De åtta egenskaperna hos den mest framstående kritiska tänkaren

Den huvudsakliga egenskaper hos den kritiska tänkaren De är dina förmågor att formulera, utvärdera, avsluta, tänka och kommunicera. Försöker analysera alla aspekter från vilka kunskap formuleras, baserat på de så kallade sanningskriterierna.

Från och med denna idé avser tänkaren att använda kunskap och intelligens för att framgångsrikt nå slutsatser verkligen framgångsrika i ett ämne.

Den kritiska tänkaren kommer inte att vara den person som motsätter sig alla etablerade föreskrifter. Tvärtom, bjud in dig att ifrågasätta de uttalanden som verkar utan logiska argument eller som kan verka tveksamma för att nå sanningen genom kunskap.

Den kritiska tänkaren behöver en serie kapacitet för att kunna utarbeta sina argument. Dessa har inget att göra med intellektuella färdigheter. Snarare är det en vilja att tänka på ett ordnat, tydligt, exakt och brett sätt för att endast få relevant information om alla uppgifter som presenteras för den.

Den kritiska tänkaren måste förstå att allt resonemang har ett syfte och formulera baserat på ett perspektiv. För att genomföra en hälsosam kritik måste du sedan formulera, utvärdera, avsluta, tänka och kommunicera dina idéer.

Huvudegenskaperna hos den kritiska tänkaren

1- Förmåga att formulera

En kritisk tänkare måste kunna motbevisa ett eventuellt falskt argument genom formulering av grundläggande frågor och problem, för att analysera fallet tydligt och exakt.

2- Förmåga att utvärdera

Den kritiska tänkaren måste utvärdera den viktigaste av den information som erhållits i hans formuleringar, med hjälp av abstrakta idéer som hjälper honom att nå ett första scenario med möjliga slutsatser som är självsäkra.

3- Förmåga att avsluta

Den kritiska tänkaren måste kunna bevisa sina kriterier med hjälp av standarder som är relevanta för ämnet i fråga och avslutar framgångsrika idéer inom vissa standarder.

För att höja dina slutsatser måste du motivera din poäng med hjälp av bevis och konceptuella överväganden, för att förstå kriterierna som de var baserade.

Dessa slutsatser måste införas inom universella intellektuella standarder. De måste vara tydliga i form av uttryck och exakt i sin struktur.

De måste också vara exakta, eftersom de måste anpassa sig till kunskap. Och de måste vara relevanta och relevanta enligt deras miljö.

Slutsatserna måste vara djupa, eftersom det är efterfrågan på den analysnivån. Dessutom måste de vara breda för att svara på förlängningen av tillvägagångssättet och måste vara logiskt. 

4- Förmåga att tänka

Tänkaren måste infoga sina slutsatser i alternativa tänkande system, vara öppna för möjliga antaganden eller konsekvenser som kan uppstå och upprätthålla sina argument öppna för nya utvärderingar.

5- Kommunikativ kapacitet

Den kritiska tänkaren kommer att vara en skapare av lösningar på problem eller frågor från sina frågor.

Det är därför du måste effektivt kommunicera dina argument, så att de nya föreskrifterna kan accepteras som sanna och spridda.

6- Tolkningskapacitet

Den kritiska tänkaren måste ha ett öppet sinne för att lägga bort förutfattade idéer eller fördomar som hindrar en verklighet. Det måste kunna tolka på ett objektivt sätt varje sammanhang för att kunna utföra de mest exakta utvärderingarna.

7- Kreativ kapacitet

I vissa situationer som är lite definierade och av kunskap är det nödvändigt att arbeta fantasin och vara kreativ för att upptäcka mönster som hjälper oss att tolka informationen. Det handlar om att gå ett steg framför och föreslå lösningar som kommer ut från det vanliga eller vad som redan är formulerat.

8- Resolutiony kapacitet

När all information har behandlats och giltiga slutsatser har dragits räcker det inte att kommunicera en lösning. Det är nödvändigt att implementera nödvändig procedur för att göra lösningen på problemet och att den tillämpas effektivt.

Referenser

1. Campos, a. (2007). Kritiskt tänkande. Tekniker för dess utveckling. Hämtad 13 december 2017 från: böcker.Google.co
2. Espindola, j. (2005). Kritiskt tänkande. Hämtad den 14 december 2017 från: böcker.Google.co
3. Boisvert, j. (2004). Bildningen av kritiskt tänkande: teori och praktik. Hämtad 13 december 2017 från: böcker.Google.co
4. Kabalen, D. (2013). Analisi och kritisk tanke för verbalt uttryck. Hämtad 13 december 2017 från: böcker.Google.co
5. Kritiskt tänkande. Hämtad den 13 december 2017 från: Det är.Wikipedia.org