Informativa texter

Vi förklarar vilka informativa texter, deras egenskaper, typer, struktur och ger flera exempel

Vilka är de informativa texterna?

De informativa texter De är de som gör tillgängliga för allmänhetens vetenskapliga och humanistiska information ofta komplexa, med ett tydligt och lämpligt språk för alla läsare.

Texterna som förklarar nya upptäckter och framsteg inom de olika vetenskapliga och humanistiska disciplinerna, liksom de svåraste och mörka aspekterna av dessa discipliner så att vem som helst kan förstå dem, är informativa texter.

Spridningstexter som vi hittar i pressmeddelanden, tidskrifter, läroböcker för grundskolor och gymnasieutbildning eller spridningsarbeten som astronomi, historia, fysik eller ekologi betraktas som spridningstexter.

Egenskaper för informativa texter

Användning av enkelt språk

Spridningstexter använder tydligt och enkelt språk för att hantera.

Att förklara med enkla ord komplexa teman är inte alltid lätt, så att skriva spridningstexter betraktas som en specialitet för journalistik och sann talang när de utövas av forskare som Stephen Hawking eller Carl Sagan.

Det är idealiskt att en forskare eller vetenskapliga skriver dessa texter på ett sådant sätt att vanliga människor förstår komplexa begrepp relaterade till mänsklig kunskap och kunskap. I alla fall måste journalisten som skriver informativa texter ha en viss förberedelse inom den disciplin som han skriver för att överföra kunskap.

Specialiserad terminologianvändning

Spridningstexter försöker undvika lika mycket. Försöker också att undvika matematiska förklaringar och formler.

Som vid många tillfällen är det inte möjligt att undvika användning av vetenskapliga termer, i dessa fall måste betydelsen av dem klargöras så bra som möjligt.

Den informativa texten som en översättning

Den informativa texten "översätter" framsteg (Papper), presentationer eller konferenser av kongresser, avhandling eller akademiska monografier, i pressmeddelanden, informativa artiklar, skol- eller encyklopediexter.

Detta innebär att förutom att ändra den mycket specialiserade terminologin måste disseminatoren omvandla textens struktur för att göra den mindre tung och mer tillgänglig.

Exempel

Spridningstexter stöds mycket av användningen av similer, jämförelser för att underlätta förståelsen av komplexa ämnen eller processer. Det finns klassiska exempel: Förklara med Apple och Newton styrkan i tyngdkraften, eller användningen av ett tåg och två personer för att försöka förklara relativitetsteorin.

Användning av bilder och grafik

Spridningstexter stöds ofta av fotografier, bilder, grafik och kartor för att klargöra olika ämnen och situationer.

(Många gånger hjälper bilderna att förstå de begrepp som förklaras i en text)

Förenkla utan snedvridning

För mer resurser som används för att göra en idé förståelig, försöker informativa texter att inte förvränga eller förråda vad de försöker förklara. Detta är inte alltid möjligt, som ofta händer när det gäller att förklara relativitetsteorin eller vissa aspekter av kvantfysik.

Närvaro av textcitat

Textala citat (texter i citat ””) av forskare eller myndigheter om alla ämnen som diskuteras är en vanlig resurs i spridningstexterna.

Humor

Spridningstexter försöker förklara svåra frågor, men också få en större allmänhet att vara intresserad av dessa frågor. Ett verktyg som vanligtvis används, när det är möjligt och inte respektlöst, är exakt humor, som kan göra trevligt eller mindre torrt, tillgång och förståelse för vissa frågor.

Objektivitetskrav

Spridningstexter försöker vara objektiva, avslöja ett ämne eller ett evenemang utan att uttrycka en åsikt. Men detta är inte helt möjligt, även när det gäller vetenskapliga frågor, eftersom det alltid finns en förspänning med uppfattningen från disseminatoren om ämnet, vilket ökar avsevärt när det gäller humanistiska frågor (filosofi, psykologi, historia, sociologi, etc. .).

Även om absolut objektivitet inte är möjlig, försöker de informativa texterna hålla sig till fakta och förlita sig på de mindre partiska och mer erkända tolkningarna.

Typer av informativa texter

Enligt deras innehåll kan informativa texter vara vetenskapliga, tekniska, sociala och humanistiska.

Vetenskapliga texter

De är de texter som sprider kunskap om biologi, fysik, kemi, medicin, geologi, astronomi, matematik, etc.; det vill säga på empiriska eller naturliga vetenskaper.

Teknologiska texter

De är de texter som beskriver de olika formerna och framstegen av teknisk kunskap. Från förklaringen av hur en förbränningsmotor fungerar, till de senaste framstegen inom datorer eller mobiltelefoner, lever vi omgiven av informativa texter om teknik.

Sociala texter

De är de informativa texterna om samhällsvetenskapliga frågor: sociologi, psykologi, antropologi, historia, social kommunikation, geografi (demografiska och sociala aspekter), etc.

Humanistiska texter

De humanistiska spridningstexterna är de som hanterar estetik och de olika konstnärliga formerna: litteratur, plastkonst, fotografi, musik, dans, film och andra uttryck för mänsklighet.

Informativa texter

Liksom andra texter delas informativa i allmänhet i tre delar: introduktion, utveckling och slutsats.

Introduktion

Som namnet antyder är det den del av texten där ämnet som ska tas upp introduceras, huvudaspekter är avancerade, läsarens uppmärksamhet söks och vissa tvivel eller frågor uppstår.

Utveckling

De huvudsakliga punkterna i ämnet som diskuteras presenteras: bakgrund, fakta och konsekvenser, huvudsakliga eller ansvarsfulla (forskare, upptäckare, etc.). Det är den del av texten där debatten eller diskussionen inträffar (om det finns oenigheter eller tvivel).

Slutsats

Temat som utsätts för dess konsekvenser sammanfattas och tar upp huvudidéerna. Det är också möjligt att stänga med en utnämning av någon myndighet eller forskare.

Exempel på informativa texter

Låt oss titta på några exempel på informativa exempel:

Arkeologi: ”De avslöjar detaljer om City of More än 3.000 år upptäckt i Egypten "

Fysik: "En liten partikel kan förändra fysikens lagar"

Litteratur: "Introduktion till Gaucho Literature"

Stegen i den vetenskapliga metoden

Ren energi