Idéträd

- 1516
- 439
- Johan Eriksson
En Idéträd, Även känd som ett problemträd, det är en typ av grafisk arrangör vars huvudmål är att underlätta visualisering av möjliga orsaker och konsekvenser av ett visst problem.
Tack vare den enkla visualiseringen som tillhandahålls av idéerna om de möjliga orsakerna och effekterna av ett visst problem är det möjligt att utföra en hierarki av dessa, samt förbättra förståelsen och memorering av samma.

I grund och botten är ett träd av idéer en logisk sammanfattning i form av en graf, som identifierar både relationer och beroenden som finns mellan huvud- och andra sekundära idéer.
Idéträdet består i huvudsak av en central eller stamdel, där huvudproblemet ligger; Vissa rötter, där orsakerna som har sitt ursprung i detta problem; och några grenar, där effekterna som produceras av detta problem finns.
Denna typ av grafisk arrangör kan ha formen av ett träd eller helt enkelt en fyrkantig eller central rektangel (stam) från vilken andra rutor eller rektanglar (grenar och rötter) kommer ut (grenar och rötter). Senare kommer vi att se flera exempel.
[TOC]
Vad är ett träd av idéer för?
Därefter några av de viktigaste funktionerna i användningen av ett idéträd.
Bättre visualisering
Genom att använda ett idéträd kan du få en bättre vision, eller ett bättre och mer fullständigt panorama över orsakerna och effekterna av ett visst problem.
Bättre förståelse
Genom att ha ett brett panorama på orsakerna och effekterna har sitt ursprung i problemet som du vill undersöka är det möjligt att få en bättre förståelse för det.
Problemidentifiering
Det faktum att i ett träd av idéer alla möjliga orsaker och effekter som orsakar ett visst problem bryts ned, gör det möjligt att enkelt identifiera vilka orsaker som har sitt ursprung problemet. På detta sätt kan du agera på dem för att lösa besväret.
Det kan tjäna dig: Språkig funktion: egenskaper och exempelIdéer trädelement
De element som utgör ett träd av idéer eller problem är följande:
Trunk
Stammen är den centrala delen av idéträdet, här är det största problemet du vill studera.
För att representera det är huvudproblemet skrivet i en låda, och detta ligger i mitten av arket, där idéträdet kommer att diagrammas.
Egendom
Rötterna hänvisar till de möjliga huvudorsakerna som har sitt ursprungliga problem som studeras. Dessa rötter kan ha en hierarkisk ordning, där de huvudsakliga orsakerna är belägna över de sekundära orsakerna eller orsakerna.
För att representera rötterna skrivs alla möjliga orsaker till problemet under stammen. Sedan är dessa inramade i en låda och kan förenas med linjer mot bagageutrymmet.
Om det finns underkusor eller sekundära orsaker, skrivs de under den främsta orsaken som den är relaterad, inramad och förenad med en linje.
Grenar
Grenarna hänvisar till effekterna eller konsekvenserna som produceras av problemet som undersöks. Liksom rötterna kan grenarna ha en hierarkisk ordning, placera de primära effekterna nedan och de sekundära över samma.
Grenarna är representerade med namnet på effekten eller konsekvensen inramad i en låda och är belägna ovanför bagageutrymmet eller huvudproblemet, tillsammans med en linje.
Om det finns undereffekter eller sekundära konsekvenser skrivs dessa över primären och är inramade och tillsammans med deras respektive primär konsekvens.
Det kan tjäna dig: de 7 mest berömda Hidalgo -hantverkenHur man gör ett idéträd
För att förverkliga ett idéträd måste följande steg följas:
-
Identifiering av huvudproblemet
Det första steget är att identifiera huvudproblemet (stam) som de vill undersöka sina orsaker och effekter.
Ibland kan det vara förvirrande att identifiera vad som är huvudproblemet inom en serie problem som påverkar en händelse, eftersom många av dessa problem är orsakerna som har sitt ursprungliga problem.
Av denna anledning, om du har en arbetsgrupp, är det bäst att göra en brainstorm för att fastställa problemen och därifrån identifiera huvudproblemet.
När huvudproblemet har identifierats skrivs det i mitten av arket, inuti en låda. Detta skulle vara stammen i idéträdet.
-
Bestäm de huvudsakliga orsakerna
Med det huvudsakliga problemet som redan identifierats fortsätter vi nu att avgöra vilka huvudsakliga orsaker (rötter) som har sitt ursprung.
Återigen, arbeta som ett team, bör alla orsaker som kan ha det största inflytandet identifieras så att problemet i fråga uppstår.
När de huvudsakliga orsakerna har identifierats skrivs de under huvudproblemet, är inramade och binder med linjer till detta.
-
Bestämma sekundära orsaker
Efter att ha rensat de främsta orsakerna till problemet försöker de fastställa de möjliga sekundära orsakerna till varje huvudsaklig orsak.
Dessa är skrivna under varje huvudsaklig orsak som de motsvarar, är inramade och binder med en linje.
-
Bestäm huvudeffekterna
Med huvudproblemet (stam) och de huvudsakliga och sekundära orsakerna (rötter) redan fastställs, bestäms nu effekterna eller konsekvenserna (grenarna) från huvudproblemet.
Det kan tjäna dig: kulturella komponenter i chiapasÅterigen, med ett regn av idéer, identifieras och skrivs alla huvudeffekter över huvudproblemet (stam). Sedan är de inramade och var och en går med en linje mot stammen.
-
Bestäm biverkningar
I detta steg identifieras biverkningarna av varje huvudeffekt och de skrivs ovanför dessa. Sedan är de inramade och binder med en linje.
När detta är fullt är idéträdet redo att analysera det och försöka upptäcka och lösa problemen som orsakar huvudproblemet.
Exempel
Här är några exempel på träd av idéer eller problem:
Exempel 1
Följande graf är ett exempel på ett idéträd vars huvudproblem är den höga miljöföroreningsgraden.

Exempel 2
Följande exempel motsvarar ett träd av idéer där huvudproblemet är den låga jordbruksproduktiviteten i samhällen i Peasants of Puno.

Exempel 3
Följande exempel motsvarar ett träd av idéer om den otillräckliga kontrollen av tulldokument för varor, från Puno -regionen till Arequipa -regionen.

Referenser
- Acuña, l., Ortiz, g., Aguilar, E., Guevara, eller., Cardozo, L. S., Bejarano, eller.,... barnbarn, j. (2020). Grafisk arrangör: Problemträd. Hämtad från verktygsverktyget.IDEP.Edu.co
- Utbildningsforsknings- och tjänster center. (2020). Hur byggs ett problemträd? Hämtad från CISE.Espol.Edu.Ec
- Martínez, r., & Fernández, a. (2020). Problemträd och interventionsområden. Hämtad från resurser.Virtuella salonger.com
- Planeringsverktyg: Trädanalysproblem. (2009). Hämtad från ODI.org
- Trädanalysproblem. (2020). Hämtad från Eawag.ch