Vad är hypotesformuleringen av den vetenskapliga metoden?

De Hypotesformulering Det är ett av stegen i den vetenskapliga metoden. Det är den del där forskaren genererar ett antagande som senare kommer att bekräftas eller avvisas när utredningen går igenom experimentet och analysen av resultaten.

Ett exempel på vetenskaplig hypotes kan vara: "Individer som växer i en motstridig miljö har 30% fler möjligheter att lida av psykiska störningar som depression eller ångest".

Steg av den vetenskapliga metoden

Användningen av termen hypotes inom den vetenskapliga forskningsprocessen är från 1800 -talet, när pionjäridéerna från historikern William Whewell och påverkan av erkända tänkare som Hegel, Comte och Engels, tillhandahöll referensramen som kallas vetenskaplig metod.

Det är emellertid möjligt att tre stadier från den franska läkaren Claude Bernard är differentierade i experimentell forskning: observation, hypotes och verifiering.

För Bernard är ordnad tänkande nödvändigt i vetenskapligt arbete, liksom att skapa experimentella strategier, allt bestäms av en metod. Således tvingas alla forskare att höja en eller flera hypoteser, vilket en gång kontrasterade kommer att tillåta att bli en vetenskaplig kunskap.

[TOC]

Vad är en hypotes?

Termen hypotes är av grekiskt ursprung, kommer från "hypotes" som betyder antagande, som i sin tur härstammar från hypo: bas och avhandling: slutsats. Enligt dess etymologi är hypotesen ett uppenbart begrepp som bygger på vissa omständigheter som stöder den. Det är det försöket som hjälper en forskare eller forskare att hitta en sanning.

En hypotes gör att vi kan skapa förhållanden mellan variabler och därmed förklara varför något händer. De är grundläggande för en utredning, eftersom nya teorier från dem kan uppstå, alltid baserat på en tillräcklig teoretisk ram. Hypoteserna indikerar att du måste börja från det befintliga för att nå något nytt.

Vad är hypotesformuleringen av den vetenskapliga metoden?

Experiment i vetenskaplig forskning kontrolleras och struktureras noggrant. Via Pixabay.com

Varje forskare går minst två grundläggande stadier.

Kan tjäna dig: vetenskapsgren

Den första, när det gör en uppmärksam observation som gör att du kan se verkligheten och alla specifika fakta kring fenomenen att studera.

Den andra, när den är baserad på vad som observeras, formulerar en hypotes, som är föremål för snabb kontroll ger tillräcklig information eller information för att godkänna eller avvisa den.

Båda stadierna är viktiga, men formuleringen och efterföljande verifiering av hypoteser är den maximala punkten i genereringen av vetenskaplig kunskap.

Vid formulering av en hypotes har forskaren inte den totala säkerheten att kunna verifiera den, därför lider den en rättelseprocess för att förbättra den vetenskapliga metoden för den vetenskapliga metoden. En hypotes måste kunna kontrollera om det är sant.

I slutet av en studie kommer hypoteserna att ha varit i slutsatser, avvisats, godkänts eller ersatts av nya hypoteser.

Hypotesen är av stor betydelse för den vetenskapliga metoden eftersom det hjälper till att föreslå möjliga lösningar för ett specifikt problem.

Hur är en hypotes?

För att göra en hypotes är det viktigt att den är specifik, så att de signaler som ska användas för att mäta de studerade variablerna bestäms.

Därför måste hypotesen bidra till förklaringen av de fakta som studerats från förhållandena mellan variabler.

Variabler

De kan definieras som allt som lyckas anta olika värden, ur kvantitativ eller kvalitativ synvinkel eller allt som kommer att mätas, granskas och studera i en utredning. Därför är de mottagliga för mätning.

De förändrar egenskaper och just den variationen är det som mäter eller analyserar forskaren.

Vid skrivandet av en hypotes måste den beaktas, med ett bekräftande, entydigt och måste inkludera elementen i det problem som undersöks med deras variabler och tillvägagångssätt.

För att ange vetenskapliga hypoteser måste grundläggande regler följas, de måste ge essensen av vad du vill definiera, vara bekräftande och använda tydligt språk.

Även om många tänker på annat sätt är det största felet genom att upprätta en hypotes att tro att detta är det första steget i utredningen, för det är utan anledning.

Kan tjäna dig: etnografisk metod: egenskaper, tekniker, exempel

Steg för att formulera en hypotes

1 - Gruppinformation

2 - Jämför den insamlade informationen

3 - Ge troliga förklaringar

4 - Välj den mest genomförbara förklaringen och

5 - formulera en eller flera hypoteser.

Efter att ha gjort alla dessa steg kommer experiment, där giltigheten bekräftas hypotes.

Om hypotesen demonstreras, är det som höjs som en hypotes sant. Om det inte bekräftas kommer hypotesen att vara falsk.

I detta fall måste en annan hypotes med de verkliga uppgifterna som har uppnåtts göras.

Exempel på hypotes

En användbar hypotes bör möjliggöra förutsägelser för resonemang, inklusive deduktiv resonemang. Resultatet av ett experiment i ett laboratorium eller observation av ett fenomen i naturen kunde förutsäga. Förutsägelse kan också vara statistisk och endast hantera sannolikheter.

Några exempel på hypoteser är:

- Fotbollsspelare som tränar regelbundet med tidsanvändning, markera fler mål än de som saknas 15% av dagarna för att träna.

- För det första är föräldrar som har studerat högre studier 70% av de mest avslappnade fallen vid förlossningen.

- Veganer som tar vitamin B12 kommer att ha mindre chans att utveckla anemi.

- En daglig användning av blekmedel i WC kan eliminera upp till 95% mikrober och 65% bakterier.

- Om jag följer Medelhavsdieten har jag tappat 1 kg. På en vecka, på fyra vecka kommer jag att förlora 4 kg.

Det bör komma ihåg att detta bara är exempel på hypoteser som är många uppfunnna, så de saknar vetenskaplig rigoritet.

Typer av hypotes

Det finns många typer av hypoteser, men vi kommer att lita på följande:

1 - Forskningshypotes

Det är dessa förslag om möjliga förhållanden mellan två eller flera variabler. De är uttalanden från forskare när de spekulerar i resultatet av en utredning eller experiment. Inom dessa finns det olika klasser:

Kan tjäna dig: fältforskning: egenskaper, design, tekniker, exempel

- Beskrivande hypotes: De används i beskrivande studier, indikerar förekomsten av en händelse, variablerna i ett visst sammanhang tas där de kan observeras.

- Korrelationshypotes: De antar att utvärderingen mellan variabler och om någon av dem lider av någon förändring kommer det att påverka de andra. De når den prediktiva och förklarande nivån, eftersom det vet vad två koncept eller variabler är relaterade på ett visst sätt, det ger förklarande information. Ordningen i vilken vi placerar variablerna är inte viktig.

- Hypotesen om skillnader mellan grupper: De försöker bestämma skillnaderna mellan grupper, inte nödvändigtvis fastställa varför dessa skillnader ges.

- Hypotes som upprättar kausala förhållanden: de bekräftar att det finns förhållanden mellan två eller flera variabler, hur dessa relationer inträffar och också föreslår en känsla av förståelse för dem. Alla dessa fastställer relationer med orsakseffekt.

2 - Nullhypotes

En nollhypotes är en typ av hypotes som används i statistik som föreslår att det inte finns någon statistisk betydelse i en uppsättning observationer.

3 - Alternativ hypotes

De är alternativ till forskningen och nollhypotesen. De erbjuder olika förklaringar än de levererar.

De kan bara formuleras när det verkligen finns ytterligare möjligheter att undersöka och nollhypotes.

4 - Statistisk hypotes

De är omvandlingen av forskningshypoteser, noll och alternativ i statistiska termer.

De kan endast formuleras när studiedata som kommer att samlas in och analyseras för att testa hypoteserna är kvantitativa.

Referenser

1. En panna. (2017). APA -regler. Erhållet från hur en hypotes ska skrivas: Egenskaper och typer: Standard.netto
2. Huertas, D. P. (27 maj 2002). Fakultetens samhällsvetenskap . Erhållet från hypotesformuleringen: facso.Uchile.Kli
3. Vetenskapen. (2017). Erhållet från den vetenskapliga metoden: dess stadier: Chemicaweb.netto
4. Citron, r. R. (2007). Askad. Erhållet från hypotesförberedelse: eumed.netto
5. Wigodski, J. (13 juli 2010). Utredningsmetodik. Erhållet från hypotesformulering: metodik i forskning.Bloggfläck.com.co.