sätt radikaliserades politiska idéer i alla landets högre utbildningscentra.

Interna förändringar

Studenter, Mexico City, oktober 1968. Källa: Héctor Gallardo/CC BY-S (https: // Creativecommons.Org/licenser/BY-SA/4.0)

Som nämnts dömdes slakten som producerades den 2 oktober i nästan alla. På samma sätt fanns det också många kritik i det inre av landet.

En av de första konsekvenserna var ersättningen av Gustavo Díaz Ordaz i ordförandeskapet. Hans ståndpunkt ockuperades av Luis Echeverría som genomförde flera interna förändringar. Bland dem separerade den nya presidenten alla tjänstemän relaterade till studentdödande från makten.

På många sätt blev regeringens reaktion på studentrörelsen en vändpunkt i landet. Enligt experter, från och med den 2 oktober 1968, förändrades Mexiko politiskt och socialt.

Senaste undersökningar

I februari 2006 presenterade den speciella åklagaren för sociala och politiska rörelser i det förflutna (FOSPP) ett dokument om det smutsiga kriget som inkluderade en del data om studentrörelsen på 68.

Å andra sidan försökte vissa offer ta massakern innan internationella domstolar skulle prövas som ett brott mot mänskligheten. På samma sätt försökte de också att författarna svarar före rättvisa.

I november 2011 förklarade den mexikanska kongressen den 2 oktober som National Duel Day. Sju år senare erkände regeringen vad som hände som ett statligt brott.

Referenser

1. Pérez Arce Ibarra, Francisco. Studentrörelsen 1968. Erhållet från berättelser.mx
2. Nájar, Alberto. Tlatelolco -dödande: Vad hände den 2 oktober 1968, då ett brutalt slag mot studenter bytte till Mexiko för alltid. Erhållet från BBC.com
3. Torres, april. Studentrörelsen den 2 oktober 1968, 'Matanza de Tlatelolco'. Erhållet från Revistacambio.com.mx
4. Richman, Joe; Diaz-Cortes, Anayansi. Mexikos massakre från 1968: Vad hände egentligen?. Erhållet från NPR.org
5. Feuerborn, Anne. En ny mexikansk revolution?: Studentrörelsen 1968. Återhämtat sig från EIU.Edu
6. Nelson, Richard. Hur The Guardian rapporterade Mexico Citys Tlatelolco -massakre från 1968. Erhållet från thuardian.com
7. Bernath-Pleeded, Shandra; Rennebohm, Max. Mexikanska studenter protesterar för Greater Democracy, 1968. Erhållet från nvdatabase.Swarthmore.Edu