Effekterna av att tillhöra digitalt medborgarskap

De Effekter av tillhörighet till digitalt medborgarskap De täcker från behovet av digital läskunnighet till ökningen av generationsgap. Den så kallade cyberkriminella.

Digital Citizenship täcker också en summa av kollektiva principer som etik, säkerhet, laglighet och ansvar, relaterad till användningen av internet, tillgänglig teknik och/eller sociala nätverk.

Förekomsten av ett digitalt medborgarskap gör läskunnighet nödvändig på detta område. Källa: Pixabay.com

Med andra ord hänvisar digitalt medborgarskap till rättigheter, skyldigheter och värderingar som varje medborgare tillämpade på nya digitala trender har. Av denna anledning utövas ansvarsfullt medborgarskap när individen kan delta i kulturella eller politiska frågor genom användning av tekniska medel.

[TOC]

Digitala medborgarskapsområden

Digital medborgarskap är vanligtvis förknippat med två områden i synnerhet: utbildning och tillgång och deltagande. I det första fallet används IKT för att främja digital läskunnighet och för att utveckla tekniska färdigheter; I denna kategori är utbildningsinstitutioner vanligtvis involverade tillsammans med studenter och lärare.

När det gäller kategorin tillgång och deltagande hänvisar detta till rätten att varje medborgare måste komma åt Internet, liksom rätten till elektronisk demokrati och ansvarsfull träning.

En av de mest populära trenderna inom utbildningsområdet består i förebyggandet av de risker som IKT innebär, särskilt för minderåriga.  Detta beror på att barn och ungdomar är benägna att lida till exempel mobbning, vilket är en utmaning för de institutioner som ansvarar för ny teknik.

På samma sätt kan du inom elektronisk demokrati också hitta konstruktionen av verktyg för att upprätthålla nämnda demokrati. Detta innebär att IKT används allmänt för att kommunicera regeringarnas ansträngningar och övergångar.

Kan tjäna dig: landtransport: historia, egenskaper, typer, fördelar

Dessa tekniker kan emellertid också användas för att manipulera medborgare i händelse av en korrupt tillstånd; Detta innebär också en utmaning för myndigheterna och skaparna av de digitala medierna.

Effekter av tillhörighet till digitalt medborgarskap

Införandet av ett digitalt medborgarskap medför en serie konsekvenser och effekter som kan vara både positiva och negativa. Bland de huvudeffekter som är förknippade med digitalt medborgarskap sticker följande.

Förstärkning av generationsgap

Användningen av IKT för alla som föddes 1980 är uppenbar och enkel, eftersom det är generationerna som bildades när tekniken redan var tillgänglig för allmänheten; Med andra ord är de människor som föddes och utvecklats i full boom av digital teknik.

Människor födda mellan 1940 och 1979 är emellertid individer som bara var åskådare, utan att direkt delta i de radikala förändringarna som manifesterades inom det tekniska området. Av denna anledning kan det konstateras att IKT uppmuntrade generationsklyftan mellan generationer i viss utsträckning.

För att lösa detta dilemma har många organisationer dedikerade till att undervisa äldre vuxna skapats användningen av ny teknik. Detta har syftet att varje person, oavsett ålder, kan njuta av fördelarna med digitalt medborgarskap.

Dessutom är denna undervisning en del av digital läskunnighet som alla institutioner, både offentliga och privata måste säkerställa.

Skapande av digitala luckor

Digital medborgarskap har inte bara förbättrat generationen.

Det kan tjäna dig: 25 typiska danser av Chile (norr, centrala och söder)

Det vill säga att digitala luckor hänvisar till sociala ojämlikheter som är kopplade till användningen av IKT.

Det är nödvändigt att klargöra att det digitala gapet är relaterat till kvaliteten på tekniska verktyg och deras infrastruktur, som inkluderar alla anslutningar och enheter.

På samma sätt täcks också inom detta gap av okunnighet mot användning av tekniker av användare. Därför finns det sociala ojämlikheter på det sätt som medborgarna närmar sig eller distanserar sig från IKT.

Behovet av digital läskunnighet

En av konsekvenserna av digitalt medborgarskap är behovet av att tekniskt litterat medborgare, eftersom användningen av IKT har blivit ett krav för alla sociala sfärer, särskilt för arbete.

Därför består digital läskunnighet av förmågan eller förmågan att organisera, hitta, förstå och analysera viss information från teknisk användning. När digitala färdigheter utvecklas blir kravet att veta detta nya språk mer krävande.

Av denna anledning försöker många institutioner instruera sina studenter, arbetare eller anställda i ledningen av dessa färdigheter.

Sammanfattningsvis kan det konstateras att digital läskunnighet idag har blivit helt obligatorisk inom olika arbetskraft och akademiska områden.

Ett informationssamhälle

På grund av allt som förutsätter användning av IKT har det fastställts att människan för närvarande utvecklas i ett informationssamhälle; Detta innebär att fördelningen av digital kunskap spelar en grundläggande roll inom olika sociala områden.

I själva verket har konceptet "Information Society" vanligtvis en ganska politisk börda, eftersom det ofta uttrycks som en strategisk strävan som försöker övervinna social stagnation.

Kan tjäna dig: Vad betyder 7U7 och vad som används för?

Författare som Yoneji Masuda (som spridit denna term) har konstaterat att informationssamhället är en som medieras av Internet, som har implementerat en ny modell av social organisation och har infört nya former av interpersonella relationer.

Utvecklingen av e-regering

han e-regering, Även känd som den elektroniska regeringen, den består i användningen av informativ och kommunikativ teknik för regeringens interna processer; Det vill säga det är ett nytt sätt att relation eller interaktion mellan regeringarna i världen och deras respektive medborgare.

Denna nya form täcker implementering och utveckling av datorverktyg inom vissa politiska, ekonomiska och sociala ambitioner.

Andra författare definierar elektronisk regering som sökning för att underlätta organisationen för offentlig ledning genom introduktion av ny information och kommunikationsteknik. han e-regering Det anses vara en av de mest ökända effekterna av utvecklingen av digitalt medborgarskap.

Referenser

1. Díaz, c. (2015) Effekten av det digitala medborgarprogrammet vid införlivandet av IKT. Hämtad den 6 juni 2019 från forskare: Rcientificas.Unde.Edu.co
2. (2016) Digital Citizenship: Fara för missbruk av sociala nätverk. Hämtad den 6 juni 2019 från Education Campus: CampusUcative.Santa Fe.Gabb.ar
3. (s.F.) Elektronisk regering. Hämtad den 6 juni 2019 från Wikipedia: Det är.Wikipedia.org
4. (s.F.) Society of Information. Hämtad den 6 juni 2019 från Wikipedia: Det är.Wikipedia.org
5. (s.F.) Digitalt medborgarskap. Hämtad den 6 juni 2019 från Wikipedia: Det är.Wikipedia.org
6. Tigerero, j. (2017) Digitala medborgare? Unga människors och äldre dilemma. Återhämtat från Latinamerika sprider: OEI.är
7. Digitalt medborgarskap. Hämtad 6 juni 2019 från Chiles utbildningsministerium: skola.Brytande.Kli