Tankeprocesser vad som är och vad som är (med exempel)

Vilka är tankeprocesserna?

De tankeprocesser De är den uppsättning handlingar som människan kan utarbeta kunskap baserat på interna och externa stimuli, såsom mentala representationer. Dessa processer förekommer inuti sinnet och är grundläggande för att bearbeta den mottagna informationen.

En av människans egenskaper är dess kapacitet för skapelse och dess mentala förmåga. Dessa två kapaciteter är till stor del möjliga tack vare det faktum att deras hjärna kan ta upp kunskap om alla objekt, saker eller erfarenheter och använda dem i framtiden.

En av de viktigaste faktorerna inom mänsklig tanke är att lära sig. För att inträffa är processer som observation, jämförelse, klassificering, analys eller beskrivning nödvändiga.

De mest omedelbara processerna får valören av Grundläggande mentala processer, Medan andra kallas Integrativa mentala processer.

Varje gång människan fångar information från utlandet lanserar han dessa processer för att bygga ny kunskap. Med dem byggs förmågan att tänka, bearbeta information, använda den kunskap som förvärvats för framtida händelser eller ha en kritisk attityd byggd.

Grundläggande tankeprocesser

De grundläggande tankeprocesserna är direkt relaterade till hur varje individ uppfattar verkligheten som omger honom. Bland dem är de av observationer, jämförelse, relation, klassificering och beställning.

Observation

Observation är den mest grundläggande tänkande processen. Den består i sammanfattning genom att uppmärksamma ett objekt eller en situation med målet att skilja dess egenskaper väl. Från denna process erhålls de mest relevanta uppgifterna om vad som observeras.

Observationen består av två steg. Den första utvecklas när mänskliga sinnen (syn, öron, beröring, smak eller lukt) fångar objektet eller situationen i fråga. Den andra, senare i tiden, inträffar när sinnet rekonstruerar informationen som erhållits av sinnena.

Det kan tjäna dig: fokaliserad uppmärksamhet

Med den sista fasen behåller personen informationen om egenskaperna hos vad som observeras i deras sinne, där det återstår att användas i framtiden.

Å andra sidan kan observationen vara av två typer: direkt eller indirekt. I det första fallet fångas objektet eller situationen direkt av personens sinnen. Indirekt observation inträffar under tiden när den informationen kommer från en sekundär källa, till exempel andra människor eller läser i en bok.

• Som ett exempel kan du påpeka observationen av en bil som har lidit en olycka på en specifik plats. Personen som observerar samlar all information som erbjuds av hans sinnen: typ av bil, vilken skada han har, den tid han inträffade och, om han kan prata med vittnen, orsaken till olyckan och hans resultat.

Beskrivning

När objektet eller situationen har observerats och sinnet har lämnat in informationen är följande process som sker den i beskrivningen.

I detta steg beställer sinnet de uppgifter som har erhållits för att ha en tydlig beskrivning av dem. Med detta kan du exakt föreställa dig objektet eller situationen i fråga och bidra till bilden var och en av egenskaperna utan att behöva observera den igen. Denna beskrivning kan vara subjektiv eller objektiv.

För att utveckla processen svarar sinnet på flera frågor om vad som observeras: vad är?, hur är?, Vilka egenskaper har du? Och vad är din funktion?, bland annat.

• Ett exempel på denna process skulle vara hur sinnet lagrar informationen som erhållits efter att ha observerat ett landskap. Med de erhållna uppgifterna internaliseras varje huvudelement så att personen senare kan återställa bilden välordnad och med alla dess egenskaper.

Kan tjäna dig: 11 fördelar med att lämna alkohol för hälsa

Jämförelse

Denna process har beskrivits som utvidgningen av observationen. I detta fall jämför sinnet egenskaperna hos två eller flera föremål eller situationer medan du observerar.

I denna jämförelse identifieras både vanliga element och skillnader och tittar på både kvalitativa och kvantitativa variabler. Med detta gynnas organisationen av information inom sinnet.

Det intervall som går från identiska (när de observerade objekten är desamma) till motsatsen (när det är motsatt) är progressivt och inkluderar parametrar som liknande eller olika.

• Dessa typer av processer genomförs till exempel när flera personer observeras och tittar på aspekter som höjd.

Väsentliga egenskaper-relationer

Alla dataprodukter från observation och jämförelse behandlas av sinnet för att hitta relationer mellan dem.

Det inträffar när sinnet, efter att ha observerat och valt en huvudvariabel, liknar likheterna eller skillnaderna.

• I denna process, till exempel, relaterar personen de olika färgerna på ett objekt som har observerats och finner de mest likadana eller de mest olika.

Klassificering

Det viktigaste syftet med denna process är att göra bästa möjliga klassificering. För att göra detta är det viktigt att välja den mest framstående variabeln i objektet och situationen.

När denna variabel har valts beställer sinnet de olika elementen som observerats enligt den. Det är inte nödvändigt att variabeln är fysisk (färg, storlek, höjd, etc.), men det kan också vara användningen eller ett annat intresseelement.

Det primära målet med klassificeringen är att hitta bästa möjliga ordning, när tiden för sökningen efter ett visst element som har klassificerats är det lättare att hitta att hitta

• Om till exempel olika apparater har observerats, skulle en möjlig klassificering vara enligt dess funktion: kylning, värme, rena kläder etc.

Kan tjäna dig: kognitiva distorsioner: egenskaper, typer och exempel

Integrativa tankeprocesser

När de grundläggande processerna har slutförts kommer personen att kunna använda den information som förvärvats för att specificera tanken. Det är när de integrativa processerna visas.

Analys och syntes

Under analysen skiljer sinnet var och en av komponenterna från objekten eller situationerna som observerats för att hitta sina grundläggande principer. För att göra detta, separera de olika variablerna och egenskaperna alls för att analysera.

Efter exemplet med apparater skulle var och en av variablerna med denna process analyseras, från deras funktion till deras storlek. Denna analys måste ha ett slutligt mål, till exempel att hitta enheten som passar våra behov.

Tillsammans med analysen är syntesprocessen. Det handlar om att nå en slutsats med all information som har förvärvats.

Denna slutsats har ett viktigt subjektivt element, eftersom två olika människor kan nå olika slutsatser på samma objekt. Således kan man ge större betydelse för storleken på en bil, medan en annan fokuserar på bensinutgifter.

bedömning

Med denna process utvärderar och utgör individen en bedömning av objektet eller situationen som har observerat.

Detta steg utvecklas inom alla livsområden. Som ett exempel inträffar denna process när någon måste ge sin bedömning om en bok är lämplig att användas i skolan. Den person som ansvarar för att fatta beslutet måste läsa det och utfärda en dom med alla uppgifter under din kredit.